Розвиток внутрішнього слуху, пам’яті й асоціативного мислення в процесі фортепіанного навчання
Педагогічні прийоми і заходи, спрямовані на розвиток внутрішнього слуху, пам’яті й асоціативного мислення піаніста. Взаємодія технічної, слухової і об’ємнотекстової уяви. Зв'язок процесів згасання первинного образу пам’яті й формування слухового уявлення.
Подобные документы
Аналіз у різних аспектах великого поліфонічного циклу В. Задерацького, розгляд історичного контексту його створення, визначення принципів загальної композиційно-драматургічної логіки. Характеристика особливостей поліфонічного мислення композитора.
статья, добавлен 14.11.2023Концертмейстерство - самостійний вид діяльності, пов`язаний з вокалістами, оркестровими, хоровими колективами. Підвищена концентрація, активність слухової уваги - важливі складові успішної реалізації музиканта у сфері концертмейстерської діяльності.
статья, добавлен 02.09.2021Дослідження оркестрового стилю Й.С. Баха. Аналіз оркестрових та вокально-інструментальних творів композитора. Загальна універсальна класифікація типів музикування і оркестрових фактур у музиці. Основоположний принцип оркестрового мислення Й.С. Баха.
автореферат, добавлен 29.08.2013Розкрито, що за своєю смисловою організацією репертуар піаніста-початківця має складну смислову структуру, де зустрічаються семантичні фігури різної етимології. Показано, що важливе значення серед семантичних фігур мають інтонації мовної етимології.
статья, добавлен 13.10.2023Аналіз фундаментальних робіт відомих вчених-музикознавців та педагогів. Дослідження проблем виконавського технологічного мислення на різних музичних інструментах. Вивчення досягнень музичної педагогіки. Розв’язання існуючої проблематики бандуристів.
статья, добавлен 28.11.2016Аспекти музичного мислення XX ст. в контексті оперного мистецтва. Його вплив на світосприйняття через призму творчих переживань виконавців і глядачів. Фактори впливу сучасного оперного виконавства, співочий голос артиста, сучасне музичне мислення.
статья, добавлен 06.11.2018Розгляд актуальних експериментів та наукових досліджень фортепіанного звуку. Визначення художнього потенціалу таких акустичних явищ як деструктивна інтерференція та резонанс, доцільності і потреби їх використання у процесі створення художнього образу.
статья, добавлен 06.08.2023Підвищення інтелектуального, творчого та культурного потенціалу українського народу. Відродження освіти та духовності в Україні. Підвищення фахового рівня педагогічних кадрів. Формування новаційного різновиду мислення вчителя музики - етнопедагогічного.
автореферат, добавлен 19.07.2015Значення вокальної лірики та фортепіанної музики Шумана. Творчі досягнення Роберта Шумана. Вокальні твори Шумана: "Вечірня зоря", "Марш", "Весняна пісня", "Совенятко". Знайомство з деякими вокальними творами із альбому "Пісні для юнацтва". Розвиток слуху.
лекция, добавлен 04.02.2012Сутність та зміст поняття "музичні здібності". Аналіз і обґрунтування значення музичних та професійних здібностей у початковому формуванні музиканта-виконавця. Музичний слух, його види, вплив на розвиток учнів-скрипалів. Слухова активність та її функції.
курсовая работа, добавлен 19.01.2023Визначення сутності музично-слухових уявлень, що виявляється в інтонації, яка є смисловим центром художньо-образного змісту музичних творів. Дослілдення та аналіз проблеми музичного мислення, що не є прерогативою виключно професійних музикантів.
статья, добавлен 14.08.2023Використання культурологічного, аналітичного методів та виявлення ментальних основ і результату втілення архетипу "Мадонни України" в естрадній пісні мистця. Характерні риси образу "Мадонни України" як символу архетипу національного колективного мислення.
статья, добавлен 24.07.2023Зіставлення текстів цитати й її інваріанта специфіки ритмічного мислення В. Бібіка і В. Лютославського. Відмінності у принципах ритмічної організації (темпові позначення, одиниці відліку часу, агогічне нюансування, акцентність, художні поліхронні ефекти).
статья, добавлен 09.03.2023Просторово-часові відносини у сучасній музиці. Дослідження специфіки поліфонічних закономірностей як основного шляху формування музичного мислення, як методологічної форми пізнання художньої логіки стилю музичного твору та конкретного композитора.
статья, добавлен 10.08.2023Дослідження феномену піаніста-композитора в українській музичній культурі, в XIX-XXI ст., з точки зору внеску українських музичних діячів у розвиток мистецтва композиції і виконавської діяльності. Огляд творчості українських піаністів-композиторів.
статья, добавлен 20.10.2023Визначальні аспекти художньо-образної виконавської інтерпретації партії Рудольфа в опері "Богема" Дж. Пуччіні як ліричного героя, утіленого в теноровому темброобразі. Принципи розкриття внутрішнього світу героя, його взаємодія з іншими персонажами.
статья, добавлен 22.07.2024Формування творчої активності та професійного мислення вчителя музики загальноосвітньої школи. Розвиток диригентсько-хорової компетенції при роботі над шкільним репертуаром. Вивчення мелодії за голосами у формі сольфеджування та з літературним текстом.
статья, добавлен 18.07.2018У роботі систематизовано огляд феномену піаніста-композитора в українській музичній культурі, в XIX–XXI ст., з точки зору внеску українських музичних діячів у розвиток як мистецтва композиції, так і виконавської діяльності (інструмент — фортепіано).
статья, добавлен 11.07.2023Розгляд значення поліфонічного принципу створення та осягнення художніх образів для формування поліфонічного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналіз нового виду письма музичного тексту на основі ритму та тембру: лінії, крапки, комплексу.
статья, добавлен 09.02.2022У науковій статті автором охарактеризовано виконавську стабільність піаніста як не вроджену, а набуту інтегрально-динамічну властивість, прояв якої забезпечує збереження оптимального емоційно-творчого самопочуття в умовах концертно-сценічної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2023Розвиток вокальних та художньо-виконавських умінь, формування оцінювально-аналізувальних умінь, засвоєння теоретичної бази знань з питань вокальної педагогіки. Охорона співацького голосу у процесі фахового навчання у вищих мистецьких освітніх закладах.
статья, добавлен 23.03.2022Суть категорії традиції в контексті сучасного виконавства та її ролі у формуванні виконавських версій на прикладах творів Шопена. Взаємодія традиційного з актуальними тенденціями в процесі репродукування музичного твору і формування виконавських версій.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження діяльності композитора-симфоніста Л. ван Бетховена, який ввійшов у історію світової музичної культури як апологет новітнього світоглядного мислення. Визначення впливу піаністок, композиторок та педагогинь у пропагуванні фортепіанного доробку.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження засобів втілення поетичного смислу в двох редакціях першої пісні з "Трьох пісень із "Вільгельма Телля" Ф. Шиллера". Репрезентація еволюції композиторського мислення Ф. Ліста, збереження жанрової неоднозначності і тонально-музичної композиції.
статья, добавлен 12.11.2023Розгляд засад становлення творчої особистості провідних представників українського піанізму у середовищі французької діаспори, жанрово-стильової специфіки їх фортепіанного доробку, внеску у розвиток мистецько-освітніх процесів та музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.03.2019