Відповідальність - професійно значима якість майбутнього соціального педагога
Цілі соціальної педагогіки як професійної діяльності. Характеристика якостей соціального педагога. Професійна та етична відповідальність, їх зв'язок професійними обов’язками соціального педагога. Функціональний аспект діяльності соціального педагога.
Подобные документы
- 101. Інтерактивні методи навчання як складова підготовки компетентних фахівців соціальної педагогіки
Здійснення підготовки майбутнього соціального педагога шляхом упровадження в навчальний процес інтерактивного навчання, використання якого є міцним стимулюючим чинником активної пізнавальної діяльності. Аналіз розвитку здатності студентів до комунікації.
статья, добавлен 05.03.2019 Визначення економічних та організаційних засад діяльності педагога професійної школи та удосконалення системи педагогічної роботи у фаховій в школі в розрізі сучасних реформувань національної освітньої системи. Значення мобільності самого педагога.
статья, добавлен 28.01.2022- 103. Підготовка соціальних педагогів до організації освітньо-дозвіллєвої діяльності учнівської молоді
Позитивна позиція і досвід професійно-мотиваційної діяльності студентів в освітньо-дозвіллєвій сфері життєдіяльності школярів. Визначення психологічних умов та технологій, які забезпечують ефективне формування професійних якостей соціального педагога.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Аналіз наукових підходів до трактування і осмислення значення соціального виховання в процесі становлення і розвитку особистості школяра. Роль соціального педагога в організації соціального виховання в межах навчального закладу і у позашкільному соціумі.
статья, добавлен 27.03.2018Розгляд компетентності педагога як системи психічних властивостей і станів особистості вчителя. Характеристика її видів - професійної й психологічної. Чинники, що забезпечують становлення компетентного майбутнього педагога щодо педагогічної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2022Розкриття форм і методів роботи соціального педагога з обдарованою молоддю, особливості виховання та соціально-педагогічна підтримка обдарованої учнівської молоді в сільській місцевості. Обдарованість – специфічне поєднання здібностей високого рівня.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження особливостей процесу саморегуляції педагогічної діяльності у професійній підготовці майбутнього педагога, значущості та необхідності забезпечення дослідницького аспекту. Здатність педагога управляти власними психічними станами і поведінкою.
статья, добавлен 21.06.2024Розгляд професійного становлення соціального працівника, як безперервного процесу удосконалення професійно значущих якостей під впливом соціальних впливів, професійної діяльності та власної активності. Роль професійної рефлексії у діяльності спеціаліста.
статья, добавлен 03.02.2023Роль педагога в освітньому і виховному процесі. Формування професійно-підготовленої особистості. Особливості професійної діяльності педагога-майстра і фахівця-викладача, їх спільні і відмінні риси. Аналітичне дослідження себе педагогом в процесі роботи.
статья, добавлен 01.02.2018Висвітлення ролі мотивації у процесі музично-виконавської підготовки майбутнього педагога-музиканта. Визначення складових комплексу педагогічної дії, здатних забезпечити позитивне ставлення до професійної виконавської діяльності педагога-музиканта.
статья, добавлен 11.06.2024Типологія художньо-естетичної інформації, її зміст і функціональні можливості. Психолого-фізіологічні чинники сприйняття художньо-естетичної інформації твору мистецтва. Принципи та критерії сформованості професійного спілкування соціального педагога.
автореферат, добавлен 30.09.2013Характеристика умов, принципів та механізмів консолідації зусиль сім’ї з представниками навчальних закладів. Аналіз нормативно-правових та концептуальних засад співробітництва соціального педагога з сім’єю щодо виховання статі учнів підліткового віку.
статья, добавлен 21.08.2018Специфіка ораторської майстерності в діяльності соціального педагога. Критерії та показники її сформованості у майбутній діяльності фахівця. Обґрунтування моделі формування ораторських умінь. Її ефективність в умовах виховного процесу в університеті.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд поняття соціального гувернерства та тенденцій його розвитку в Україні. Завдання індивідуального навчання, адаптації соціуму. Залежність між функціональними обов'язками, напрямками і ролями соціального гувернера та потребами, можливостями родини.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема формування рефлексивної позиції майбутнього педагога. Аспекти рефлексії педагогом своєї професійної діяльності з використанням можливостей освітнього середовища. Програми тренінгу з формування цієї якості у вчителя під час викладання дисципліни.
статья, добавлен 06.02.2024Аналіз значення морального виховання особистості у формуванні культури потреб і бажань дитини. Висвітлення рольового репертуару соціального педагога. Визначення ключових аспектів формування культури потреб і бажань дитини в процесі самовиховання.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд підходів до можливого розвитку соціального інтелекту майбутнього фахівця галузі дошкільної і початкової освіти. Рівні розвитку соціального інтелекту та якості соціального і емоційного інтелектів. Вивчення взаємозв’язку соціального інтелекту.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд поглядів українського галицького педагога, основоположника і організатора Пласту О. Тисовського на проблеми соціального виховання. Ключові ідеї О. Тисовського, спрямовані на розбудову ефективної системи соціального виховання дітей та молоді.
статья, добавлен 09.06.2024Систематизація необхідних якостей, аспектів та вимог до професійної діяльності соціального працівника. Дослідження різних підходів до визначення його професійних цінностей і принципів роботи. Оцінка вимог до нахилів, інтересів і стану здоров’я службовця.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми сучасної педагогіки вищої школи. Формування професійної компетентності майбутнього педагога як основи діяльності фахівця. Практична готовність до виконання професійних функцій. Застосування методу моделювання у педагогічній теорії та практиці.
статья, добавлен 16.11.2021Визначення поняття "професійна компетентність майбутнього інженера-педагога" як складного системного утворення, елементи якого взаємопов'язані та взаємодіють між собою. Вираження професійної компетентності інженера-педагога в рівні його підготовленості.
статья, добавлен 19.07.2018Структура інноваційної діяльності педагога. Мотиваційний, цільовий, змістовий, діяльнісний, контрольно-коригуючий, оцінно-результативний та рефлексивний компоненти готовності майбутнього педагога до впровадження та реалізації інноваційної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2018Висвітлення основних положень нормативно-функціонального підходу до розуміння професійної компетентності педагога. Розкриття суті елементів структури професійної компетентності та індикаторів для виявлення складників зазначених компетентностей педагога.
статья, добавлен 25.08.2018- 124. Формування психолого-педагогічних засад професійних відносин при підготовці майбутнього педагога
Аналіз професійної діяльності педагога як такої, що зорієнтована на колективно досягнутий результат. Вимоги до професійних відносин у педагогічному колективі. Методи підготовки майбутнього педагога до встановлення відносин співробітництва з колегами.
статья, добавлен 28.12.2022 - 125. Рекламно-інформаційна діяльність як складова професійної підготовки майбутнього соціального педагога
Аналіз особливостей використання рекламно-інформаційних технологій соціальними педагогами. Знайомство з головними проблемами підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності. Розгляд найважливіших завдань сучасної професійної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019