Пространство университетской субкультуры как педагогическая реальность
Понятие субкультуры и ее основные виды. Изучение сущности университетского пространства молодежной субкультуры как способа идентификации, самореализации, самоопределения молодого человека как личности, как социального субъекта, как профессионала.
Подобные документы
Исследование проблемы самореализации личности в профессиональной сфере. Роль социального педагога в формировании осознанного выбора профессии у старшеклассников. Методы учебно-воспитательной и внеклассной психолого-педагогической работы с подростками.
курсовая работа, добавлен 23.05.2020Педагогическая реальность - образовательное пространство, событийную сущность которого обоснует рефлексивно-гуманистический дискурс педагогики. Характеристика особенностей системы современного образования как одной из сфер духовного производства.
автореферат, добавлен 27.01.2018Психолого-педагогические особенности социализации, самореализации старшеклассников. Основные направления социально-педагогической деятельности по профессиональной ориентации школьников. Формы работы социального педагога по профориентации или рекомендации.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Формирование культуры мышления студентов в воспитательном пространстве высшего учебного заведения. Создание воспитательного пространства через разработку социального-педагогического проекта с учётом возможностей и традиций образовательного учреждения.
реферат, добавлен 27.04.2019Готовность к самореализации как существенный компонент личностного развития, влияние уровня ее сформированности на особенности самоопределения старшеклассников на этапе окончания школы. Дидактический потенциал формирования готовности к самореализации.
статья, добавлен 09.02.2019- 56. Предпочтения в способах расширения информационного пространства детей старшего дошкольного возраста
Рассмотрение сущности и значения информационного пространства. Определение особенностей воздействия информационного пространства на развитие старшего дошкольника. Изучение информационных предпочтений детей старшего дошкольного возраста в ДОО и семье.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017 Деятельность как психическая реальность в профессиональном понимании и динамический, конструктивный критерий оценки человека-профессионала, творчески созидающего объемную и разноуровневую систему социальных отношений. Изучение педагогической деятельности.
статья, добавлен 16.10.2015Игра как необходимая составляющая здорового развития ребёнка. Определение понятия игры, сюжетно-ролевая и игра с правилами. Игровое взаимодействие и игры нового поколения. Психологические особенности компьютерных игр: новый контекст детской субкультуры.
курсовая работа, добавлен 14.03.2016Содержание понятия "неблагополучная семья" и её разновидности. Социально-психологические проблемы детей дошкольного возраста. Основы организации социальной работы в ДОУ с детьми из неблагополучных семей. Программа социально-психологической коррекции.
дипломная работа, добавлен 28.06.2013Особенности и формы общения детей старшего дошкольного возраста. Роль общения в дошкольном возрасте. Исследование внеситуативно-деловой формы общения дошкольников, использование детского юмора, словотворчества и наделения прозвищами своих сверстников.
курсовая работа, добавлен 02.05.2016Возрождение и совершенствование воспитания как направления системы образования, его роль в общественном прогрессе и преемственности поколений. Понятие "образовательное пространство". Модернизация образования и формирование образовательного пространства.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ процессов развития информационных технологий, меняющих структуру общественного научения в сторону методов, основанных на интернет-коммуникации. Информационное пространство как пространство культуры, обеспечивающее языковые средства обучения.
статья, добавлен 13.01.2019- 63. Моделирование воспитательного пространства колледжа как открытой социально-педагогической системы
Воспитательное пространство - педагогическая среда, выступающая в качестве фактора интегративного влияния на развитие личности воспитанника. Учебно-исследовательская деятельность - метод формирования установки на самообразование студентов в колледже.
статья, добавлен 28.09.2018 Определение и характеристика понятия эко-сберегающих ориентаций субъекта экономического самоопределения. Ознакомление с результатами исследования работы учителей школ, ведущих преподавательскую деятельность на разных уровнях среднего образования.
статья, добавлен 08.02.2021Презентация подходов в исследовании проблемы формирования у обучающихся готовности и способности к самореализации в процессе воспитательной деятельности. Систематизация научно-теоретических положений относительно содержания процесса самореализации детей.
статья, добавлен 18.12.2017Теоретическое исследование взаимосвязи креативности и самореализации личности в профессиональной деятельности. Анализ динамики развития современного общества. Творческие способности как основной фактор позитивного роста и самосовершенствования человека.
статья, добавлен 10.08.2018Выявление особенностей самоопределения личности в условиях деятельности гимназии. Изучение этапности создания индивидуального образовательного проекта как средства самоопределения гимназиста на основе индивидуального и инженерно-педагогического подходах.
автореферат, добавлен 14.03.2014- 68. Проблема самореализации студентов среднего профессионального образования на занятиях по анатомии
Изучение актуальности проблемы самореализации для студентов СПО. Рассмотрение понятия самореализации. Характеристика особенностей развития личности будущих учителей физкультуры, через использование технологии минипроектов на занятиях по анатомии.
статья, добавлен 12.03.2019 Терминологический анализ понятий "субкультура юношества", "юношеские субкультуры". Культурно-исторические особенности формирования и развития юношеских субкультур в мире и России. Суть педагогического сопровождения развития юношеских субкультур.
автореферат, добавлен 02.08.2018Быт, различные сферы жизнедеятельности, содержание, формы и стиль взаимодействия как средства социального воспитания. Социальная забота, защита и развитие ребенка. Основные условия полноценного развития личности. Методы самореализации школьника.
курсовая работа, добавлен 19.01.2018Направления концепции "Формирование учителя-профессионала и гражданина в системе университетского образования". Анализ педагогического наследия А. Захаренко. Содержание и пути модернизации подготовки студентов на принципе многокультурного взаимодействия.
статья, добавлен 23.12.2020Анализ возможностей философской мысли в формировании субъектности как интегрального качества личности обучающегося. Возможность повышения качества человека - субъекта образования на учебных занятиях. Забота о себе как способ бытия молодого человека.
статья, добавлен 17.02.2021От утилитарной модели к просвещенному университету. Между академической свободой и освободительным движением. Понятие и сущность университетской автономии, ее роль в жизни университета. Единство традиции университетского образования в Санкт-Петербурге.
статья, добавлен 28.07.2021Активизации исследований становления личности как субъекта профессиональной деятельности. Актуальность вопроса профессиональной ориентации, подготовки кадров, психологического сопровождения учебно-служебной деятельности, адаптации молодых специалистов.
статья, добавлен 09.04.2018Зарождение театральности в человеке. Изучение значения театральности как искусства самовыражения. Определение роли театра как средства воспитания молодого поколения. Анализ психологических особенностей воздействия театра на личность молодого человека.
курсовая работа, добавлен 06.01.2013