Биопсихосоциальные показатели адаптированности и дезадаптированности подростков женского пола в условиях школы-интерната
Исследование биопсихосоциальных показателей адаптированности и дезадаптированности подростков женского пола в условиях интерната. Психологические особенности девочек в период полового созревания. Межличностное общение в условиях школы-интерната.
Подобные документы
Понятие, формы и виды олигофрении. Определение существования нарушений мотивации к труду умственно отсталых подростков, воспитывающихся в условиях интерната. Выяснение основных условий, влияющих на формирование мотивации к труду подростков-олигофренов.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Сравнение параметров социально-психологической адаптации (методика Роджерса-Даймонда) и копинг-стратегии подростков, проживающих в условиях семьи и дома-интерната. Оценка адаптивных способностей детей. Специфика социальной адаптации детей-сирот.
статья, добавлен 31.10.2016Понятие, признаки и функции первичного коллектива. Характеристика особенностей экстерной школы-интерната социально-реадаптационного типа. Изучение состояния разработки научных основ решения проблемы личностной коррекции девиантных детей и подростков.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проблема формирования культуры поведения младших школьников с умственной отсталостью. Оптимизация работы по воспитанию норм культуры поведения и общения, по формированию навыков самообслуживания умственно отсталых школьников в условиях школы-интерната.
статья, добавлен 15.01.2021Особенности полового созревания лиц мужского и женского пола. Срок наступления полового созревания, анализ стадий полового развития. Сексуальное общение между мужчинами и женщинами. Сравнительный анализ взаимоотношений полов и их сексуального поведения.
доклад, добавлен 29.11.2009Рассмотрение характеристики работы психолога областной школы-интерната для детей-сирот. Основные направления деятельности: психодиагностическое, психокоррекционное, просветительское и консультативное. Индивидуальное консультирование учащихся школы.
отчет по практике, добавлен 28.02.2011Анализ мотивационного компонента психологической готовности к профессиональному самоопределению учащихся школы для детей с девиантным поведением, воспитанников интерната для сирот и учащихся общеобразовательной школы. Мотивационная сфера подростков.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение специфики агрессивного поведения подростков, учащихся сельской школы. Диагностическая программа для изучения потенциальных направлений работы с агрессивными подростками в условиях малокомплектной школы. Психологические особенности подростков.
статья, добавлен 30.01.2019- 9. Коммуникативные трудности подростков и способы совладания с ними в условиях социальной депривации
Характеристика проблемы совладания подростков с коммуникативными трудностями, с просоциальным и асоциальным поведением в условиях школы и колонии. Изучение динамики затрудненного общения и копинг-стратегий подростков в условиях пенитенциарной депривации.
статья, добавлен 18.06.2018 Рассмотрение социально-психологического портрета выпускников детского дома или школы-интерната, выявление проблем их постинтернатной адаптации. Исследование специфических особенностей работы социального педагога и психолога с выпускником интерната.
книга, добавлен 17.06.2014Планирование работы педагога-психолога в системе обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) школы-интерната. Профориентационная работа с воспитанниками. Организационно-методическая деятельность.
статья, добавлен 27.07.2015Основные тенденции современной демографической ситуации в России. Выявление психологических механизмов формирования сексуально-репродуктивного поведения у подростков женского пола. Становление гендерного самосознания и психологического пола личности.
статья, добавлен 15.09.2012Проблема самосознания в трудах исследователей. Влияние фактора пребывания подростка в интернате на формирование самосознание. Психологическая характеристика социальной среды интерната. Влияние социума интерната на особенности самосознания подростка.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013- 14. Речевое развитие учащихся в процессе обучения в условиях специальной коррекционной школы-интерната
Понятие, виды и функции речи. Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста, психологическая готовность детей к обучению в школе. Психические и речевые нарушения у детей, воспитывающихся в длительных условиях социальной депривации.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Коммуникативная деятельность, осуществляемая посредством сетевых технологий, проблемы общения, опосредованного глобальной сетью Интернет. Выявление особенностей общения подростков школы-интерната в Интернете с помощью психологического исследования.
курсовая работа, добавлен 04.06.2013- 16. Особенности социально-психологической адаптированности подростков к условиям вынужденной миграции
Вынужденная миграция населения. Проблема социально-психологической адаптированности подростков. Противоречия нестабильной социальной ситуации развития подростков-мигрантов. Оценка личностью своих субъективных возможностей и ценностных ориентаций.
автореферат, добавлен 20.03.2012 - 17. Особенности эмоциональной сферы личности подростков, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа
Психологическая характеристика эмоциональной сферы подростков. Феномен тревожности и агрессивности в психологии. Психологическое исследование уровня агрессии подростков, воспитывающихся в учреждениях интерната употребляющих токсические вещества.
курсовая работа, добавлен 09.08.2010 Специфика формирования самосознания подростков разного пола, способы влияния среды, образования и самой личности. Потребность подростков в оценке морально-психологических качеств собственной личности в виде конкретных жизненных целей и убеждений.
статья, добавлен 16.06.2018Сущность и психологические особенности межличностного функционально-ролевого общения подростков; трудности его осуществления. Экспериментальное исследование способов формирования готовности старшеклассников к деловому общению в учебном процессе школы.
курсовая работа, добавлен 10.11.2011Общее понятие о памяти и её особенности в подростковом возрасте. Диагностика уровня развития памяти подростков. Игры, задания и упражнения, развивающие память подростков. Трудности подростка в условиях школы. Педагогическая помощь ученику в обучении.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Проведено комплексное исследование психического здоровья 156 подростков мужского пола в возрасте от 13 до 19 лет. Выявлены социально-психологические и личностные особенности делинквентных подростков, активные формы выражения агрессии и враждебных реакций.
статья, добавлен 25.12.2020Особенности построения программы социальной реадаптации подростков девиантов в условиях семьи. Основные характерные показатели конъюнктивного выбора (симпатии) подростков-девиантов коррекционных групп. Изучение стиля межличностных отношений в группах.
статья, добавлен 06.03.2018Построение отношений мальчиков и девочек по рецептам, заимствованным у взрослых. Первая влюблённость. Обзор протекания полового созревания мальчиков-подростков. Воспитание духовных и социальных качеств для создания в дальнейшем счастливой семейной жизни.
презентация, добавлен 27.10.2016Взаимоотношения подростков с родителями. Положение подростков в семье. Формирование образа семьи в подростковом возрасте. Сравнительный анализ особенностей отношений подростков с отцом и матерью с учетом пола подростка и его возрастных особенностей.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012Изучение понятия полового воспитания, которое представляет собой совокупность медико-психологических мер, направленных на воспитание у детей, подростков и молодежи правильного отношения к вопросам пола. Анализ методов исследования полового воспитания.
курсовая работа, добавлен 03.10.2014