Формування морально-етичної відповідальності особистості майбутнього практичного психолога
Сутність і структура морально-етичної відповідальності особистості майбутніх практичних психологів, що містить у собі наступні компоненти: морально-етичну рефлексію, мотивацію, цінності, інтуїцію, екзистенціальну відповідальність, альтруїстичні почуття.
Подобные документы
Развитие морально-нравственных качеств юных волейболисток, необходимых для формирования оптимального социально-психологического климата и успешного выступления команды на соревнованиях высокого уровня. Консолидация усилий тренерского штаба и родителей.
статья, добавлен 24.10.2024Відповідальність особистості ґрунтує їй можливість бути суб’єктом, "автором" свого життєвого шляху, переконаним у можливості керувати власним життям, здатність прогнозування майбутнього, осягнення сенсу життя та досягнення життєвої задоволеності.
статья, добавлен 24.10.2024Сутність та роль емоційного інтелекту у розвитку мотивації навчальної діяльності, міжкультурної комунікації, особистісних компетенцій. Місце арт-терапії у формуванні морально-етичної сфери студентів, ціннісних орієнтацій та міжособистісних стосунків.
статья, добавлен 17.04.2024Поняття правової соціалізації та основні її завдання. Процес формування основних параметрів людської особистості. Сфера морально-правових відносин. Правова соціалізація і правослухняна поведінка особистості. Психологічні умови дієвості правових норм.
реферат, добавлен 02.05.2010- 80. Психологічні особливості рефлексивних компонентів у професійному становленні практичного психолога
Дослідження специфіки рефлексивних компонентів у професійному становленні практичного психолога. Визначення місця концепцій професійної самосвідомості і рефлексії серед теорій професіоналізації. Вузівська підготовка майбутніх практичних психологів.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Короткий аналіз проблеми психологічного ресурсу особистості майбутнього психолога. Зміст поняття "психологічний ресурс". Ситуація невизначеності як ресурс для особистості психолога. Проблема способів збереження, відновлення психологічного ресурсу.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз сутності поняття "емоційна стійкість", його змісту, структури. Диференціація особистісних профілів майбутніх практичних психологів у контексті емоційної стійкості. Розробка програми тренінгових психотехнологій з активізації емоційної стійкості.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження досвіду морально-психологічного забезпечення у військових частинах територіальної оборони, які було терміново розгорнуто у зв’язку із широкомасштабним вторгненням РФ в Україну. Найбільш дієві заходи морально-психологічного забезпечення.
статья, добавлен 23.01.2024Феномен фасилітації в сучасних наукових дослідженнях. Особливості діагностики й напрями формування здатності до фасилітаційних впливів у майбутніх психологів. Вдосконалення системи ціннісних орієнтацій та ціннісно-мотиваційного стрижня особистості.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення відповідальності як цілісного, складно організованого психологічного явища, що виявляється в усвідомленні і контролі над вчинюваними вчинками, що стосуються як власного життя, так і життя інших людей. Семикомпонентна структура відповідальності.
статья, добавлен 31.01.2018Комплексний аналіз поняття громадянської зрілості особистості. Формування власного способу життя дорослої особистості, життєвих стратегій, засвоєння і консолідації соціальних і професійних ролей, досягнення соціальної та громадянської відповідальності.
статья, добавлен 03.03.2018Проблеми особистісного та професійного розвитку фахівців у галузі психології, що відіграє вирішальну роль у подальшому професіогенезі практичних психологів. Участь психологів у балінтових группах. Рефлексивний потенціал майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 20.12.2022Психологічні особливості особистісного саморозвитку юнацького віку. Характеристика саморозвитку особистості студентів-психологів є інтегральним багаторівневим психологічним новоутворенням, яке характеризує міру підготовленості особистості до діяльності.
статья, добавлен 31.10.2020Теоретичні засади проблеми Я-концепції, її природи та структури, особливостей її розвитку та значення в контексті професійної підготовки психолога. Орієнтація на особистiсне становлення студентiв, формування їхньої професiйної культури та ідентифікації.
автореферат, добавлен 26.09.2013У статті розкрито зміст професійної відповідальності як професійно значущої властивості особистості, що є результатом аналізу та узагальнення поглядів вітчизняних і зарубіжних учених на проблему відповідальності. Авторське розуміння сутності феномену.
статья, добавлен 27.11.2020Розкрито поняття професійний імідж, виходячи з аксіологічних позицій. Обґрунтовано важливість аксіологічного підходу у спрямованості педагогічної діяльності на формування системи гуманістичних, соціальних, морально-духовних орієнтацій особистості.
статья, добавлен 12.01.2023Аналіз процесу професіоналізації студентів - майбутніх психологів. Акцентовано увагу на механізмах саморегуляції особистості студентів на різних тактах професіогенезу. Розгляд ідентифікації та рефлексії психолога через інтеграцію в професійну спільноту.
статья, добавлен 19.11.2022Формування особистісних якостей лідера в сучасних умовах. Аналіз поглядів вчених на розвиток лідерських якостей, ситуаційний аспект. Групи якостей: когнітивна, морально-вольова, комунікативна, парадоксальна; їх роль у професійному становленні психологів.
статья, добавлен 12.04.2018Складові процесу формування професійного образу "Я" особистості, самовизначення майбутнього професійного шляху. Професійний образ "Я" як результат процесів самовизначення, персоналізації, самоорганізації майбутнього психолога. Умови його становлення.
статья, добавлен 29.08.2018Зависимость морально-психологического климата от особенностей личности и стиля деятельности руководителя. Процедура и комплекс методов исследования индивидуальных качеств менеджера. Аспекты, влияющие на морально-психологический климат коллектива.
дипломная работа, добавлен 17.05.2015Особенности морально-нравственной рефлексии современного взрослого и ее взаимосвязь с ценностно-смысловой сферой личности, и самореализацией. Разработка практических рекомендаций по повышению уровня общей личностной и морально-нравственной осознанности.
статья, добавлен 09.02.2019Особливості суб’єктності та відповідальності особистості як системоутворювальних параметрів активності життєтворчості. Життєтворчість як процес реалізації цільових та смислових аспектів власного життя. Спрямованість життєтворчості особистості в соціумі.
статья, добавлен 12.04.2018Знайомство з особливостями становлення відповідальності у майбутніх педагогів як чинника їх конкурентоспроможності в професійній діяльності. Аналіз проблем соціокультурних трансформацій. Відповідальність як важлива передумова конкурентоспроможності.
статья, добавлен 30.01.2017Розгляд складових процесу формування професійного образу "Я" особистості, зокрема самовизначення майбутнього професійного шляху. Вивчення процесу становлення професійного образу "Я" в контексті проблеми професійної ідентичності майбутнього психолога.
статья, добавлен 05.06.2018Особливості самоактуалізації особистості майбутнього психолога в процесі навчально-професійної діяльності. Значення формування професійно важливих якостей, соціально-психологічної компетентності майбутнього психолога для успішної самореалізації особи.
статья, добавлен 08.09.2020