Пространство университетской субкультуры как педагогическая реальность
Понятие субкультуры и ее основные виды. Изучение сущности университетского пространства молодежной субкультуры как способа идентификации, самореализации, самоопределения молодого человека как личности, как социального субъекта, как профессионала.
Подобные документы
Проблема формирования профессионального самоопределения старшеклассников, обусловленная потребностью рынка труда в подготовке школьников к саморазвитию и самореализации. Вопросы эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.
статья, добавлен 25.07.2018Психолого-педагогическая подготовка студентов творческих вузов как неотъемлемый компонент полноценного университетского образования. Важнейшие системообразующие функции современной высшей школы, обеспечение профессионального самосохранения личности.
статья, добавлен 28.09.2018Изучение состояния детского общественного движения просоциальной направленности. Создание адаптивного, поликультурного, полиобразовательного пространства. Воспитания личности, способной действовать универсально, владеющей культурой самоопределения.
статья, добавлен 08.03.2023Саморазвитие личности как необходимое условие полноценной деятельности и самореализации будущего профессионала. Интерпретация понятия "саморазвитие в иноязычном образовании". Формы педагогической поддержки процесса саморазвития в иноязычной подготовке.
статья, добавлен 06.02.2019Анализ теоретического аспекта исследования феномена профессионального самоопределения студентов. Рассмотрение процесса формирования профессионального самоопределения, мотивационно-ценностного отношения, и профессиональной направленности личности.
статья, добавлен 25.07.2018Реализация консалтинговой функции университетского образования, формирование высококвалифицированных кадров. Согласование технологического и гуманитарного подхода при организации образовательного процесса. Специфика университетской образовательной среды.
статья, добавлен 05.03.2019Проблема формирования этической компетентности молодого специалиста, ее зависимость от качества преподавания этики как учебной дисциплины. Опасность возникновения враждебного отношения к "высокой морали", сводя на нет формирование личности профессионала.
статья, добавлен 01.11.2018Изучение предуниверситария как нового типа профильной школы. Анализ содержания университетского компонента образовательной программы. Потенциал интеграции школы в университетскую образовательную среду для личностного развития и социализации обучающихся.
статья, добавлен 09.05.2022Характеристика информационно-цифровых технологий как важнейшей части системы современных общественных отношений. Проведение исследования наиболее распространенных форм самореализации личности в условиях информационной (кибернетической) цивилизации.
статья, добавлен 19.05.2023Педагогическая теория – организация знаний, которая объясняет отдельную область явлений педагога. Суждение развития личности. Отечественные педагогические теории. Самообразование учителя - одна из форм повышения профессионального мастерства педагога.
реферат, добавлен 24.01.2023Формирование и сохранение социального здоровья детей как педагогическая проблема. Связь педагогического и управленческого результата воспитательной деятельности. Уровни, критерии и показатели социального здоровья личности ребенка с учетом возраста.
статья, добавлен 12.07.2021Определение под креативными пространствами институализированных и организованных форм, а также любых событий, направленных на реализацию творческого потенциала человека. Креативные центры как новый тип досугового, образовательного и рабочего пространства.
статья, добавлен 17.04.2018Определение социальной креативности. Исследование и установление взаимосвязей между показателями креативности и составляющими самореализации у молодых исследователей в научно-исследовательской деятельности. Диагностика измерения самореализации личности.
статья, добавлен 12.02.2019Пояснение понятия "единое мировое образовательное пространство". Полярность в уровнях образованности различных стран и препятствия существованию такого образовательного пространства. Закономерности развития и интеграции образовательных систем в мире.
статья, добавлен 28.03.2019Основные задачи педагогической науки. Определение воспитания и обучения. Виды образования. Традиционные педагогические методы. Виды экспериментов. Процесс развития личности. Виды возрастной периодизации. Особенности воспитания детей и подростков.
шпаргалка, добавлен 11.01.2015Социально-психологические исследования профессионального самоопределения: подходы к пониманию и изучению. Выбор профессии и факторы, влияющие на профессиональное самоопределение человека. Особенности профессионального самоопределения студентов.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018Сущность, цели и задачи педагогического моделирования. Исследование способности личности строить и модифицировать модель социализации и самореализации через портфолио обучающегося, занимающегося спортом, включенного в систему непрерывногообразования.
статья, добавлен 25.07.2018Основные требования к системе образования РФ, роль общеобразовательной школы в ней. Понятие "образование", его цель и функции, подходы к выявлению сущности содержания. Виды педагогических систем. Организационно-правовые формы образовательных учреждений.
реферат, добавлен 17.10.2009Проблематика формирования открытого образовательного пространства в системе общего образования на современном этапе. Принципы его реформирования. Различия между открытыми и закрытыми образовательными пространствами. Значимость принципа открытости.
статья, добавлен 28.10.2018Изучение психологических особенностей школьника и проблемы профессионального самоопределения. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования. Развитие способностей как гуманистическая составляющая образования. Методика Дж. Голланда.
дипломная работа, добавлен 02.02.2021Характеристика основных условий профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре в модели непрерывного образования. Анализ своевременного определения и решения задач высокопрофессионального самоопределения и самореализации личности.
статья, добавлен 02.11.2017Обеспечение национальной идентификации и самореализации личности в процессе знакомства с поликультурным пространством мира. Принципы изучения иностранного языка в современном обществе. Характеристика коммуникативно-ориентированного обучения в вузе.
статья, добавлен 14.12.2015Определение и цели саморазвития. Изучение саморазвития как процесса формирования целостной личности. Формы профессионального развития; методы обучения. Анализ положения о взаимном влиянии индивидуальных особенностей человека и социокультурной среды.
реферат, добавлен 02.05.2014Сущность и основные компоненты профессионально-педагогической культуры. Особенности становления педагогической культуры молодого учителя, ее взаимосвязь с мотивацией педагогической деятельности. Основные способы и факторы формирования самооценки учителя.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012Психологические проблемы трансцендентного. Основополагающие критерии понятия "духовность". Принципы прогрессивного развития и обогащающего общения. Понятие смысла жизни. Социоакмеологическое конструирование развития образовательного пространства.
статья, добавлен 09.01.2018