Аудіювання як основний компонент у процесі підготовки майбутніх перекладачів
Розгляд специфіки навчання майбутніх перекладачів такому складному виду мовленнєвої діяльності, як аудіювання. Особливості навчального та комунікативного аудіювання, використання яких є найбільш ефективним та досконалим у навчанні студентів-перекладачів.
Подобные документы
Розгляд проблеми аудіювання як виду діяльності, що дозволяє студентам розширити свій комунікативний потенціал. Суть і цілі даного виду діяльності в рамках вищої школи. Процес сприйняття англійської мови, як елемент формування комунікаційних навичок.
статья, добавлен 24.08.2018Фактори, що впливають на формування мовленнєвої компетенції в аудіюванні: мовленнєві навички, залежність аудіювання від індивідуальних та вікових особливостей. Способи подолання труднощів під час навчання аудіюванню на різних етапах навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 29.03.2018- 28. Аудіювання як важливий вид мовленнєвої діяльності в процесі вивчення української мови як іноземної
Аналіз аудіювання як чинника у навчанні іноземної мови для розвитку комунікативних умінь у процесі вивчення української мови як іноземної. Розвиток комунікативної компетенції з видів мовленнєвої діяльності, уміння слухати - розуміти почуту інформацію.
статья, добавлен 19.10.2023 Пошук дієвих технік та способів, навчальних платформ та ресурсів для набуття компетенції з аудіювання. Аналіз комбінованої мовленнєвої розумової діяльності, що базується на природній здатності і може удосконалюватися в процесі індивідуального розвитку.
статья, добавлен 22.10.2023- 30. До питання професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів в умовах університетської освіти
Проблема професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів-філологів в умовах сучасної університетської освіти України. Аналіз сутності понять "професійне (фахове) мовлення", "перекладацька компетентність". Мовна підготовка перекладачів-білінгвів.
статья, добавлен 10.12.2016 Використання ІКТ із застосуванням різних форм і методів організації навчальної діяльності у процесі професійної підготовки майбутніх перекладачів. Ефективність мовної підготовки та інтенсифікації процесу формування професійної компетентності перекладача.
статья, добавлен 14.10.2016Вивчення питання компетентнісного підходу у процесі підготовки майбутніх перекладачів. Вимоги нормативних документів до компетентностей перекладачів щодо здійснення ними професійної діяльності. Місце інформаційної компетентності в структурі компетенцій.
статья, добавлен 05.03.2019Аудіювання як один із засобів розвитку іншомовної комунікативної компетенції, його роль у навчальному процесі. Проблематика труднощів при навчанні аудіюванню текстів іноземною мовою. Основні етапи формування та розвиток загальних аудитивних навичок.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження проблем організації навчання професійно спрямованого аудіювання англійською мовою студентів немовних спеціальностей. Розгляд особливостей використання подкастів та прикладів розроблених завдань. Використання інтернет-технології подкастінгу.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення факторів, що сприяють успішному засвоєнню навичок аудіювання. Розробка комплексу вправ, які необхідно виконувати перед початком аудіювання. Процес вибору текстів для аудіювання. Прийоми семантизації лексики для зняття лексичних труднощів.
статья, добавлен 29.09.2016Основні засади та вимоги до формування навичок аудіювання як окремого виду комунікативної діяльності: функції, труднощі та засоби їх подолання. Мовлення вчителя на уроці іноземної мови. Основні групи вправ для навчання аудіювання (підготовка, контроль).
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Дослідження проблеми навчання аудіюванню, як однієї з найактуальніших тем у сучасній методиці навчання мови. Вивчення терміну "аудіювання" з позиції психології, лінгвістики та психолінгвістики. Визначення та характеристика механізмів аудіювання.
статья, добавлен 13.06.2022Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності та уміння. Труднощі аудіювання, пов'язані з індивідуально-віковими особливостями слухачів. Опори та орієнтири для подолання труднощів аудіювання. Кількість пред'явлень аудіотексту і тривалість його звучання.
реферат, добавлен 14.11.2014Теорія викладання професійно-орієнтованого аудіювання англійської мови на підставі поліпшення звукових аудіотекстів. Удосконалення психологічної основи механізмів аудіювання та внутрішніх процесів сприйняття для навчання майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 20.07.2022Визначення ролі аудіювання під час навчання курсантів іноземній мові. Формування мовленнєвої компетенції в аудіюванні - одне з важливих завдань іншомовної підготовки сучасного фахівця військової справи. Оволодіння іноземною мовою як засобом спілкування.
статья, добавлен 24.05.2023Визначення та характеристика психологічних, лінгвістичних і педагогічних передумов навчання, аналіз сучасних вимог до фахової підготовки вчителя англійської мови. Кредитно-модульна організація навчального процесу для студентів та професійне аудіювання.
автореферат, добавлен 30.08.2014Поняття та структурні компоненти інформаційно-технологічних компетентностей (ІТК) майбутніх перекладачів. Розробка й експериментальна перевірка ефективності методики формування ІТК майбутніх перекладачів у процесі вивчення дисциплін комп’ютерного циклу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд стану сформованості професійних знань майбутніх перекладачів в умовах традиційного навчання, а також рівня готовності до професійної підготовки в інформаційному середовищі вищого навчального закладу. Теоретичні питання навчання перекладу.
статья, добавлен 28.08.2018Роль навчання аудіювання іншомовних текстів за фахом фахівців-випускників немовного вищого навчального закладу. Конкретизація умінь аудіювання, які повинні бути сформовані у слухачів для адекватного розуміння ними монологічних і діалогічних аудіотекстів.
статья, добавлен 05.12.2018Значення аудіювання текстів у процесі вивчення іноземної мови випускниками вищого закладу. Конкретизація умінь аудіювання, які повинні бути сформовані у слухачів для адекватного розуміння монологічних і діалогічних текстів за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 26.07.2016Формування англомовної компетенції в аудіюванні. Засоби само- і взаємоконтролю: пам’ятки-поради для аудіювання, елементи евристичної бесіди, контрольні листи самооцінки, тестові завдання. Залучення рефлексії до сприйняття і розуміння мовлення на слух.
статья, добавлен 06.04.2019Розглянуто процес навчання аудіювання на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Особлива увага приділяється труднощам аудіювання, а також можливостям раціонального застосування комп’ютерних технологій та Інтернет-ресурсів під час навчання.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження проблеми розвитку навичок аудіювання в навчальному процесі з вивчення іноземної мови. Шкала самооцінки сприйняття і розуміння іншомовного тексту, розробка методики навчання англійської мови студентів засобами формування навичок аудіювання.
статья, добавлен 22.01.2021Розкриття поняття "цифровізації освіти" у сучасних умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження переваг та недоліків цифрового навчання у процесі підготовки майбутніх перекладачів до здійснення їхньої професійної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2023Три види аудіювання залежно від аналізу ситуації та завдань спілкування. Роль навчання сприймання на слух в процесі освіти. Аналіз труднощів в викладанні аудіювання та основні вимоги до вправ і текстів, які рекомендуються як матеріал для прослуховування.
статья, добавлен 30.10.2016