Психологічні особливості розвитку уваги в підлітковому віці

Увага як психологічний феномен. Основні види уваги: мимовільна і довільна, їх особливості. Характеристика властивостей уваги (стійкість, концентрація, розподіл, переключення, відволікання, обсяг), її розвиток. Характеристика уваги підлітка і її порушення.

Подобные документы

  • Історія проблеми та психологічна характеристика спілкування, його зміст, функції, структура та види. Особливості, причини виникнення труднощів та бар’єрів у спілкуванні підлітка з ровесниками та дорослими. Профілактика і подолання психологічних проблем.

    курсовая работа, добавлен 16.10.2011

  • Увага як особлива форма психічної діяльності, яка виявляється у спрямованості і зосередженості свідомості на вагомих для особистості предметах, знайомство з видами. Загальна характеристика концепції довільної внутрішньої зосередженості свідомості.

    реферат, добавлен 22.05.2014

  • Стан психомоторної функції дітей з вадами слуху. Дослідження величини латентних періодів простої реакції та реакції вибору. Своєрідність розвитку уваги дітей, що мають порушення слуху. Аналіз методів оптимізації навчальної діяльності дітей з вадами слуху.

    статья, добавлен 30.08.2016

  • Психологічні особливості підліткового віку. Причини виявлення і форми прояву агресивної поведінки у підлітків. Виникнення і розвиток самооцінки в підлітковому віці. Механізми виникнення конфліктних взаємин підлітків з дорослими, подолання конфліктів.

    реферат, добавлен 09.06.2015

  • У статті охарактеризовані значні психологічні особливості делінквентної поведінки у підлітковому віці та здійснено їх емпіричне дослідження. Визначено основні психологічні захисти осіб з делінквентністю та особливості регуляції їхньої поведінки.

    статья, добавлен 25.08.2018

  • Загальна характеристика емоцій, їх функції та значення в розвитку особистості. Психологічні особливості підліткового віку. Практичні методи дослідження емоційного розвитку підлітків. Розробка рекомендацій щодо корекції відхилень у емоційному розвитку.

    курсовая работа, добавлен 08.12.2014

  • Обґрунтування психологічних методів диференціальної діагностики РДУГ у дитячому віці. Характерні ознаки розладу дефіциту уваги з гіперактивністю у дитячому віці. Комплексний підхід до його лікування, психологічні методи диференціальної діагностики.

    статья, добавлен 21.09.2024

  • Теоретичний аналіз проблеми міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Вивчення факторів формування правильних психічних контактів у підлітків. Наукові підходи щодо розуміння поняття спілкування. Психологічні особливості підліткового віку.

    реферат, добавлен 19.07.2014

  • Поняття "Я-концепція" як структурний елемент особистості. Особливості розвитку самосвідомості та самооцінки у дошкільному та підлітковому віці. Рекомендації батькам щодо підтримки позитивної самооцінки та позитивного образу самосприйняття підлітка.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Психологічний контакт і психологія окремих учасників судового процесу під час проведення судового допиту. Аналіз процедури допиту під час розгляду кримінальних справ, акцентування уваги на психологічних аспектах проведення цієї судово-слідчої дії.

    статья, добавлен 28.08.2012

  • Розгляд розвитку пізнавальних процесів і властивостей учнів професійно-технічних навчальних закладів. Розвиток мовлення, мислення, сприймання, уяви, пам'яті, уваги. Становлення особистості в ранній юності. Методи діагностики навчальної діяльності.

    конспект урока, добавлен 15.04.2012

  • Зміст та показники технічної обдарованості особистості у підлітковому віці. Психологічні особливості, фактори та умови розвитку технічно обдарованої особистості в підлітковому віці. Розробка програми розвитку особистості та перевірка її ефективності.

    автореферат, добавлен 27.07.2015

  • Проблема міжособистісних стосунків у вітчизняній та зарубіжній психології. Психологічні особливості взаємодії в групі. Характеристика спілкування в підлітковому і юнацькому віці. Організація та опис методики дослідження особистих конфліктів підлітків.

    курсовая работа, добавлен 21.05.2015

  • Розгляд поведінкових індикаторів уваги до емоцій та релевантної експресії під час багаторазових переглядів відеокліпів дітьми з розладами спектру аутизму та нейротиповим розвитком. Визначення кількісних та якісних типових поведінкових індикаторів.

    статья, добавлен 26.06.2022

  • Визначення поняття натовпу, як чисельного скупчення людей, які перебувають у стані підвищеного емоційного збудження і об'єднані загальним об'єктом уваги. Вивчення психологічних властивостей натовпу. Характеристика емоційно-вольової сфери натовпу.

    лекция, добавлен 03.12.2014

  • Своєчасне визначення симптомів розладу дефіциту уваги та гіперактивності, який є одним із найпоширеніших розладів нервової системи. Неуважність і гіперактивно-імпульсивна поведінка як основні ознаки РДУГ. Виявлення основних проблем, пов’язаних із РДУГ.

    статья, добавлен 10.06.2024

  • Спілкування як процес взаємодії між людьми, його структура, види, функції. Розвиток самосвідомості підлітка у конфліктах з дорослими і однолітками. Методи дослідження особливостей спілкування у підлітковому віці: тести К. Томаса, Ряхівського, В. Бойко.

    курсовая работа, добавлен 30.05.2013

  • Кар’єра як феномен, що заслуговує пильної уваги в контексті наукового знання. Знайомство з головними факторами, що впливають на вибір кар’єрного просування особистості. Аналіз психологічних особливостей формування кар’єрних орієнтацій у менеджерів.

    статья, добавлен 28.05.2017

  • Особливості розвитку психіки дитини молодшого шкільного віку. Розкриття даного процесу у школярів гірських районів Українських Карпат. Розвиток у дітей сприймання, мислення, пам’яті, уваги, уяви. Взаємовідносини вчителів початкових класів і дітей.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Вивчення феномену сепарації в дитячому і підлітковому віці, описаного в психоаналітичних роботах представників теорії прив’язаності. Психологічні особливості сепарації в дочірньо-материнських стосунках. Розвиток автономної відповідальності у підлітка.

    статья, добавлен 21.09.2022

  • Образ "Я" як складна психологічна категорія. Систематизація вікових рамок підліткового віку і детермінованості їх змін. Причини низької самооцінки підлітків. Проблеми вікової динаміки розвитку самосвідомості. Формування образу "Я" в підлітковому віці.

    статья, добавлен 15.02.2018

  • Типологія психологічної схильності до соціальної дезадаптації у старших підлітків. Характер взаємозв’язку показників ціннісних орієнтацій і рис особистості. Рейтинг і психологічний зміст ціннісних орієнтацій старших підлітків залежно від віку і статі.

    автореферат, добавлен 29.08.2014

  • Особливості вивчення гіперактивного розладу з дефіцитом уваги. Дослідження будови і функціонування головного мозку і органічного ураження центральної нервової системи дитини. Методи і стратегії, спрямовані на поліпшення поведінки, уважності, успішності.

    статья, добавлен 19.07.2018

  • Емпіричне дослідження нейрокогнітивних особливостей коморбідності вікової дислексії і гіперактивного розладу з дефіцитом уваги у дітей на основі ефективності здійснення екзекутивних функцій. Вплив соціально-психологічних чинників на природу розладу.

    статья, добавлен 18.10.2021

  • Особливості і функції психіки. Визначення психічного стану в психології. Поняття "особистість". Характеристика та ознаки особистості. Вивчення синдрому Мауглі. Ознаки темпераменту та його використання у теорії Павлова. Класифікація видів уваги і пам’яті.

    статья, добавлен 15.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.