Социально-гуманитарные науки как фактор развития человека и формирования инновационного общества
Место дисциплин социогуманитарного блока в системе современного образования в высшей школе. Анализ значения социально-гуманитарных наук для современного человека. Особенность гуманитарных наук как фактора развития качеств и практических навыков личности.
Подобные документы
Формулировка вариантов направлений развития науки о местном самоуправлении, исходя из потребностей муниципальной практики. Недостатки диссертационных исследований. Политкорректность выбранных тем. Особенности подхода к изложению экономических знаний.
статья, добавлен 09.06.2018Роль современного образования как ведущего фактора социально-экономического прогресса и единственного цивилизованного пути преодоления общественных проблем. Основные задачи педагога в сфере развития креативной личности, отвечающей запросам времени.
статья, добавлен 02.04.2019Общие понятия о деятельности и её психологическая структура. Понятие личности и проблема её воспитания в высшей школе. Основные задачи высшей школы и её роль для общества. Проблемы в сфере образования на современном этапе и перспективы развития.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Позитивный потенциал отечественной педагогики как одно из направлений развития поликультурного образования в российской школе. Становление личности современного школьника - процесс, зависящий от условий развития культурного многообразия общества.
автореферат, добавлен 02.08.2018- 105. Педагогическая репрезентация образа современного детства в контексте тенденций развития общества
Цель исследования – педагогическая репрезентация образа современного детства в контексте тенденций развития общества как комплекса зависимых социально обусловленных характеристик, определяющих сущностные и динамичные признаки современного поколения детей.
статья, добавлен 17.10.2024 Зарождение и вызревание инженерной деятельности. Ее сущность и функции. Исследование основных этапов становления и развития технических наук. Институционализация технических наук в России. Высшие технические школы как центры формирования технических наук.
реферат, добавлен 01.05.2014- 107. Содержание и структура профессиональной подготовки будущих учителей гуманитарных специальностей
Цели, задания и направления развития профессионального образования согласно положениям Концепции гуманитарного образования Украины. Анализ структурных составляющих процесса профессиональной подготовки будущих педагогов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 25.03.2018 - 108. Использование интерактивных методов в преподавании непрофильных дисциплин в высшем учебном заведении
Изучение и характеристика особенностей реформирования и совершенствования современного образовательного процесса в высшей школе. Ознакомление с опытом использования интерактивных методов обучения гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.
статья, добавлен 26.07.2021 Эволюция византийской эпохи науки и просвещения. Церковно-религиозный характер и влияние церкви на развитие науки в Византии. Искоренение языческого образования и замена его христианским. Изучение светских наук в высшей школе, отрасли богословской науки.
реферат, добавлен 21.12.2011Становление, развитие, цели современного школьного образования. Проблемы осуществления и пути совершенствования социально-культурной деятельности в школьных образовательных учреждениях, с целью целостного развития ребенка, формирования творческих качеств.
курсовая работа, добавлен 26.08.2013Тенденции, определяющие направленность формирования естественнонаучного мировоззрения. Условия интеграции естественнонаучной и гуманитарной подготовки студентов гуманитарных факультетов вузов. Методика формирования естественнонаучного мировоззрения.
автореферат, добавлен 01.04.2018Сущность понятия "толерантность", основных ее моделей. Эволюция педагогических концепций толерантности. Разработка научно-обоснованной педагогической модели актуализации толерантных свойств личности учащихся при изучении социально-гуманитарных дисциплин.
автореферат, добавлен 29.03.2013Характеристика функций и задач педагогики как науки, изучение ее взаимосвязи с практикой. Анализ связи педагогики с другими науками, описание ее структуры, особенностей педагогического процесса. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики.
презентация, добавлен 14.11.2014Взаимосвязи между интеграцией образования, науки и производства - стратегия развития высшего технического образования в подготовке современного инженера. Научно-методическое обоснование технологии системно ориентированной подготовки современного инженера.
автореферат, добавлен 23.09.2010Изучение вопроса постановки задач в процессе обучения основам естественно-математических, общетехнических и социально-гуманитарных наук посредством переработки в сознании диагностической информации, отражающей свойства и признаки изучаемого объекта.
статья, добавлен 05.11.2018Общая педагогика и история педагогики, психология личности. Цели воспитания и самовоспитания. Возрастная динамика развития человека в процессе образования. Инновации в высшей школе, мотивация успеха и боязни неудачи. Изучение самооценки личности.
учебное пособие, добавлен 07.01.2012Ориентация образования на формирование знаний, умений и навыков по разным учебным предметам. Анализ положительных и отрицательных тенденций развития современного образования. Рассмотрение основных направлений национального проекта "Образование".
реферат, добавлен 15.03.2016Формирование коммуникативных качеств и воспитание общей культуры будущего специалиста. Роль коммуникативных качеств в профессиональной деятельности. Воспитание культуры речи в процессе преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
статья, добавлен 27.09.2018Классификация ресурсов, необходимых для социально-педагогического обеспечения профессионального становления студентов гуманитарных факультетов университета. Критерии и показатели эффективности процесса социально-педагогического обеспечения обучения.
автореферат, добавлен 27.01.2018Создание эффективно функционирующей национальной модели подготовки специалиста, основанной на высоком качестве, удовлетворяющей потребности общества и современного производства. Положительное отношение к профессии и понимание общественной миссии.
автореферат, добавлен 18.03.2018Основные тенденции развития современного образования. Направления образования в современном мире. Новые технологии в обучении. Приоритеты социальной и духовной деятельности человека. Создание условий для воспитания самостоятельно мыслящей личности.
статья, добавлен 22.09.2009Проблемы преподавания естественных наук в высшей школе. Необходимость формирования естественнонаучного мировоззрения у студентов, как необходимый компонент профессионального образования. Характеристика правовых основ системы экологического образования.
статья, добавлен 01.02.2019Внедрение инновационного обучения в современном вузе. Создание междисциплинарной программы социально-гуманитарных знаний. Изучение закономерностей развития живой самоорганизующейся системы. Минимизация негативных последствий технического прогресса.
статья, добавлен 23.10.2018Место высшей школы среди основных социальных институтов, определяющих жизнедеятельность современного общества. Реалии постсоветской высшей школы Юга России. Анализ специфических структурных сдвигов, происходящих в современной высшей школе Юга России.
статья, добавлен 20.05.2020Социально-экономическая обусловленность воспитания в эпоху домашинного производства и зарождение идеи о всестороннем развитии личности. Развитие машинного производства и возникновение объективных предпосылок для гармоничного развития личности человека.
реферат, добавлен 12.02.2015