Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда
Сохранение устойчивой тенденции увеличения в детской популяции количества детей, имеющих нарушения речи различной этиологии и степени выраженности, направления и оценка эффективности деятельности в борьбе с данным явлением, используемые методики.
Подобные документы
- 26. Развитие речи
Обоснование речи как психолого-педагогической категории, языка, функционирующего в контексте индивидуального сознания. Особенности развития речи старших дошкольников, используемые педагогические технологии и методики, исследование их эффективности.
контрольная работа, добавлен 04.04.2014 Диагностирование особенностей речевого развития и психологической зрелости дошкольников. Формы и методы взаимодействия воспитателя и логопеда, разграничение их целей и задач при коррекционно-развивающей работе в экспериментальной и контрольной группах.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010Особенности психоречевого развития детей с общим недоразвитием речи. Планирование занятий воспитателя и учителя-логопеда по формированию связной речи. Методические рекомендации воспитателям по проведению занятий с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.
книга, добавлен 14.04.2011Обследование репродуктивной и реконструктивной деятельности детей с общим недоразвитием речи. Коррекционная работа по формированию связной речи дошкольников с речевыми нарушениями. Развитие старшеклассников средствами детской художественной литературы.
статья, добавлен 18.06.2021Оценка роли родного языка в становлении личности ребенка. Проблема отклонения в развитии речи у детей раннего возраста и педагогическое коррекционное воздействие грамматический строй речи. Разработка специальных диагностических методик становления речи.
статья, добавлен 24.03.2019Технология организации работы логопеда с родителями детей с общим недоразвитием речи. Сущность и функции семьи. Теоретическое осмысление работы логопеда с родителями детей с ОНР. Особенности семейного воспитания ребенка с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 05.04.2010Показатели правильного развития детской речи, ее характерные особенности. Типичные проявления, указывающие на системное нарушение речевой деятельности. Направления логопедической работы по обогащению словарного запаса детей с общим недоразвитием речи.
контрольная работа, добавлен 21.12.2010Сравнение и сопоставление сходных и различных признаков как метод формирования у детей четких ясных представлений о звуковом составе слова. Этапы работы учителя-логопеда в дошкольном образовательном учреждении с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
статья, добавлен 16.01.2021Исследование детей по степени готовности речевой деятельности к обучению в школе. Признаки тяжелого нарушения речи. Алалия, афазия, ринолалия, дизартрия, заикание: сущность, причины возникновения и механизм развития. Подходы к речевой работе с учениками.
реферат, добавлен 10.11.2011Методическое обеспечение деятельности логопеда в учебном заведении. Обследование устной и письменной речи. Проведение индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения. Принципы планировки логопедического кабинета. Организация рабочего места педагога.
презентация, добавлен 12.01.2021Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Исследование роли игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Разработка методики коррекционной работы логопеда с детьми, страдающими дисфункцией речи.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Характеристика речи как сложной многоуровневой психической деятельности. Снижение периферического слуха у детей как фактор сужения сенсорной базы для восприятия акустических признаков неречевых и речевых звуков. Роль логопеда в коррекционной работе.
статья, добавлен 22.04.2019Основные направления достижения устойчивой речи у заикающихся. Психолого-педагогическое изучение проблемы. Логопедические технологии формирования плавной речи. Торможение патологических речедвигательных стереотипов. Организация охранительного режима.
реферат, добавлен 20.05.2009Обследование речи детей старшего дошкольного возраста с целью определения речевого дефекта и выявления особенностей развития речи. Формы взаимодействия логопеда и воспитателя при коррекционной работе по преодолению недоразвития у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.09.2011Организация работы студентов в период педагогической практики. Документация по педагогической практике в детском саду для детей с нарушениями речи. Оценка результатов практики. Обязанности студентов, руководителя кафедры, методиста, учителя-логопеда.
реферат, добавлен 27.10.2009Уровень развития речи детей в разные возрастные периоды. Рекомендации логопеда по работе с детьми с задержкой речи. Выполнение артикуляционных упражнений, массаж пальчиков. Работа с мелким раздаточным материалом. Особенности обучения леворуких детей.
научная работа, добавлен 22.12.2014Повышение эффективности коррекционно-развивающей работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Построение модели сотрудничества учителя-логопеда и инструктора по физической культуре. Цели и задачи формирования речедвигательных навыков.
статья, добавлен 23.06.2020Подготовка к обучению дошкольников с речевыми нарушениями. Направления реализации индивидуального подхода в обучении. Методика формирования средств образной выразительности связной речи у детей. Пути повышения эффективности преодоления дефектов у детей.
курсовая работа, добавлен 23.06.2022Определение понятия педагогической технологии, как описания процесса достижения планируемых результатов обучения. Характеристика сущности дидактического синквейна, который основывается на содержательной стороне и синтаксической заданности текста.
статья, добавлен 17.08.2014Этапы развития речи ребенка в норме, характеристика ее структурных компонентов. Современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР). Формирование речевого восприятия у детей дошкольного возраста с ОНР в условиях образовательного учреждения.
краткое изложение, добавлен 21.04.2015Трудности в овладении навыками связной речи у детей с нарушением речи. Оценка эффективности использования информационных компьютерных технологий в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, уровня развития у них лексико-грамматических навыков.
статья, добавлен 14.11.2021Познавательное развитие детей младшего школьного возраста, его принципы и основные направления, используемые педагогические приемы. Особенности и этапы организации коррекционной деятельности. Способы и средства формирования и развития речи у детей.
контрольная работа, добавлен 09.01.2016Особенности развития речи детей дошкольного возраста. Виды и средства театрализованной деятельности. Использование театрализованных средств в развитии речи детей. Оценка эффективности работы по развитию речи средствами театрализованной деятельности.
дипломная работа, добавлен 15.12.2014Здоровьесберегающие технологии как система мер по охране и укреплению здоровья детей. Их классификация по доминированию целей и решаемых задач, ведущих средств здоровьесбережения. Здоровьеобогащение субъектов педагогического процесса в детском саду.
контрольная работа, добавлен 19.02.2017Сущность педагогической технологии, ее функции. Понятие о здоровьесберегающих технологиях, их значимость в педагогической деятельности. Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании. Создание условий для заинтересованного отношения к учебе.
курсовая работа, добавлен 05.06.2011