Технологическая карта урока, как современная форма планирования урочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС
Переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. Пересмотр методики обучения, поиск приемов и средств, позволяющих формировать универсальные учебные действия. технологическая карта - как проект учебного процесса.
Подобные документы
Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты военного высшего образования, ориентированные на формирование универсальных компетенций. Необходимость поиска подходов, интерактивных методов и инновационных технологий обучения.
статья, добавлен 23.07.2021Сближение и гармонизация систем образования стран Европы. Создание единого европейского пространства высшего образования. Основные цели Болонского процесса. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
реферат, добавлен 01.11.2011Федеральные государственные образовательные стандарты как открытая система установок, которая задаёт ориентиры модернизации образования. Детальный разбор положений статьи "О бедных ФГОСах замолвите слово…". Содержание и положительные стороны документа.
статья, добавлен 02.03.2019Этапы профессионально-методической деятельности учителя. Тематическое и поурочное планирование с позиции влияния на них современных средств информационных технологий. Технологическая карта урока. Формирование компонентов информационной культуры.
статья, добавлен 29.07.2013Понятие и сущность технологической карты как способа графического проектирования учебного занятия, позволяющего структурировать учебное занятие по выбранным преподавателем параметрам. Разработка технологической карты для урока географии в средней школе.
презентация, добавлен 26.03.2021Особенности обучения информатике в школе при переходе на федеральные государственные образовательные стандарты. Причины недостаточной подготовки учащихся к прохождению государственной итоговой аттестации. Опыт введения элективного курса по информатике.
статья, добавлен 29.07.2018- 32. Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования
Естественное, искусственное освещение и инсоляция. Расстановка мебели, организация учебного места и учебные доски. Организация учебного процесса. Учебные и книжные издания, компьютерные средства обучения. Организация питания и медицинского обеспечения.
курсовая работа, добавлен 15.08.2010 - 33. Технологическая карта занятия по в средней группе по художественно-эстетическому развитию (лепка)
Образовательные, развивающие и воспитательные задачи непосредственной образовательной деятельности в дошкольном учреждении. Разработка занятия по художественно-эстетическому и эмоциональному развитию детей. Формирование приемов лепки весенних цветов.
конспект урока, добавлен 17.03.2022 Причины и значение перехода дошкольных образовательных учреждений России на новый Федеральный государственный образовательный стандарт образования. Требования к психолого-педагогическим условиям, максимально допустимый объем образовательной нагрузки.
методичка, добавлен 12.01.2015- 35. Проблемы развития самообразовательной компетентности у студентов среднего и начального образования
Федеральные государственные образовательные стандарты среднего и начального образования. Обеспечение самостоятельной работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения.
реферат, добавлен 14.11.2022 Составление педагогического словаря. Технологическая карта учебного занятия в контексте развивающего обучения. Технологии авторских школ. Информационно-аналитическая справка "Педагогические инновации". Развитие педагогической мысли в Беларуси в 21 в.
книга, добавлен 13.01.2014Место биологии в Федеральном государственном стандарте основного общего образования. Реализация основной образовательной программы основного общего образования через урочную и внеурочную деятельность. Характеристика основных форм внеурочной работы.
доклад, добавлен 27.10.2017Цели и задачи современного образования. Принципы проектирования и проведения современного урока. Примеры составления технологических карт уроков на основе традиционного и системно-деятельностного подхода. Мотивирование учеников к учебной деятельности.
доклад, добавлен 22.10.2017Концептуальные изменения образовательных стандартов. Влияние внешней среды на развитие образования. Переход на реализацию образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС 3++ как механизм трансформации вуза и драйвера общественного развития.
статья, добавлен 22.04.2021- 40. Внеурочная деятельность в начальной школе как фактор развития творческих речевых умений учащихся
Обновление школы, переосмысление принципов и методов обучения, переход на Федеральные государственные образовательные стандарты. Связность логических высказываний. Развитие системы педагогической работы по творческому речевому развитию младших школьников.
статья, добавлен 22.03.2019 Трансформация системы квалификаций вузов. Переход высших учебных заведений на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. Проблемы проектирования основных профессиональных программ образования в вузах Российской Федерации.
статья, добавлен 26.07.2021Формирование метода социалистического реализма. Переход от плюрализма идей к тоталитаризму. Развитие литературы, кинематографа, изобразительного искусства, архитектуры в 1920-1930-х годах. Технологическая карта урока "Культура СССР в 1930-е годы".
дипломная работа, добавлен 03.07.2018Разработка технологии обучения, план и технологическая карта урока. Назначение и условия работы детали трактора МТЗ. Анализ технологичности конструкции. Выбор и экономическое обоснование метода получения заготовки. Расчет припусков и режимов резания.
дипломная работа, добавлен 24.02.2013Особенности взаимоотношений педагога и учащегося-субъекта познания в личностно-центрированном образовании. Методы педагогической поддержки учащихся в условиях перехода системы общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 11.03.2018Развитие универсального учебного действия как ключевого фактора развития единого образовательного процесса, основные их виды. Рассмотрение метода проектов как одного из средств развития познавательных и регулятивных УУД при обучении английскому языку.
реферат, добавлен 30.08.2017Обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов в Российской Федерации. Понятие "универсальные учебные действия", их функции и содержание. Развитие личности в системе образования. Основные виды универсальных учебных действий.
статья, добавлен 08.06.2015Технология обучения детей на уроке по теме "Тайны подводного царства" с целью закрепления их графических умений и навыков при работе с акварелью. Этапы раскраски изображения рыбок. Значение выставки детских работ и беседы о жителях волшебного царства.
разработка урока, добавлен 17.04.2014Изучение исторических источников, их видовая и типологическая классификация. Методика применения письменных источников на уроке истории. Обоснование и анализ разработанного урока. Технологическая карта урока по теме "Советская модернизация экономики".
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Цели урока - научить рисовать сказочный дом, замок, терем по выбору, закрепить умение использовать способы выражения характера человека через украшения, технические навыки работы с гуашью. Развитие чувства цвета, формы, композиции, творческого мышления.
конспект урока, добавлен 15.04.2022Разработка и распространение в системе профессионального образования технологий и форм организации учебного процесса путем повышения квалификации руководителей и научно-педагогических работников. Особенности проектирования рабочей программы дисциплины.
статья, добавлен 15.02.2019