Формирование коммуникативной компетенции у заикающихся дошкольников в игре
Использование игровой деятельности в качестве средства для преодоления заикания и развития речевой коммуникации у заикающегося ребенка. Разработка комплексной системы использования игр на различных этапах последовательных логопедических занятий.
Подобные документы
Причины заикания у детей. Особенности обследования заикающихся и применения профилактических мер. Содержание логопедических занятий. Методики логопедических занятий с подростками. Критерии оценок речи после проведенного курса логопедических занятий.
курсовая работа, добавлен 07.08.2012Теоретические основы проблемы заикания. Формы и течение, причины и механизмы заикания. Методики логопедических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по коррекции заикания. Критерии оценок речи после проведенного курса логопедических занятий.
реферат, добавлен 25.05.2010Характеристика особенностей развития устной речи заикающихся дошкольников. Разработка плана коррекционно-педагогической работы по формированию устной речи заикающихся дошкольников. Определение и анализ основных факторов развития заикания у детей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Этиология возникновения и теоретические особенности проблемы речевых расстройств детей. Недостатки и достоинства традиционной коррекции личностных отклонений заикающихся детей и воспитание их речи. Методика игровой деятельности в устранении заикания.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Формирование навыков чтения и аудирования на уроках английского языка. Использование фильмов для развития коммуникативной компетенции и речевой деятельности учащихся. Анализ популярных учебных пособий. Этапы организации заданий на основе видео-ресурсов.
статья, добавлен 25.02.2016Роль игровой деятельности в структуре развития и формирования личности ребенка. Влияние недостатка познавательной деятельности при олигофрении на психические процессы и мышление ребенка. Особенности игровой деятельности у детей с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Характеристика речи как средства коммуникации, описание этапов развития речи ребенка. Оценка взаимосвязи речевой деятельности с трудовой, игровой и учебной деятельности детей. Методы развития лексического словаря ребёнка на разных этапах развития речи.
статья, добавлен 16.03.2019Разработка комплекса игр для активизации речевой деятельности в старшей группе специального детского сада. Рассмотрение методов и приемов активизации речевой деятельности дошкольников с задержкой психического развития в процессе игровой деятельности.
статья, добавлен 20.07.2018Заикание как спастический невроз координации, происходящий от раздражительной слабости речевых центров. Критерии оценок речи после проведенного курса логопедических занятий. Содержание логопедических занятий. Методики логопедических занятий с подростками.
курсовая работа, добавлен 24.06.2022Клинические формы и психологическая симптоматика заикания. Теоретические основы преодоления заикания у детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование эффективности комплексного подхода в коррекции заикания. Динамика речевых нарушений.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Факторы риска появления, развития заикания, а также коммуникативные аспекты его проявления. Обобщение теоретических предпосылок семейно-ориентированного подхода при устранении заикания у дошкольников. Оптимальные педагогические условия для его реализации.
статья, добавлен 23.02.2021Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка. Особенности развития лексических знаний учащихся при обучении основным видам речевой деятельности. Восприятие и понимание речи на слух. Современные технологии обучения чтению.
реферат, добавлен 26.11.2015Использование на логопедических занятиях компонентов здоровьесберегающих технологий для преодоления речевых трудностей. Воздействие цвета на организм и эмоциональное состояние ребенка. Суть игры "Радужный дождь". Цели применения элементов цветотерапии.
статья, добавлен 12.07.2020Игровые интересы дошкольников. Особенности игровой деятельности детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Значение игровой деятельности для психического развития детей. Анализ роли игровой деятельности в развитии личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Заикание как расстройство деятельности центральной нервной системы: причины, формы и симптомы. Анализ проблемы заикания в отечественной логопедии. Направления комплексной психолого-педагогической реабилитации заикающихся детей младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Технологии развития когнитивных процессов в процессе логопедических занятий. Овладение связной речью как одно из условий формирования полноценной личности, подготовки к обучению в школе. Использование мнемотехники во время логопедических занятий.
статья, добавлен 01.06.2018Знакомство с системой упражнений и заданий, направленных на формирование связного речевого высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение основных особенностей формирования связной речи дошкольников на логопедических занятиях.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Заикание как сложное психофизическое расстройство речи, основные причины возникновения у детей дошкольного возраста, формы и специфика течения заболевания. Особенности симптоматики у заикающихся дошкольников в зависимости от клинической формы заикания.
контрольная работа, добавлен 26.12.2009Основные компоненты коммуникативной компетенции. Речевой акт как единица умения отстаивать свои интересы, способности к самовыражению. Средства социальной адаптации младших школьников. Роль игровых моментов, физкультурных минуток в активизации детей.
курсовая работа, добавлен 18.03.2014Характеристика заикания – нарушения темпо-ритмической организации речи. Предрасполагающие причины заикания и неблагоприятные условия для его развития. Профилактика заикания в нашей стране. Методика и результаты логопедических занятий с заикающимися.
контрольная работа, добавлен 10.11.2010- 21. Особенности игровой деятельности дошкольников с тяжелой речевой патологией (ринолалия, алалия и пр.)
Понятие "игра" и "игровая деятельность". Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Формирование игровых умений у дошкольников с нарушениями. Виды игр и их роль в коррекционном воспитании детей.
контрольная работа, добавлен 23.02.2015 Общественное значение труда дошкольников в его воспитательном воздействии на личность ребенка. Формирование психологических предпосылок трудовой деятельности детей. Особенности развития игровой и бытовой деятельности в раннем и дошкольном возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.06.2014Рассмотрение театрализованной деятельности школьников как игровой, проектной и интерактивной. Оценка возможностей использования ситуативных театрализованных постановок в качестве средства формирования социокультурной компетенции младших школьников.
статья, добавлен 26.07.2018Сензитивный период и гиперсензитивные фазы речевого развития. Особенности протекания речевого онтогенеза. Лингвистические факторы, способствующие появлению судорожных запинок. Психолого-педагогическая характеристика заикающихся, профилактика заикания.
реферат, добавлен 20.11.2009Анализ педагогических условий развития коммуникативной компетентности дошкольников: социальной ситуации развития ребенка, формирующейся потребности в общении со взрослыми и сверстниками, совместной деятельности и обучения на основе игровой деятельности.
статья, добавлен 05.12.2018