Цифровой диалог в обучении: когнитивные, социальные, экзистенциальные особенности и риски
Философский анализ цифровой трансформации диалога в контексте процесса образования, оценка его потенциала и влияния на индивида. Изменение сущности диалога между субъектами в процессе передачи знаний и ценностей. Преобразование цифровой среды обучения.
Подобные документы
Особенности быстро развивающейся цифровой образовательной среды вуза с новыми принципами и технологиями обучения. Характеристика технологии скрайбинга как процесса создания карт визуализации для трансляции смыслообразования и субъектного опыта личности.
статья, добавлен 18.07.2021Развитие отечественной системы образования с применением цифровых технологий. Преимущества и проблемы удаленного обучения. Унификация и интеграция цифровых средств и систем в рамках единых цифровых научно-педагогических сред образовательных организаций.
статья, добавлен 30.06.2021Позиция автора в контексте интерпретации диалога как обмена репликами двух и более лиц. Аргументация понимания диалога как взаимодействия по поводу, через и посредством смысла, основываясь на концепции интенциональности сознания и речевых актов.
статья, добавлен 05.03.2019Комплексное рассмотрение различных подходов зарубежных и российских исследователей к изучению вопросов цифровой грамотности. Навыки информационной безопасности и работы с цифровой техникой. Компетенции, связанные с высшими мыслительными процессами.
статья, добавлен 05.02.2021Рассмотрение взаимосвязи качества образования и материально-технического обеспечения образовательной среды школ. Оценка качества и материально-технического оснащения цифровой образовательной среды школ. Анализ факторов, влияющих на процесс цифровизации.
статья, добавлен 22.03.2022- 81. Перезагрузка системы высшего образования в условиях формирования цифровой образовательной среды в РФ
Анализ деятельности вузов на современном этапе. Необходимость перехода от использования цифровых технологий для поддержки процессов системы высшего образования к использованию цифровых технологий для формирования результатов образовательного процесса.
статья, добавлен 05.07.2021 Характеристика учебно-речевых ситуаций в процессе использования педагогического диалога. Традиционное, проблемное, программированное обучение и их особенности. Программированное обучение в российской науке. Изучение алгоритмов программированного обучения.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Суть цифровой трансформации образования. Термин "искусственный интеллект". Формы адаптивного и персонализированного обучения. Система автоматического оценивания. Промежуточное обучение. Перспективы искусственного интеллекта в сфере высшего образования.
статья, добавлен 12.02.2021Философский взгляд на логику и перспективы развития образования в условиях наступления новой цифровой реальности. Осмысление природы экономических и идеологических процессов, которые трансформируют процессы развития образование и общества сегодня.
статья, добавлен 26.10.2021Обучающие возможности цифрового информационно-коммуникационного ресурса Kahoot в системе занятий по русскому языку как иностранному при обучении видам глаголов для снятия языкового барьера у иностранных учащихся и развития их коммуникативной компетенций.
статья, добавлен 07.11.2022Виды работ с диалогом, как педагогических технологий обучения русскому языку иностранцев. Задания и упражнения, которые способствуют развитию диалога: работа с новыми словами, речевыми формулами и клише. Трудности при обучении посредством диалога.
статья, добавлен 24.07.2018Теоретические основы применения цифровых технологий в обучении иностранному языку студентов нелингвистического вуза. Использование мультимедийных средств при работе с текстом. Закрепление лексических единиц и грамматических структур английского языка.
статья, добавлен 25.06.2023Рассмотрения и анализ содержания системы индикаторов для измерения развития цифровой экономики стран. Характеристика современной системы подготовки кадров и существующих образовательных программ, которые не соответствуют требованиям цифровой экономики.
статья, добавлен 28.05.2018Диалог как эффективный метод познавательной деятельности в обучении. Рассмотрение методики вовлечения ученика в диалоговое обучение. Анализ практики по успешному внедрению данного метода обучения и его перспективы развития как нового подхода в обучении.
автореферат, добавлен 23.04.2018- 90. К вопросу о поликультурной цифровой образовательной среде в профессиональной подготовке лингвистов
Данная образовательная статья посвящена автором рассмотрению поликультурной цифровой образовательной среды в профессиональном лингвистическом образовании. Предложен анализ существующих подходов к определению понятия "цифровая образовательная среда".
статья, добавлен 12.06.2023 Переход развитых стран к постиндустриальной экономике - процесс, который определил новые требования к национальным образовательным системам. Особенности использования электронного образования и современных цифровых технологий в университетской среде.
статья, добавлен 15.08.2021Определение оптимального перечня составляющих цифровой компетенции с учетом пользовательских и профессиональных приоритетов: успешность, безопасность, ответственность, работа с информацией. Исследование уровня развития ее структурных компонентов.
статья, добавлен 18.09.2022Педагогические условия результативности самостоятельной работы в условиях цифровой трансформации. Анализ наиболее эффективных методов ее организации. Описание сервисов по созданию инфографических текстов, алгоритма работы с ними и видеоинфографикой.
статья, добавлен 09.07.2021Рассмотрение диалога как первичной формы речевой коммуникации. Характеристика коммуникативной взаимосвязи в образовательном процессе. Определение специфики учебного диалога в школе. Изучение основных структурных единиц урока-диалога и приемов педагога.
реферат, добавлен 22.02.2019Создание условий для формирования нацеленности обучающихся школ и педагогических образовательных учреждений на специальности цифровой экономики. Перестройка современной системы образования. Развитие у студентов компонентов компетенций цифровой экономики.
статья, добавлен 30.06.2021Анализ инструментальных и содержательных возможностей цифровой культуры, формирующих новую "сетевую онтологию" образовательной среды университета. Использование дистанционных технологий и создание электронной карты (навигатора) образовательных ресурсов.
статья, добавлен 09.09.2020Анализ возможностей смешанного формата обучения, который востребован в эпоху цифровых технологий. Изучение путей применения электронных приложений в учебном процессе при обучении языковой грамотности в сочетании с традиционными формами обучения.
статья, добавлен 07.03.2023Основной сдерживающий фактор развития цифровой экономики в РФ - дефицит кадров и отсутствие высококачественных специалистов. Проблема определения необходимых компетенций в целях обеспечения качественной подготовки специалистов для цифровой экономики.
статья, добавлен 21.07.2020Выявление преимуществ обучения с применением цифровых технологий. Обозначение проблем, требующих первостепенного решения. Анализ роли унификации и интеграции цифровых средств в рамках единых цифровых образовательных сред образовательных организаций.
статья, добавлен 18.04.2022Трансформация образования в условиях развития онлайн-технологий. Оценка эффективности применения иммерсивных и других цифровых технологий в обучении школьников. Влияние виртуальной среды на приобретение предметного, социального и коммуникативного опыта.
статья, добавлен 09.06.2021