Социально-педагогическое консультирование детей, подростков, воспитывающихся в условиях сиротских учреждений
Современные социально-педагогические проблемы воспитания детей в сиротских учреждениях. Характеристика образовательной системы сиротских учреждений. Социально-педагогическое консультирование детей, воспитывающихся в сиротских учреждениях в России.
Подобные документы
Изучение влияния средств массовой информации на процесс социализации детей и подростков. Состояние сознания общества в России. Педагогическая деятельность социального педагога. Создание условий, способствующих становлению личности детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Раскрытие сущности поликультурного образования как социально-педагогического явления. Исследование механизма формирования межкультурной компетенции и межкультурной чувствительности в условиях стирающихся этнокультурных границ глобализированного мира.
статья, добавлен 23.03.2019Анализ сущности семьи. Социально-педагогическое исследование неполной семьи. Характеристика проблем детей из неполных семей. Практические аспекты деятельности социального педагога в общеобразовательном учреждении. Рассмотрение методов и форм работы.
дипломная работа, добавлен 11.05.2015Основные факторы, препятствующие социальной адаптации сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в специализированном учреждении. Психологические, физиологические и социальные проблемы, связанные с трудностями в социализации ребенка.
статья, добавлен 25.03.2019Медико-социальная экспертиза детей-инвалидов. Реализация государственной политики, направленной на поддержку детей с ограниченными возможностями. Обеспечение жизнедеятельности детей-инвалидов, основные меры их социальной поддержки и проблемы воспитания.
курсовая работа, добавлен 26.10.2016Понятие и причины сиротства, социально-психологические особенности детей-сирот от младенческого до подросткового возраста. Общая характеристика технологий социально-психологической работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
курсовая работа, добавлен 26.02.2011Обследование семьи с целью выявления социально-психологических, демографических, жилищно-коммунальных особенностей. Разработка индивидуально для каждой семьи программы социально-педагогической реабилитации. Характер родительско-детских отношений.
статья, добавлен 09.04.2014Исследование различий в особых образовательных потребностях у детей разных категорий. Анализ специфики нарушения психического развития и определение особой логики построения учебного процесса. Сложность феномена ограниченных возможностей здоровья детей.
статья, добавлен 15.03.2019Исследование характерных социально-психологических особенностей детей, проживающих в семьях, отягощенных алкогольной зависимостью и оценка принципов развития этих особенностей во взрослом будущем (на примере классификации типов ролей Клаудии Блэк).
статья, добавлен 25.07.2018Характеристика процесса адаптации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, к социальным условиям вне учреждения, когда выпускник входит в самостоятельную жизнь. Исследование комплексной организации форм постинтернатного сопровождения.
статья, добавлен 02.03.2018Характеристика назначения, описание задач и изучение структуры социально-реабилитационного центра "Забота". Организация работы отделений реабилитации детей с ограниченными физическими и умственными возможностями и социально-медицинского обслуживания.
отчет по практике, добавлен 23.08.2012Ранжирование основных причин детской беспризорности в России. Реализация мер по повышению эффективности функционирования и координации деятельности учреждений государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений детей и подростков.
статья, добавлен 23.09.2018Социальная дифференциация. Социально-психологические аспекты проблемы возрастных отношений. Характеристика реального, биологического и физиологического возраста. Изучение взаимодействия детей, подростков, людей пожилого и среднего возраста в обществе.
реферат, добавлен 27.10.2013Сущность социально-педагогической деятельности по жизнеустройству детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Процедура организации приемной семьи как форма жизнеустройства детей. Характеристика содержания портфолио социального педагога.
дипломная работа, добавлен 04.04.2011Детская субкультура, передающиеся из поколения в поколение специфические способы организации детской жизни, нормы и ценности мировосприятия, общения и взаимодействия с окружающими, а также ее влияние на социально-нравственное развитие детей и подростков.
статья, добавлен 28.03.2019Социально-педагогическая профилактика попадания детей в социально опасное положение. Основные направления работы с семьей с целью профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. Совет профилактики правонарушений и педагогический консилиум.
лекция, добавлен 01.09.2017Сущность политики советского правительства защиты детей-сирот после 1917 года. Детские дома, коммуны и колонии. Послевоенная социальная политика защиты детей. Решение вопроса социального воспитания подростков и детей. Забота о детях-сиротах в наше время.
контрольная работа, добавлен 03.02.2012Теоретические основы социализации личности. Методика социально-педагогического семейного консультирования. Педагогический подход к содержанию и технологиям социальной работы с семьей. Процессуальная сторона деятельности специалистов социальных служб.
реферат, добавлен 03.04.2016Опека как форма охраны личных и имущественных прав недееспособных лиц. История опеки и попечительства детей в России. Попечение сирот в современных условиях. Лишение родителей родительских прав. Социально-педагогическая деятельность с приемной семьей.
лекция, добавлен 22.05.2013Практический опыт Центра семейного устройства сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Марфо-Мариинской обители милосердия. Консультационная помощь социально ориентированным НКО по вопросам работы с замещающими и кровными кризисными семьями.
статья, добавлен 02.08.2020Понятие социальной службы и ее определение. Типы учреждений социальной защиты, обслуживающие детей с ограниченными возможностями. Государственное медико-социальное реабилитационное учреждение, предназначенное для проживания детей от 4 до 18 лет.
презентация, добавлен 31.03.2014Функции замещающей семьи. Формы семейного устройства детей-сирот. Усыновление ребенка, лишившегося родительского попечения. Особенности родительских позиций в семьях усыновителей. Негативные психологические проблемы, возникающие в процессе усыновления.
статья, добавлен 27.06.2013Обобщение отечественного и международного опыта изучения социокультурных ресурсов мегаполиса. Позитивные и негативные факторы, влияющие на социализацию детей, проживающих в городах-миллионниках. Роль образовательной среды в процессе социализации детей. и
статья, добавлен 28.03.2022Психолого-педагогические и бытовые проблемы молодой семьи. Особенности медико-социального патронажа в семьях социального риска. Функциональные обязанности социального работника в учреждениях охраны материнства и детства. Конвенция ООН о правах ребенка.
реферат, добавлен 01.04.2015Необходимость развития объектов культурного образования детей в каждом районе г. Хабаровска, комплексных центров с многочисленными функциями и пешеходно-транспортной доступностью. Актуальность проблемы обеспечения досуга для детей и подростков в России.
статья, добавлен 07.09.2021