Погляди вітчизняних педагогів-рефлексологів 20-х рр. ХХ ст.
Особливості розвитку соціально-педагогічних наук на основі рефлексології у векторі рефлексологічної моделі Західної Європи. Ідеї Протопопова, Соколянського, Заслужного. Класифікація соціальної взаємодії. Етапи набування дітьми соціальних навичок.
Подобные документы
Обґрунтування ролі соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Професійне становлення соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.10.2016Професійне становлення майбутніх соціальних педагогів. Роль соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування.
статья, добавлен 09.01.2019Необхідність моделювання педагогічного процесу. Дослідження моделі процесу підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування, визначення змісту блоків з позиції їх функціонування.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості розвитку соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у країнах Латинської Америки. Здолання соціальних негараздів, розв’язання суспільних й особистісних проблем. Забезпечення соціальної підтримки найбільш уразливих груп дітей та молоді.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості розвитку соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у країнах Латинської Америки та практики здолання соціальних негараздів, розв’язання суспільних й особистісних проблем. Забезпечення соціальної підтримки найбільш уразливих груп дітей.
статья, добавлен 05.02.2019Осмислення соціальних проблем у взаємодії людини та суспільства. Мотивація студентів до саморозвитку особистісних потенцій у професійній діяльності з дітьми-сиротами. Активізація власних внутрішніх зусиль дитини, подолання звичок асоціальної поведінки.
статья, добавлен 01.12.2017Етапи розвитку соціальної педагогіки як науки та самостійної галузі знань і практичної діяльності соціальної роботи в Німеччині. Особливості використання міжнародного досвіду в формуванні системи професійної підготовки соціальних педагогів України.
статья, добавлен 24.09.2022Розгляд специфіки корекційно-реабілітаційної роботи соціальних педагогів з дітьми з дитячим церебральним паралічем у центрах соціально-психологічної реабілітації дітей. Аналіз готовності спеціалістів до професійної діяльності у галузі корекційної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Навчання майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми індиго. Обґрунтовання потреби використання проектних технологій у процесі підготовки студентів до роботи з обдарованими дітьми, сприяння розвитку їх здібностей та професійному самовизначенню.
статья, добавлен 18.04.2022Погіршення соціально-економічної ситуації в Україні. Особливості організації медико-соціальної роботи з дітьми групи ризику у Великій Британії. Специфіка процедури взаємодії соціальних інститутів у випадках виявлення фактів кривди неповнолітніх.
статья, добавлен 11.05.2018Розгляд позитивного досвіду розвитку соціальних навичок дітей з розладами аутичного спектра. Розробка програми розвитку навичок для дітей з аутизмом в умовах інтегрованого дитячого оздоровчого табору. Роль табору у набутті навичок соціальної взаємодії.
статья, добавлен 31.12.2017Теоретичне обґрунтування проблеми соціально-педагогічної діяльності як основи соціальної роботи з дітьми та молоддю. Соціальна профілактика як основа організації соціальної роботи з дітьми та молоддю. Система діяльності центрів соціальних служб.
автореферат, добавлен 05.01.2014Особливості підготовки педагогів до роботи з дітьми етнічних меншин, дітьми-мігрантами, поглиблення науково-дослідницької підготовки майбутніх фахівців. Опис сучасного етапу розвитку педагогічної освіти США, програми підготовки педагогів у різних штатах.
статья, добавлен 24.05.2023Розширення наукового знання про підготовку майбутнього вихователя до розвитку дошкільника як суб'єкта соціальної дії. Психологічні засади розвитку в дитини передшкільного віку соціальних умінь та навичок у контексті розвитку соціальних компетенцій.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз дослідження проблеми підготовки домашніх наставників. Передумови, етапи, тенденції розвитку ідеї підготовки домашніх наставників у педагогічній думці минулого. Погляди зарубіжних і вітчизняних педагогів на значення підготовки домашніх наставників.
автореферат, добавлен 30.09.2013Педагогічні та психологічні особливості роботи з дітьми-сиротами та з дітьми, позбавленими батьківського піклування. Місце і значення соціально-виховної практики соціального вчителя в процесі формування професійної готовності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 25.08.2016Висвітлення основних тенденцій становлення категоріальної основи соціально-педагогічних досліджень, детермінованих поступом науки і розвитком суспільства. Розробка категорій соціальності, суб’єктності, соціальної ситуації розвитку, соціальної взаємодії.
статья, добавлен 05.03.2019Тенденції розвитку екологічної освіти (ЕО) студентів педагогічних вишів у Німеччині, Франції, Великобританії, Данії. Принципи, форми та методи ЕО майбутніх педагогів. Перспективи використання позитивного європейського досвіду ЕО в українській вищій школі.
статья, добавлен 03.05.2018Розробка моделі неперервної практичної підготовки соціальних педагогів. Вивчення організаційно-педагогічних умов ефективної практичної підготовки майбутніх педагогів у ВНЗ. Залучення студентів до волонтерської діяльності. Формування корпусу супервізорів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Сутність понять "компетентнісний підхід", "інклюзивна освіта". Формування готовності майбутніх педагогів до роботи з дітьми з особливостями психофізичного розвитку. В більшості країн Східної Європи немає добре підготовлених і мотивованих педагогів.
статья, добавлен 08.10.2022Теоретико-методичні засади розвитку соціальних навичок майбутніх менеджерів-педагогів. Специфіка застосування case-study як методу активного ситуаційного аналізу, що застосовується для пошуку альтернатив та ухвалення обґрунтованих управлінських рішень.
статья, добавлен 07.11.2023Особливості діяльності соціального педагога з дітьми з вадами психофізичного розвитку, організаційно-педагогічні умови формування професіоналізму майбутнього соціального педагога у роботі з дітьми-інвалідами: мотиваційні, організаційні, методичні.
статья, добавлен 06.03.2019Основні напрями роботи з формування в майбутніх фахівців органів внутрішніх справ мотивації до набуття вмінь та навичок соціальної взаємодії. Особливості соціалізації та соціально-психологічної компетентності як рівня особистісної зрілості фахівця.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття "аксіологія". Класифікація підходів до вивчення поняття "цінність". Розвиток аксіології освіти. Простежено динаміку розвитку аксіології освіти Європи і Азії в історичній ретроспективі. Ідеї видатних діячів освіти країн західної Європи та Китаю.
статья, добавлен 24.04.2021Характеристика педагогічних умов професійного саморозвитку майбутніх соціальних педагогів. Визначення змісту поняття "професійно важливі якості". Дослідження та аналіз необхідності розвитку інституції професійної підготовки соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018