Структура музыкальности и диагностика ее развития у детей в музыкально-игровой деятельности
Понятие музыкальной отзывчивости и творческой одаренности детей. Классификация методов, развивающих исполнительские способности. Пути диагностики и определения уровня развития музыкальности с помощью импровизации и темброво-шумового аккомпанемента.
Подобные документы
Изучение вопросов, затрагивающих проблемы развития непосредственного музыкального мышления. Разработка рекомендаций по формированию у учащихся восприятия музыкальной речи и становления музыкального мышления, как первостепенно важного пути развития.
реферат, добавлен 19.11.2015Пути педагогического воздействия на учащихся, основанные на элементах двигательного и художественно-образного моделирования музыки. Применение методов импровизации и варьирования для освоения детьми джазовой музыки. Задача педагога по фортепиано.
автореферат, добавлен 26.12.2017Современные нормативные документы, регулирующие образовательный процесс в области музыкального искусства. Определение музыкально-исполнительской деятельности учащихся в условиях дополнительного музыкального образования, ее структура и содержание.
статья, добавлен 01.02.2019Концепция происхождения хорового многоголосия и его связи с языком и речью. Факты постепенного исчезновения вокальной полифонии. Пути становления хорового пения в контексте развития человека разумного. Ритмическая природа музыкальной деятельности.
статья, добавлен 10.07.2013Виды деятельности на уроке музыки в общеобразовательной школе. Психофизиологические особенности детей подросткового возраста. Метод создания художественно-смыслового контекста символа музыки. Развитие у учащихся потребности в творческом самопроявлении.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Роль фортепиано в ансамбле с солистом. Последовательность усложнения изучаемого репертуара. Особенности аккомпанирования вокалистам. Темп и ритм в ансамбле. Гармонический анализ, форма, педализация. Развитие навыков подбора по слуху и транспонирования.
реферат, добавлен 03.10.2015Рассмотрение принципов реализации приемов сценичности в музыкальной драматургии на примере сочинения А. Ларина. Приемы театрализации, обнаруженные в данной музыкально-сценической композиции, обуславливаемые особенностями литературного стиля композиции.
статья, добавлен 30.09.2020Искусство вести урок, творчество учителя и ученика в развитии личности. Урок музыки - источник музыкально-творческой деятельности, пение как состояние души. Умение слушать музыку, импровизация. Пластическое интонирование и инструментальное музицирование.
реферат, добавлен 13.04.2010Рассмотрение проблемы стилевого определения творчества выдающегося бельгийского скрипача-виртуоза и композитора XIX века А. Вьетана. Концерты для скрипки с оркестром, рассматриваемые с позиции определения принципов "симфонизации" музыкальной драматургии.
статья, добавлен 07.04.2019Рассмотрение примера проведения музыкальной беседы "Под сенью дружных муз" с целью ознакомления детей с творчеством великого русского композитора П.И. Чайковского. Изучение основных моментов биографии автора, пьес, балетов-сказок, истории его концертов.
практическая работа, добавлен 10.04.2014Изучение деятельности Дж. Верди и Р. Вагнера. Женские персонажи и типология певческих голосов. Сохранение вокально-педагогических традиций классического bel canto в условиях эстетики музыкальной драмы. Исследование развития итальянской вокальной школы.
дипломная работа, добавлен 18.03.2018Изучение биографических аспектов жизненного пути великого русского композитора, дирижёра и педагога Петра Ильича Чайковского. Проявление музыкальной одаренности и обучение игре на фортепиано. Рассмотрение первых музыкальных пьес будущего композитора.
презентация, добавлен 27.09.2014Новий субстрат темброво-звукової моделі звучання сучасного саксофона у камерно-інструментальній музиці, який утверджується через появу нових і модифікацію усталених способів та прийомів гри на саксофоні. Забарвлення тембру або bisbigliando на інструменті.
статья, добавлен 18.11.2023Понятие и основные виды музыкального фольклора. Жанровое богатство народной музыки. История формирования музыки на Руси. Развитие музыкального образования народной ориентации. Русское народное творчество в музыкально-эстетическом воспитании детей.
реферат, добавлен 05.05.2016Игра на детских музыкальных инструментах (элементарное музицирование) - одно из эффективных методов развития тембрового слуха у младших школьников. Развитие коммуникативных способностей детей, воображения, взаимопомощи через игру в ансамбле. Орфотерапия.
статья, добавлен 27.02.2019Характеристика темброво-звукових можливостей саксофона у контексті сучасних композиторських пошуків. Класифікація тембрового забарвлення одинарних звуків. Вплив технічних характеристик на діапазон саксофона. Зворотній хід атаки або розпад ноти.
статья, добавлен 29.11.2016Знайомство з показниками професійного рівня виконавця на саксофоні. Аналіз темброво-звукових можливостей саксофона у контексті сучасних композиторських пошуків. Розгляд акустичних характеристик, які впливають на формування тембру музичного інструмента.
статья, добавлен 06.02.2019Изучение динамики смены композиторских имен и творческих приоритетов эпохи модерна, которая станет определяющим моментом при формировании выводов о музыкально-исторической картине этого времени. Воссоздание музыкальной картины мира эпохи модерна.
статья, добавлен 23.12.2020Самовыражение гармоники в разных формах традиционного народно-профессионального музыкального творчества Казахстана. Интонационная устойчивость, широкие исполнительские возможности, простота конструкции инструмента. Апробация баяна в студенческом оркестре.
доклад, добавлен 10.01.2018Рок-группа как объект бизнеса в системе правоотношений, сложившихся в области музыкальной индустрии. Музыкально-правовой анализ современной международной практики по решению проблем, возникающий в юридической плоскости в связи с трансформаций рок-групп.
статья, добавлен 27.03.2019Проблема музыкальности поэзии, рассматриваемая в ракурсе поэтической интонации как "звукосмысла" стиха. Возможности и способы воплощения поэтической интонации в музыке показаны на примере композиторских прочтений стихотворения А. Блока "В углу дивана".
статья, добавлен 20.10.2018Степень предпочтения детьми разных видов деятельности. Специфика интереса детей к музыкальному сопровождению. Динамика физических способностей детей старшего дошкольного возраста. Достоверность различий физических способностей по t-критерию Стьюдента.
контрольная работа, добавлен 01.03.2019Обґрунтування оркестрового мислення як складного явища, яке здатне відбити культурно-світоглядні й аксіологічні парадигми. Формулювання наукової дефініції поняття "оркестрове мислення". Об’єктування уявлення про світ у темброво-фактурній структурі твору.
статья, добавлен 24.08.2023Сущность концепционного метода музыкально-исторического анализа освоения хоровых произведений, как важного механизма формирования аналитических компетенций студентов. Анализ духовных концертов сквозь призму жанра и сквозь призму музыкальной драматургии.
статья, добавлен 09.03.2021Анализ нового направления деятельности башкирских баянистов-концертмейстеров, инспирированного внедрением в практику цифровых технологий и коммуникаций. Рассмотрение работы аккомпаниатора, включающего в аккомпанемент работу музыкально-цифрового оператора.
статья, добавлен 26.11.2018