Різноманітні підходи до класифікації кейсів
Підходи до класифікації кейсів в процесі вивчення студентами навчальних дисциплін. Можливі варіанти їх структури, елементи. Загальна структура кейсів, які включають особливий вид навчального матеріалу й спроби його використання в навчальному процесі.
Подобные документы
Особливість впровадження case-освітніх технологій у дистанційний навчальний процес для підвищення його якості. Розгляд типів кейсів і визначення основних етапів їх створення. Суть застосування нових педагогічних й інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 02.12.2017Основні теоретичні підходи при дослідженні ефективності комп'ютерних навчальних курсів та критеріїв її оцінки. Розробка методики оцінки курсів у вищому військово-морського закладі освіти в залежності від навчального матеріалу, психічним особливостям.
автореферат, добавлен 27.08.2013визначення структури дослідницької компетентності бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплін та теоретичне обґрунтування саме такого вибору. Розкриття сутності особистості та формулювання цінностей життя й світосприйняття.
статья, добавлен 13.06.2023Розробка методичних рекомендацій для викладачів з організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення юридичних дисциплін. Характеристика різноманітних показників результативності навчальної діяльності контрольної та експериментальних груп.
автореферат, добавлен 28.07.2014Історія виникнення інтерактивних методик, переваги і недоліки його застосуванні. Сутність кейсового методу, вимоги до його змісту. Модернізація роботи з кейсом. Цілі навчання кейсовим методом. Сценарій організації заняття. Зразки кейсів курсу "Маркетинг".
курсовая работа, добавлен 19.10.2010Методика застосування кейс-методу, прес-методу, їх можливості та переваги. Побудова ситуаційних завдань, класифікація і види демонстрації кейсів. Аналіз проблеми інтерактивності та доцільності використання даних методів під час навчання студентів-медиків.
статья, добавлен 30.12.2017Роль сучасних технологій в освіті. Використання комп’ютерних технологій та можливості мережі Інтернет у навчальному процесі вищих навчальних закладів, освітні веб-сайти. Характеристика форм роботи з використанням Інтернету, їхні переваги і недоліки.
статья, добавлен 20.07.2018Сутність поняття "соціокультурне виховання майбутніх учителів", визначення його структури та головних характеристик. Обґрунтування й експериментальна перевірка моделі соціокультурного виховання майбутніх учителів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.07.2015Структурування навчального матеріалу з фундаментальних економічних дисциплін. Модель дидактичного структурування за принципом перспективних ліній. Поняття генералізації навчального матеріалу і алгоритм його реалізації, математична модель ядра знань.
автореферат, добавлен 20.07.2015Формування професійної направленості й системи професійних знань, набуття практичного досвіду вирішення професійних ситуацій здоров'язбереження в освітньому процесі. Науково-практична проблема використання валеологічного потенціалу навчальних дисциплін.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз міста біологічних дисциплін у підготовці спеціалістів-психологів. Підходи вищих навчальних закладів до їх вибору та об’єму викладання. Необхідність адаптації матеріалу курсів біологічного блоку для студентів та його орієнтації на шкільну практику.
статья, добавлен 23.03.2016Використання історичного матеріалу під час вивчення певного навчального матеріалу для студентів педагогічних вузів. Розгляд у процесі навчання фізики питань зародження та розвитку засобів зв'язку і комунікацій з метою урізноманітнення навчального процесу.
статья, добавлен 05.12.2018Сучасні підходи до побудови інноваційної інформаційно-комунікаційної методики навчання графічних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах. Структура процесу його оновлення та головні завдання. Технологізація за допомогою комп’ютерних засобів.
статья, добавлен 14.05.2013Сутність поняття кейс-технологія. Кейс – інструмент, який дає змогу застосувати теоретичні знання майбутнім кухарям до вирішення практичних завдань, сприяє розвитку в них самостійного мислення, уміння вислуховувати і враховувати альтернативну точку зору.
статья, добавлен 03.11.2020Особливості використання наочності в процесі підготовки майбутніх учителів технологій і креслення на прикладі вивчення студентами вузів методів художньої обробки деревини з дисципліни "Практикум у навчальних майстернях з художньою обробкою матеріалів".
статья, добавлен 09.01.2019Основні підходи до формування професійного іміджу майбутніх учителів технологій у педагогічному процесі вищого навчального закладу, а саме: системний, цілісний та синергетичний підходи. Аналіз основних положень визначених підходів та їх ефективність.
статья, добавлен 02.03.2018Теоретичні та методичні основи застосування дистанційного навчання у процесі вивчення дисциплін майбутніми військовими фахівцями технічного профілю. Аналіз дистанційного навчального курсу з вивчення автоматизованих систем управління радіотехнічних військ.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розглянуто сутність поняття "кейс-технологія". Учням пропонується осмислити реальну професійну ситуацію, опис якої водночас відображає не тільки якусь практичну проблему, а й актуалізує певний комплекс знань. Кейси - гнучкий педагогічний ресурс.
статья, добавлен 11.11.2020Аналіз формування професіоналізму майбутніх лікарів США, висвітлено підходи до формування майбутніх лікарів, зокрема проаналізовано підходи Джанелл Кокс які необхідні для педагога в процесі викладання навчальних дисциплін у вищих закладах освіти.
статья, добавлен 17.09.2021Аналіз передумов виникнення й головних аспектів функціонування Волинської гімназії як вищого навчального закладу особливого типу. Специфіка його структури, навчальних планів і програм, основне місце правових курсів у навчальному процесі установи.
статья, добавлен 30.01.2018Розкриття продуктивних прийомів засвоєння професійної термінології студентами-медиками для подальшого складання ліцензійного іспиту. Визначено сучасні підходи до вивчення студентами-медиками іноземної професійної лексики та тренінгу вивченого матеріалу.
статья, добавлен 29.09.2023Огляд питання використання мобільного телефону у навчальному процесі при вивченні шкільної фізики в різних країнах. Приклади використання мобільного телефону, які пов'язані з його функціональними можливостями (відеозйомка, звукозапис, робота в Інтернеті).
статья, добавлен 02.11.2018Специфіка застосування досягнень інформаційних технологій як дидактичних засобів навчання під час роботи з іноземними студентами. Дидактичний потенціал використання новітніх мобільних телефонів і планшетів та хмарних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз понять індивідуальності, творчості, розвитку. Розвиток творчої індивідуальності майбутніх вчителів хореографії в процесі вивчення дисциплін "Теорія і методика історико-побутового танцю" та під час проходження практики у навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018Функції інтерактивної дошки як нового технологічного засобу у навчальному процесі. Методи кращого засвоєння студентами інформації, представленої з допомогою інтерактивної дошки. Переваги та недоліки її використання для студентів заочної форми навчання.
статья, добавлен 16.11.2018