Проблема прокрастинації особистості юнацького віку
Проаналізовано явище прокрастинації як складне психологічне утворення, переживання якого супроводжується негативними емоціями. Виявлено, що висока відсутність гарантій життєвого успіху спричинюють прагнення юнаків і дівчат відкласти відповідні справи.
Подобные документы
Духовні запити і прагнення людини, її ставлення до дійсності. Загальна активна форма переживання організмом своєї життєдіяльності. Фізіологічне підґрунтя емоцій. Переживання емоційних станів. Міра піддатливості настроям. Захоплення працею та навчанням.
реферат, добавлен 15.10.2014Характеристика рефлексивної компетентності як інтегративного особистісного утворення, що формується в процесі набуття рефлексивного досвіду. Поведінковий компонент рефлексивної компетентності як складне утворення, що поєднує три структурні складові.
статья, добавлен 01.12.2017У статті проаналізовано психологічний зміст поняття "переживання" на основі досліджень зарубіжних та вітчизняних психологів. Характеристика результатів проведеного емпіричного дослідження щодо уявлення про переживання та типи переживань студентів.
статья, добавлен 03.02.2018- 104. Психологічні механізми переживання особистості у процесі прийняття стратегічних життєвих рішень
Аналіз теоретичних та практичних напрацювань вітчизняних і зарубіжних вчених щодо проблеми переживання особистості під час прийняття рішень. Переживання як особлива форму активності. Механізм повторного вибору, інтелектуальна та особистісна рефлексія.
статья, добавлен 06.06.2018 Аналіз зв’язку губристичної мотивації та переживання заздрості. Дослідження групи ключових видів заздрості у студентів - "соціально-психологічних", що відображають нереалізовані потреби студентського віку. Фактори домінування прагнення до досконалості.
статья, добавлен 16.06.2024Огляд результатів впровадження програми психологічного супроводу розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку в навчально-виховний процес вищої школи. Аналіз показників розвитку компонентів національної самосвідомості юнаків і юнок.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема гендерної соціалізації дівчат. Стадії встановлення статевої ідентичності особистості. Методики визначення типу статеворольової моделі у дівчат. Виразність стилів батьківського виховання у дівчат з різними типами статеворольових моделей.
статья, добавлен 27.07.2016- 108. Особливості вияву свободи та відповідальності у процесі реалізації етапів морального вибору молоді
Особливості етапів морального вибору особистості юнацького віку. Психологічні детермінанти вибору як моральні цінності, що є домінуючими на тому чи іншому етапі морального вибору юнаків та юнок. Етапи та засади здійснення морального вибору молодої людини.
статья, добавлен 18.01.2024 Принципи переживання особистісного життєвого світу: задоволення; підкорення реальності; подолання; вільної творчої особистості. Аналіз чинників, які впливають на негативне сприймання людиною травмуючої ситуації. Розгляд проблематики "психічної травми".
статья, добавлен 25.11.2023Поняття юності, як завершального етапу формування особистості. Вікова періодизація ранньої юності та старшого юнацького віку. Розвиток особистості у період дорослішання. Класифікація потреб та емоційної сфери підростаючої особистості, її світогляд.
реферат, добавлен 23.03.2013Суть гендерних характеристик смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. Підвищення ефективності психокорекційних заходів на етапах первинної ресоціалізації делінквентних підлітків. Структура смислової сфери особистості у юнаків та дівчат.
автореферат, добавлен 30.09.2013Суть прокрастинації як схильності індивіда до систематичного відкладання прийняття рішень, обмежених у часі і їх виконання. Проблема відсутності навчання у вищих навчальних закладах тайм-менеджменту. Здобування навичок самоорганізації студентами.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз проблеми самовизначення щодо майбутньої професії дітей юнацького віку з різними видами обдарованості. Власне визначення фізичного, соціального та емоційного інтелекту. Типології професійної направленості особистості за Е. Клімовим та Дж. Холландом.
статья, добавлен 18.05.2022Роль змін життєвого світу в становленні особистості. Значущість радикальних і швидких змін життєвого світу, як чинника самореалізації особистості. Огляд психологічного простору особистості, компонентів психологічного простору і взаємозв’язків між ними.
статья, добавлен 02.11.2022Вивчення феномену прокрастинації як однієї з детермінант порушення психічного здоров’я особистості студента. Рекомендації з редукції проявів дилаторної поведінки з метою запобігання зниженню академічної успішності та виникненню психосоматичних порушень.
статья, добавлен 20.12.2022Основні проблеми життєвих виборів особистості, їх види, форми реалізації, детермінуючі чинники. Вплив зовнішніх чинників на вибір особистості як вибір у біфуркаційній точці життєвого шляху. Характеристика головних функцій життєвого вибору особистості.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз впливу пандемії на вияв агресивної поведінки та дослідження її гендерних відмінностей в юнацькому віці. Гендерні відмінності вияву агресивної поведінки в юнацькому віці. Вивчення схильності особистості юнацького віку до агресивної поведінки.
статья, добавлен 06.07.2023Вплив переживання тих чи інших емоцій і почуттів на формування особистості студента, на перебудову його поглядів, відношення до дійсності. Фактори розгортання емоційних станів на основі когніцій. Виникнення й розвиток певного емоційного стану у студента.
статья, добавлен 05.02.2019- 119. Рівень емоційного інтелекту та особливості переживання травматичних подій серед молоді в Україні
Психологічні особливості емоційного інтелекту підлітків під час переживання травматичних подій. Вплив війни на психічне здоров'я. Важливість формування у підлітків навичок емоційної грамотності та управліннями емоціями у складних травмуючих ситуаціях.
статья, добавлен 29.03.2024 Теоретичний аналіз понять, використовуваних для психологічного аналізу психологічного благополуччя особистості в середовищі професійної діяльності. Виявлення сутності концептів операціоналізації поняття "психологічне благополуччя працюючої особистості".
статья, добавлен 16.10.2018- 121. Психологічні умови формування свідомого вибору життєвого шляху старшокласниками/старшокласницями
Визначення та класифікація психологічних умов, за яких учні/учениці старших класів зможуть сформувати свідомий вибір свого життєвого шляху. Основне новоутворення юнацького віку - професійне та особистісне самовизначення. Внутрішні психологічні умови.
статья, добавлен 25.08.2018 Основні групи підходів до вивчення психологічного благополуччя особистості. Оцінка рівня задоволення потреб. Об’єктивні досягнення, суб’єктивні переживання особистості. Психологічне благополуччя з точки зору збереження психофізіологічних функцій людини.
статья, добавлен 08.02.2019Самоцінність особистості як ціннісне прагнення до переваг над іншими. Високий рівень емоційно-ціннісного ставлення до себе, здатність нести відповідальність за свої вчинки у будь-якій ситуації - характерні признаки юнаків з пізнавальною самоцінністю.
статья, добавлен 03.02.2018Особливості розвитку почуття самотності в контексті особистісного становлення. Позитивні і негативні аспекти переживання самотності та фактори, що їх спричинюють. Характеристики особи, що формують негативні переживання і перешкоджають адаптації в соціумі.
статья, добавлен 18.06.2023Специфіка образу Я самотніх жінок. Оригінальна корекційна програма психологічної допомоги одиноким людям. Теоретико-методологічний аналіз феномену як стану і суб'єктивного переживання. Науково-психологічні положення про форми та способи переживання.
автореферат, добавлен 28.07.2014