Детская субкультура
Игра как форма детской субкультуры (теории происхождения, основные функции). Освоение навыков взаимодействия с людьми в игровом общении детей. Вклад воспитателей в социализацию личности ребенка. Адаптация ребенка в среде сверстников во время игр.
Подобные документы
Подвижная игра как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста. Воздействие на организм и на все стороны личности ребенка как их характерная ее особенность. Принципы физического, умственного, нравственного, эстетического воспитания.
статья, добавлен 22.10.2018Анализ проблемы адаптации детей в дошкольном учреждении (ДОУ). Неблагоприятные эмоционально-психологические изменения личности ребенка раннего возраста при поступлении в ДОУ. Условия нормализации состояния ребенка и признаки завершения процесса адаптации.
статья, добавлен 22.10.2017Причины ухудшения здоровья детей при адаптации к детскому саду. Процесс становления взаимоотношений ребенка со сверстниками. Способы эффективной организации адаптационного периода в дошкольном учреждении. Рекомендации по улучшению адаптации ребенка.
статья, добавлен 20.03.2014Социально-коммуникативное развитие как приоритетное направление развитие ребенка в дошкольном возрасте. Игровая деятельность как средство всестороннего развития ребенка, которое влияет на его социализацию и является условием гармоничного развития детей.
статья, добавлен 22.03.2019Этапы и методы воспитания личности ребенка. Формирование социальной активности дошкольников. Происхождение, сущность и функции дидактических игр. Особенности организации занятий для детей от 3 до 7 лет. Развитие памяти, внимания и коммуникативных навыков.
реферат, добавлен 08.11.2019Пять основных элементов развития детей дошкольного возраста. Социальные факторы в развитии личности ребенка. Основные принципы организации процесса социального воспитания. Дидактическая игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.09.2016Теоретические аспекты проблемы формирования нравственных качеств ребенка-дошкольника при общении с природой. Основа нравственного убеждения. Педагогическая ценность укрепления гуманных чувств ребенка средствами природы. Экологическая позиция личности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Любознательность - одно из социально-одобряемых качеств личности. Дошкольное детство как период познания мира человеческих отношений. Компоненты детской игровой субкультуры. Связь познавательных процессов с функционированием когнитивной сферы ребёнка.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Определение игры, её сущность и особенности, проблематика и классификация. Развивающие игры и их условия: влияние игры на развитие и формирование личности ребёнка, как важнейший вид детской деятельности, развития творчества и игрового замысла ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.12.2009Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Формирование личности ребенка 7-10 лет посредством игровой деятельности. Способы развития навыков общения в детском коллективе. Специфика, определение и классификация подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 09.05.2024Опасность в общении с другими людьми для ребенка. Беседа о несовпадении приятной внешности и добрых намерений. Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми. Возможные формы насильственного поведения со стороны взрослого, защитное поведение для ребенка.
статья, добавлен 19.07.2009Закономерности психического развития детей дошкольного возраста. Этапы развития межличностного взаимодействия. Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников в сюжетно-ролевых играх по правилам. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Понятие социальной адаптации. Психологические трудности поступления ребенка в дошкольное учреждение и особенности приспособления детей к дошкольному учреждению. Факторы, от которых зависит тяжесть адаптации. Способы социальной адаптации ребенка к школе.
реферат, добавлен 11.12.2014Социально-психологический анализ семьи. Изучение влияния семьи как главного фактора последующей социализации ребенка, методы развития его личности. Анализ характера взаимоотношений между родителями и их позицией и эмоциональным состоянием ребенка.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Влияние совместной деятельности различной предметной направленности на освоение ребенком норм и правил взаимодействия с людьми. Пути согласования эмоциональных реакций ребенка и действий с другими, развития коммуникативных, лидерских навыков и умений.
статья, добавлен 12.07.2021Проблема адаптации детей к условиям дошкольного учреждения. Характеристика трех стилей для приспособления человека к среде. Правила создания у ребенка уравновешенного настроения. Особенности привыкания детей к условиям детского сада, их поведение.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. Включение детей в жизнь взрослых. Подготовка ребенка к большой жизни. Значение игры для мотивационно-потребностной сферы ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.02.2012Изучение семейных отношений, их влияние на формирование личности ребенка. Семья - социальный институт, устойчивая форма взаимоотношений между людьми, где осуществляется основная часть повседневной жизни людей. Профессиональная ориентация старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 25.10.2015Дидактическая игра как многоплановое, сложное педагогическое явление, форма обучения, средство всестороннего воспитания личности ребенка. Характеристика основных способов развития ассоциативного мышления у детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 10.04.2019Анализ исторических корней фольклора. Классификация и терминология детского музыкального фольклора. Игра и ее значение для развития ребенка и формирования детского коллектива. Определение роли игрового фольклора в становлении и развитии личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011Игра - ведущая деятельность ребенка, ее влияние на формирование личности, значение как школы мысли и социального опыта. Практика организации и стимулирования сюжетно-ролевых игр: ознакомление детей с необходимостью различных профессий в жизни общества.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Модернизационные процессы в системе дошкольного образования, задачи формирования личности ребенка-дошкольника в контексте сложных процессов современной социализации. Роль в развитии и воспитании ребенка игры как важнейшего вида детской деятельности.
статья, добавлен 27.02.2019Понятие "детская игра" в психолого-педагогической литературе и особенности детской игры в старшем дошкольном возрасте. Диагностика уровня сформированности игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста и создание игрового пространства.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Изучение сути адаптации ребенка как этапа социализации. Особенности поведения детей в период адаптации. Формы и приемы работы воспитателя детей младшего дошкольного возраста. Признаки оптимального течения адаптации детей к детскому дошкольному учреждению.
реферат, добавлен 03.02.2013Систематизированное обследование медицинским персоналом ребенка в дошкольном учреждении. Советы для родителей по подготовке и облегчению адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Требования к персоналу для облегчения адаптации детей.
статья, добавлен 04.01.2015