Управленческие школы
Концепция научного управления Ф.У. Тейлора. Классическая и поведенческая школы менеджмента. Использование стимулирования с целью заинтересовать работников в увеличении производительности. Отделение процесса обдумывания и планирования от самой работы.
Подобные документы
- 101. Школы управления
Возникновение и формирование школ менеджмента в условиях развития техники и технологий, роста производства в ХХ веке. Принципы научной организации труда Ф. Тейлора. Влияние кибернетики и системных методов анализа на формирование школы науки управления.
реферат, добавлен 23.08.2013 Изучение основополагающих идей главных школ научного управления. Фредерик Тейлор и его идеи. Менеджмент Генри Гантта, Фрэнка и Лилиан Гилбертов. Принципы производительности труда Г. Эмерсона. Генри Форд и его концепция управления. Понятие тейлоризма.
контрольная работа, добавлен 19.04.2013- 103. История менеджмента
Понятие управления, его предмет и содержание. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента. Пионеры менеджмента в индустриальной системе. Становление школы научного менеджмента. Вклад социальных наук в развитие научного менеджмента.
курс лекций, добавлен 10.08.2009 История возникновения школ управления. Характеристика, основные преимущества и недостатки современных школ менеджмента: научного управления по системе Ф. Тейлора, административного подхода А. Файоля. Количественная школа и значение психологии отношений.
реферат, добавлен 24.09.2015Изучение функций управления: планирования, организации, регулирования, контроля и мотивации. Описания принципов и тактики управления классической, поведенческой и управленческой школы науки. Анализ особенностей использования менеджмента на предприятии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2010Становление школы научного менеджмента. Организационно-технические и социальные концепции управления в РФ. Основные принципы тейлоризма. Применение положений научного менеджмента в практике современного руководства. Одномерные и синтетические учения.
контрольная работа, добавлен 09.01.2011Теоретический фундамент и основные положения школы научного управления. Деятельность производственно-хозяйственных систем и теория рациональности Вебера. Основные положения системы Тейлора. Инновационный потенциал и профессионализация менеджмента.
реферат, добавлен 22.02.2013- 108. Школы менеджмента
Анализ учений и направлений развития первых школ менеджмента. Исследования в области менеджмента классической школы. Разработка вопросов о роли и функций менеджера приверженцами "административной школы". Концепции и идеи в сфере управления А. Файоля.
реферат, добавлен 13.06.2012 Концепция научного правления, ее основные признаки. Характеристика классической (административной) школы управления. Концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Системный, ситуационный подход к управлению.
лекция, добавлен 24.03.2015Исторические этапы развития психологической школы менеджмента. Особенности школ научного управления, классической, человеческих отношений и поведенческих наук. Способы определения инвестиционного риска и рисков на финансовом рынке, методы их снижения.
контрольная работа, добавлен 22.03.2010Проблема нахождения методов и форм эффективного менеджмента. Основные характеристики, сильные и слабые стороны когнитивной школы и школы обучения. Возникновение "стратегического менеджмента" как самостоятельной научной дисциплины. Школы планирования.
контрольная работа, добавлен 20.02.2014Ознакомление с процессом становления и развития науки теории управления. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития современного менеджмента. Исследование достижений Фредерика Тейлора - основателя школы научного управления.
курсовая работа, добавлен 21.03.2016Анализ биографических данных об основоположнике научного менеджмента Фредерике Уинслоу Тейлоре. Характеристика научных методов Ф. Тейлора и его последователей. Исследование принципов Тейлора как основы эффективной системы организации труда и менеджмента.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Школы научного управления как этап развития менеджмента. Сравнительная характеристика и направления исследований различных типов: административной, школы человеческих отношений. Подходы к управлению: процессный, системный, ситуационный, количественный.
реферат, добавлен 02.09.2016История развития современной науки менеджмента и основ демократического регулирования трудовыми отношениями. Вклад А. Файоля и Ф. Тейлора в развитие научного управления персоналом. Концепция эффективности организации труда на предприятиях Г. Эмерсона.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение административной школы менеджмента во взаимосвязи с научным подходом Тейлора. Изучение исторических предпосылок возникновения менеджмента и школ менеджмента. Основные положения системы менеджмента Тейлора. Хронометраж движений Ф. Гилберта.
контрольная работа, добавлен 18.08.2011- 117. Школы в менеджменте
Этапы развития науки управления. Основные нововведения Тейлора. Положительные и отрицательные черты научного подхода к управлению организацией. Школа научного управления, человеческих отношений и поведенческих наук. Эволюция управленческой мысли.
реферат, добавлен 05.04.2012 Исследование основной идеи и принципов школы научного управления. Анализ достижений и вклада супружеской четы Фрэнка и Лилиан Гилбрет в развитие и популяризацию научного менеджмента. Характеристика научных разработок, экспериментов и опытов Генри Гантта.
реферат, добавлен 14.09.2015Характеристика основных факторов имеющих значение в современной доктрине менеджмента: люди, финансы и техника. Становление и развитие поведенческой школы управления. Характеристика исследований М. Фоллетта и Э. Мэйо. Поведенческая бихевиористская школа.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014История развития менеджмента. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления (классическая, научная, поведенческая, количественная). Анализ трудов Дугласа Макгрегора и его теорий. Характеристика моделей управления людскими ресурсами.
реферат, добавлен 11.03.2012- 121. Школы менеджмента
Фредерик Тейлор (1856—1915) - основатель школы научного менеджмента. Оптимальная организация производства. Четыре основных принципа научной организации труда. Административная школа управления. Поведение человека как реакция на стимулы внешнего мира.
презентация, добавлен 16.02.2023 История создания научного менеджмента, основные этапы. Характеристика работ Ф.У. Тейлора, их значение. Развитие идей научного менеджмента американскими менеджерами. вклад в формирование научного менеджмента Р. Оуэна. Оптимизация менеджмента по Гантту.
реферат, добавлен 21.08.2017Школа научного управления. Фредерик Уинслоу Тэйлор - американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Методика научной организации труда. Классическая школа в управлении. Школа "человеческих отношений", "поведенческих наук".
презентация, добавлен 12.03.2014Становление менеджмента как науки. Ф. Тейлор как основатель школы "научного управления". Главная цель классических менеджеров. Р. Оуэн как реформатор менеджмента. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Возникновение теории непредвиденных ситуаций.
реферат, добавлен 30.04.2009Основные положения концепции рационализации и организации управления Ф. Тейлора. Управление производительностью труда персонала. Принципы нормирования. Вознаграждение труда. Составные элементы системы Ф. Тейлора, основные принципы научного менеджмента.
реферат, добавлен 16.10.2014