Предмет "Окружающий мир" как пропедевтическая основа изучения естественных наук в основной школе
Проблема преемственности курса "окружающий мир" и ряда естественных наук в основной школе. Предметные результаты освоения программ "окружающий мир", "биология" и "география". Доказывание пропедевтической основы учебного предмета "окружающий мир".
Подобные документы
Ознакомление с важными задачами, которые решает учитель химии совместно с учителями, преподающими естественнонаучные дисциплины. Исследование и характеристика особенностей взаимодействия фундаментальных естественных наук в современном естествознании.
статья, добавлен 10.11.2018Специфика контрольно-оценочной деятельности в системе основного общего образования. Ее значение в процессе диагностики и оценки планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Методы формирующего оценивания, применяемые в школе.
статья, добавлен 08.07.2021История развития естествознания и особенности освоения учащимися учебного содержания по предмету "Окружающий мир". Характеристика и методика формирования у младших школьников естественнонаучных понятий. Особенности и применение игровых технологий.
дипломная работа, добавлен 03.06.2014Общая характеристика физической культуры как учебного предмета. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета. Примеры занятий по физкультуре (упражнений) для учеников 1-4 классов общеобразовательных учреждений (школ).
методичка, добавлен 15.04.2015Проблемы непрерывного географического образования и возможные направления их разрешения. Современные образовательные технологии в области географии и геоэкологии. Межпредметные связи в системе изучения данной дисциплины. Проблемы окружающей среды.
материалы конференции, добавлен 29.05.2012Исторический экскурс в методику изучения хронологии. Приёмы и средства изучения курса дисциплины в основной школе. Способы диагностики хронологических знаний и умений учащихся. Особенности развития хронологических знаний и умений в профильной школе.
контрольная работа, добавлен 03.05.2019Анализ учебной и методической литературы, связанной с проблемой изучения темы "Проценты" в основной школе. Разработка методических рекомендаций и информационной рабочей тетради для учеников 5-6 классов для самостоятельной работы по теме "Проценты".
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Педагогические условия проблемного обучения в ситуации выполнения на уроке по предмету "Окружающий мир". Формирование понятия по типу "подведение под понятие" на базе представлений с помощью решения проблемных ситуаций у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 27.02.2019Особенности применения мультимедийных информационных компьютерных технологий в начальной школе; их достоинства. Разработка презентаций для уроков "Окружающего мира", способствующих формированию предметных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 14.06.2018Современная концепция изучения информатики в 12-летней школе. Общая характеристика учебного предмета "Информатика". Технологии формирования интеллектуального развития учащихся на уроках информатики. Критерии эффективности труда учителя на уроке.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Содержание и история экологического образования. Сущность представлений и понятий в педагогике и психологии. Организация игровых и творческих форм работы экологического содержания. Выявление уровня сформированности экологических представлений школьников.
дипломная работа, добавлен 09.07.2015Состав и содержание учебно-методического комплекса, реализующего требования стандарта, поддерживающего изучение информатики в начальной, основной и полной средней школе.Соотношение между содержательными линиями курса на разных этапах его изучения.
статья, добавлен 04.11.2018Рассмотрение понятия "исследовательская деятельность". Выявление эффективных способов развития исследовательской деятельности младших школьников в процессе изучения курса "Окружающий мир". Практические работы по формированию исследовательских умений.
курсовая работа, добавлен 23.06.2019Общая характеристика курса "Здоровичок" для учащихся первых классов начальной школы, принципы и этапы его разработки. Место данного предмета в учебном плане, ценностные ориентиры его содержания. Методико-предметные, предметные и планируемые результаты.
методичка, добавлен 13.10.2012Развитие познавательной активности и самостоятельности мышления учащихся младших классов. Приобретение функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности. Структура умения устанавливать причинно-следственные связи.
статья, добавлен 22.02.2019Теоретические аспекты внеурочной работы по предмету "Окружающий мир" в начальной школе. Внеурочная работа по естествознанию как организация деятельности младших школьников. Характеристика основных форм и видов внеурочной работы по естествознанию.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Актуализация метода проектов в современном образовании как средство формирования познавательной активности учащихся младших классов. Экспериментальная проверка эффективности метода проекта на уроках окружающего мира МКОУ "Пахачинская средняя школа".
курсовая работа, добавлен 02.05.2017Формирование у детей предпосылок научного мировоззрения, психолого-педагогические особенности развития экспериментально-исследовательских умений. Пути и средства организации исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающего мира".
дипломная работа, добавлен 26.12.2015Содержание понятия "творческая деятельность" по отношению к учащимся основной школы, критерии ее оценки. Методические пути формирования творческой деятельности учащихся основной школы при изучении геометрического материала (школьного курса геометрии).
автореферат, добавлен 01.05.2018Технология развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Организация самоконтроля и самооценки учебных действий школьников на уроках окружающего мира. Трудности общения у младших школьников и способы их преодоления.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016Проблемы обучения логичности риторического дискурса на уроках языка в основной школе. Особенности риторического дискурса, характеристики логичности публичного выступления. Усвоение риторических знаний, умений и навыков в период обучения в основной школе.
статья, добавлен 08.02.2019Окружающий мир как специфический предмет для обучения школьников с легкой степенью интеллектуального недоразвития в первые 4 года обучения. Основные требования к умению контактировать с детьми и взрослыми, адекватно передавать в речи свои представления.
реферат, добавлен 18.05.2015Культурные и научные преобразования в России эпохи Петра I. История создания и развития Петербургской Академии наук: математический, физический и гуманитарный классы. Государственное управление наукой, вклад М. Ломоносова в развитие естественных наук.
реферат, добавлен 19.07.2015Принципы построения и модели экологического сознания. Связь естественных дисциплин и экологического сознания, образования. Методика формирования экологического сознания в обучении естественных циклов дисциплин на примерах уроков биологии и экологии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Модернизация образования по физике. Использование классической электронной теории в ходе освоения основного курса физики. Выполнение конструкторских и специализированных исследовательских экспериментальных заданий. Разработка элективного курса.
автореферат, добавлен 01.04.2018