Роль творчества в образовании и воспитании
Раскрытие содержания творчества и определение его места в познавательном процессе как философской проблемы. Определение объекта и описание уровней процесса познания. Оценка соотношения познания и творчества и анализ их роли в образовании и воспитании.
Подобные документы
Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010Исследование и характеристика философской системы Б. Спинозы. Ознакомление с видами знания. Определение и анализ сущности интуитивного познания, как постижения имманентной (внутренней) истины во всех существующих модусах с помощью интуиции разума.
статья, добавлен 15.05.2018- 103. Основы философии
Определение роли философии в системе культуры. Своеобразие античного типа философствования. Исследование проблемы метода познания в философии Нового времени. Ознакомление с особенностями формирования русской философии. Сущность науки и научного познания.
курс лекций, добавлен 12.09.2019 Классификация методов в зависимости от роли и места в процессе научного познания. Их группы по степени общности и широте применения: философские, общенаучные, частнонаучные, дисциплинарные и междисциплинарные. Характерные признаки научного метода.
презентация, добавлен 25.09.2021Ощущение, восприятие и представление как результата функционирования органов чувств, нервной системы и мозга в процессе чувственного познания. Главные особенности разумного познавательного процесса. Взаимосвязь чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 01.08.2010Характеристика личности Платона и оценка его вклада в развитие философской мысли. Ознакомление с его литературными трудами и основными периодами творчества. Исследование и анализ содержания учений Платона об идее, о душе и об "идеальном государстве".
контрольная работа, добавлен 17.02.2014Исследование особенностей, которые позволяют характеризовать творчество как сущностную характеристику личности. Изучение основных закономерностей существования творчества в социуме. Комплексное развитие творческих способностей в социальном процессе.
статья, добавлен 10.05.2018Оценка творчества Юнга и Фрейда. Суть методологии как научной дисциплины. Система определенных способов, приемов и операций, применяемых в той или иной сфере деятельности. Основные типы методов и их взаимосвязь. Характерные черты общенаучных понятий.
курсовая работа, добавлен 31.10.2013Выяснение общего понятия философии. Определение характерных черт русской философии. Рассмотрение биографии, жизни и творчества А. Ахматовой. Ознакомление с основными стихами поэтессы. Характеристика взаимосвязи творчества Ахматовой с философией.
реферат, добавлен 17.03.2016- 110. Теория познания
Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, отражающем в своей деятельности действительность. Различия знания и познания. Формы и функции практики как движущей силы познания и критерия истины. Категории заблуждения в процессе познания.
реферат, добавлен 22.11.2014 Вехи жизни и творчества Николая Кузанского. Начало пути, его церковно-политическая деятельность. Гуманисты и Николай Кузанский. Естественные науки, философия в его творчестве. Проблема познания, соотношения бога и мира, человек как подобие природы и бога.
реферат, добавлен 29.09.2009Анализ научно-мировоззренческих основоположений, которые присутствуют в составе мыслительной деятельности педагога. Исследование процесса формирования личности, который включает в себя принципы экстериоризации. Изучение методологии научного познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2015Бытие, материя, сознание как основополагающие философские понятия. Проблема познания как одна из важнейших в философии. Субъект и объект познания. Ключевые составляющие и структура познавательного процесса. Критерии и способы проверки истинности познания.
реферат, добавлен 21.09.2015Анализ творчества Ф. Ницше в системе русской национально-культурной специфики. Выявление основных точек пересечения философских концептов Ф. Ницше с особенностями русского мировоззрения. Анализ особенностей "русского" прочтения произведений философа.
статья, добавлен 10.05.2018Анализ исследования познавательных способностей человека. Основная специфика естественнонаучного познания. Развитие гносеологии и агностицизма в немецкой классической философии. Возникновение новых идей как основных центральных моментов творчества.
реферат, добавлен 29.07.2014- 116. Познание и его виды
Рассмотрение субъекта и объекта познания. Исследование проблемы познаваемости мира. Изучение особенностей философских, общенаучных и специальных форм познания. Описание многообразия вненаучных форм освоения мира, их отличий и взаимодополняемости.
контрольная работа, добавлен 11.05.2016 Роль философии в жизни человека. Анализ диалектического и метафизического понимания отрицания. Сущность формационного подхода к развитию общества. Основные формы чувственного и рационального познания. Методы эмпирического и теоретического познания.
учебное пособие, добавлен 16.09.2017Понятие конечной или неизменной истины. Определение относительной и абсолютной истины. Проявления связи познания и практики. Раскрытие рационального аспекта практики. Оценка суждений с точки зрения соотношения объективности и ее зависимости от субъекта.
реферат, добавлен 05.01.2020Рассмотрение познания как объекта философского анализа. Изучение многообразия способов постижения мира. Анализ сущности и структуры познания. Исследование диалектики познания. Познание истины как отражения реальности. Согласование мышления и языка.
реферат, добавлен 12.03.2015- 120. Философия любви
Определение форм проявления и оценка содержания любви как философской и чувственной категории. Исследование возможности познания человеком самого себя и окружающего мира через чувство любви. Изучение истории философских размышлений о высших чувствах.
реферат, добавлен 07.10.2012 Сущность и сравнительная характеристика двух концепций гносеологии, противостоящих друг другу: эмпиризма и рационализма. Чувственные формы и оценка их роли в процессе познания: ощущения, восприятия и представления. Закономерности логического мышления.
реферат, добавлен 08.10.2017Рассмотрение подходов к исследованию творческого процесса. Анализ решений художественных и творческих задач, включающих исследование психологической природы, эстетических проблем творчества, проблем трансмерности в построении общей теории творчества.
статья, добавлен 21.03.2023- 123. Учения об истине
Определение понятия истины как философской характеристики мышления в его отношении к предмету. Исследование важнейших характеристик истины как результата познавательного процесса. Определение особенностей и характерных черт практики познания истины.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012 Этапы жизни и деятельности Н.А. Бердяева. Поиск русским философом пути решения проблемы свободы человеческой личности. Анализ отношения автора к христианскому учению о любви и смирении. Основные идеи книги "Смысл творчества. Опыт оправдания человека".
контрольная работа, добавлен 16.02.2024Анализ проблем развития и совершенствования методов и приемов научного познания, определение важности наличия философских знаний. Научные представления об устройстве мира, о месте и роли человека в этом мире как ориентиры в нашей повседневной жизни.
статья, добавлен 17.07.2018