Значення аналітичної компетентності у професійній діяльності менеджера освіти
Розгляд особливостей аналітичної діяльності менеджера освіти. Способи упровадження у практику новітніх науково-педагогічних технологій і досягнень у галузі управління. Аналітична компетентність як аналітичні знання, здатності, професійно важливі якості.
Подобные документы
Реалізація концепції освітньої діяльності закладу освіти. Аналіз професійної компетентності та рівня професійної майстерності педагогічного працівника під час проведення атестації. Стимулювання безперервного підвищення рівня їх професійної майстерності.
статья, добавлен 28.04.2023Застосування інформаційно-комунікативних технологій як засобу підвищення якості професійної діяльності концертмейстера. Адаптація до змін, які відбуваються в галузі сучасної музичної педагогіки. Комунікації між викладачем, концертмейстером і студентом.
статья, добавлен 18.11.2021Аналіз інструментів та критеріїв, які можуть бути використані для ефективного оцінювання освітнього процесу та навчальних досягнень учнів у закладах загальної середньої освіти України. Опис використання інформаційно-аналітичної системи "EvaluEd".
статья, добавлен 29.09.2024Впровадження у навчально-виховний процес новітніх педагогічних технологій та науково-методичних досягнень, створення системи інформаційного забезпечення освіти, входження країни у міжнародну систему комп’ютерної інформації. Платформа Google Classroom.
статья, добавлен 08.11.2022Розгляд проблеми збору первинної інформації для інформаційно-аналітичної системи. Перешкодою для реалізації ефективного моніторингу освітньої діяльності закладів освіти є розрізненість вихідної інформації, на основі якої має здійснюватися моніторинг.
статья, добавлен 24.09.2024- 106. Управління формуванням лідерської компетентності педагогічних працівників закладу дошкільної освіти
Аналіз особливостей професійного становлення педагогічних працівників в умовах реформування закладів дошкільної освіти в Україні. Розвиток духовного та креативного потенціалу педагога, формування його загально-професійної та лідерської компетентності.
статья, добавлен 22.04.2021 Компоненти комунікативної компетентності викладачів ВНЗ. Вплив комунікативної компетентності викладача ВНЗ на якість побудови стосунків між учасниками освітніх взаємодій. Передумови реалізації комунікативної компетентності у професійній діяльності.
статья, добавлен 13.03.2023Підвищення якості професійно-технічної освіти в Україні. Застосування сучасних можливостей інтегрованих методів при формуванні компетентності учнів. Впровадження в освітній процес цифрових технологій, навчально-методичних медіакомплексів і медіазасобів.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження проблеми встановлення дидактичних особливостей розробки навчальних завдань з інформаційно-аналітичної діяльності студентів у підготовці фахівців з міжнародних відносин, суспільних комунікацій та регіональних студій у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2024Особливості науково-методичного забезпечення професійно-технічної освіти, статистичні дані, що характеризують її якість. Шляхи розвитку науково-методичного забезпечення освіти з урахуванням досвіду діяльності Інституту професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 25.02.2016Визначення критеріального апарату рівня сформованості оцінювально-аналітичної компетентності вчителя початкових класів. Досвід викладачів щодо реалізації шляхів формування оцінювально-аналітичної компетентності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 12.04.2023Розгляд основних понять правової культури педагогічного працівника. Вдосконалення професійно-правових знань і вмінь з метою їх застосування вчителями у своїй педагогічній діяльності. Безперервне та цілеспрямоване оволодіння новітніми знаннями з права.
статья, добавлен 28.09.2023Характеристика головних проблемних питань щодо якості вищої освіти в Україні. Способи підвищення рівня професійної підготовки майбутніх вчителів технологій. Особливості основних переваг застосування новітніх інформаційних технологій в навчальний процес.
статья, добавлен 16.07.2018На основі аналізу науково-педагогічних та нормативних джерел розглянуто основні педагогічні засади діяльності Державної служби якості освіти України. З’ясування, як розуміють освітні експерти та учасники освітнього процесу чинники якості освіти.
статья, добавлен 20.07.2022- 115. Місця якості та ефективності у діяльності закладів освіти України: правовий механізм регулювання
Аналіз структурної моделі якості загальної середньої освіти як об'єкту вимірювання та управління. Розгляд меж "місць якості та ефективності" для удосконалення функції розвитком закладу освіти та управління освітніми процесами впродовж навчального року.
статья, добавлен 09.09.2024 Визначено нормативний базис підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників. Окреслено досвід зарубіжних країн із підготовки фахівців з питань медичної освіти. Представлено практику Національного медичного університету імені О.О. Богомольця.
статья, добавлен 15.11.2018Реалізація професійної компетентності науково-педагогічних працівників у вищих військових навчальних закладах. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності науково-педагогічних працівників у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 30.03.2023Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 р. Реформи організації освітньої діяльності в класичних університетах. Фахова підготовка хіміків-технологів в університетах. Роль і значення навчальної дисципліни "Аналітична хімія".
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз професійно-педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів, визначення її основних функцій та якостей особистості викладача системи професійної освіти України. Відображення сучасного законодавства в галузі освіти в системі правової освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд необхідності упровадження новітніх досягнень педагогічної науки, сучасних форм, методів та інноваційних технологій з метою покращання професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Аналіз форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.04.2018Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд сутності інноваційних педагогічних технологій як засобу модернізації сучасного освітнього середовища. Визначення закономірних передумов їх ефективного упровадження та ініціативного утвердження у практику підготовки здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 31.10.2023Критерії ефективності педагогічних технологій в Україні. Створення систем якості в освітніх установах, взаємозв'язок педагогічних технологій і технологій управління якістю. Роль освіти в суспільстві, її вплив на економічний, соціальний розвиток населення.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження проблем пошуку сучасних педагогічних технологій підвищення якості професійно-технічної освіти в сучасних умовах. Обґрунтування необхідності застосування акмеологічного підходу та засобів квест-технологій в навчальному процесі закладів.
статья, добавлен 04.10.2022Розкриття сутності і ролі професійно важливих якостей, їх значення в професійному становленні майбутніх спеціалістів морської галузі. Визначення елементів професійної готовності фахівця. Управління процесом адаптації до середовищ навчального закладу.
статья, добавлен 27.03.2018