Профессиональная направленность личности как компонент стратегии жизни у социально успешных людей
Описание эмпирического исследования, посвященного проблеме взаимосвязи стратегий жизни и профессиональной направленности. Связь типов жизненных ориентаций с уровнем активности в освоении собственного времени жизни. Определение термина "мотив избегания".
Подобные документы
Психологические теории эмоций. Понятие когнитивного диссонанса. Электрофизиологические исследования мозга человека. Анализ зависимости между уровнем эмоционального возбуждения человека и его успешностью в жизни. Способы сообщения о состоянии говорящего.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Окончание вуза - переломный момент в жизни молодого человека, когда он стоит перед необходимостью принятия важных решений относительно дальнейшей личной и профессиональной жизни. Характеристика основных элементов системы жизненных планов выпускника.
статья, добавлен 12.02.2019Характеристика основных групп жизненных стратегий человека, основанных на преобладании внутренних и внешних стремлений. Анализ специфических особенностей проявления ценностно-смысловых ориентаций личности в профессиональной деятельности индивида.
контрольная работа, добавлен 26.05.2015Профориентация как составляющая профориентологии. Психологическая классификация профессий. Взаимосвязь типа личности и сферы профессиональной деятельности. Психосоциальное развитие в юности. Исследование взаимосвязи личности и профессиональной ориентации.
дипломная работа, добавлен 24.08.2013Категория "образ жизни" с философской, медицинской и психологической точек зрения. Исследование социально-экономических аспектов жизни семьи и оценка их значения в психическом развитии личности ребенка. Эмоциональный и поведенческий компоненты семьи.
дипломная работа, добавлен 28.11.2012Анализ особенностей взаимосвязи профессиональной направленности и учебной мотивации учащихся колледжа в процессе формирования профессиональной направленности. Рассмотрение способов повышения уровня профессиональной направленности и учебной мотивации.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Анализ процессов трансформации религиозности и семейных отношений и их взаимосвязь в современном обществе. Особенности исследования проблемы межличностной зависимости, личностной автономии и дифференциации Я у людей с разными уровнями религиозности.
магистерская работа, добавлен 26.08.2020Понятие, сущность и значение личности, основные компоненты в структуре самооценки. Определение уровня притязания личности, описание и особенности "Я – концепции". Процесс определения направленности личности, характеристика адекватности самооценки.
реферат, добавлен 30.10.2016Потребности личности и их особенности. Психологическая характеристика основных мотивов личности. Виды интересов личности, ее социально-психологические характеристики. Классификация типов людей по присущим им коммуникативно-поведенческим особенностям.
контрольная работа, добавлен 08.06.2017Изучение понятия, психологических особенностей и факторов формирования личности. Обзор основных составляющих направленности личности или установок, ставших ее свойствами. Отличительные черты личной, коллективистической и деловой направленности личности.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Оценка эффективности телесно-ориентированного подхода в коррекции ценностных, смысложизненных ориентаций личности и самореализации людей с лишним весом. Диагностика и оценка ценностной составляющей жизни испытуемых экспериментальной и контрольной группы.
статья, добавлен 25.04.2018Место психологии в системе наук, в обыденной жизни и профессиональной деятельности. Психологический портрет, свойства нервной системы, тэппинг тест. Темперамент, опросник Кеттелла. Методика определения акцентуаций характера, направленности и самооценки.
курсовая работа, добавлен 24.12.2011Общая психологическая структура личности и ее основные компоненты. Иерархическая структура личности по К.К. Платонову. Понятие и сущность направленности личности, составляющие направленности и их характеристика, роль в жизнедеятельности человека.
контрольная работа, добавлен 04.12.2010Характеристика регуляторов поведения человека. Регулятивная функция ценностных ориентаций личности. Интерес общества к социальным проблемам, проблемам психологического здоровья людей и проблеме культуры общества в целом. Содержание активности индивида.
реферат, добавлен 03.10.2017Взаимосвязь ценностно-смысловых и индивидуально-психологических компонентов в процессе формирования профессиональной направленности. Структура важных качеств, педагогическая и исследовательская направленность, значимые качества учителя и ученого.
реферат, добавлен 03.10.2011Формирование направленности личности в процессе воспитания. Осознанная потребность и влечение к чему–либо вполне определённому. Влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, убеждение. Органические и функциональные мотивы деятельности.
доклад, добавлен 10.11.2017Стадии становления человека в приобретении профессиональных навыков в течение жизни. Показано, что для каждого этапа карьеры характерны свои приоритеты — ценности и потребности — и свои ресурсы, связанные с уровнем развития, способностями, образованием.
реферат, добавлен 07.06.2023Определение термина "самосознание", его предметность и рефлексивность. Связь самооценки с уровнем притязаний личности. Я-концепция как совокупность установок "на себя". Достижение внутренней согласованности личности. Когнитивная составляющая Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Анализ работ литературы по проблеме теоретического исследования эмоций и чувств. Основные механизмы и приемы исследования эмоций и чувств, а также их роли в жизни человека. Практические рекомендации относительно регулировки эмоций и чувств человека.
курсовая работа, добавлен 16.11.2016Принятие своей жизни в противовес отчаянию и сожалению об упущенных возможностях. Связь альтернативной жизненной истории с переломным событием жизни, которое нарушает непрерывность и взаимосвязанность линии времени и Я-концепции (событие-изменение).
статья, добавлен 11.11.2018Анализ мониторинга качества жизни как индикатора качества образования. Состояние изучения качества жизни студентов. Методология исследования этой сферы на базе фиксации объективных условий, физиологического и субъективного благополучия студентов.
статья, добавлен 17.08.2018Социально-психологическая характеристика и специфические черты людей юношеского возраста (от 17 до 20–23 лет). Направленность как интегральная характеристика личности, этапы, особенности и закономерности проведения ее диагностики в среде курсантов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Теоретическое исследование формирования направленности личности и ее мотивационной сферы. Характеристика и анализ гендерных различий направленности личности в трудовой деятельности. Эмпирическое исследование проблемы различий мотивации у мужчин и женщин.
курсовая работа, добавлен 12.03.2010Представлено исследование субъективного качества жизни молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в сравнении со здоровыми сверстниками. Выборку исследования составили 62 человека в возрасте от 14 до 18 лет. Оценка результатов исследования.
статья, добавлен 11.06.2018Характеристика особенностей представлений об общественно-политической жизни личности в исследованиях К.А. Абульхановой-Славской. Анализ сущности и видов лидерства, анализ типологий политических лидеров. Описание основных черт харизматического лидера.
контрольная работа, добавлен 23.07.2014