Квалиметрическая модель оценки сформированности компетенций выпускника университета при государственной итоговой аттестации
Оценка сформированности компетенций выпускника по профессиональным образовательным программам на основе государственных аттестационных испытаний. Определение требований к автоматизированному рабочему месту члена государственных экзаменационных комиссий.
Подобные документы
Виды дополнительных профессиональных компетенций. Сущность транспрофессиональных компетенций. Способности, позволяющие специалисту быть востребованным в условиях высокотехнологичного производства. Обеспечение конкурентоспособности выпускника на рынке.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ критериев оценки профессиональных компетенций студентов, изучающих профессиональный модуль "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (токарь)". Разработка методики оценки профессиональных компетенций.
статья, добавлен 28.11.2016- 28. Формирование структуры и содержания государственной итоговой аттестации в сфере графического дизайна
Исследование факторов формирования структуры и содержания государственной итоговой аттестации в сфере графического дизайна по программам бакалавриата, магистратуры и ассистентуры-стажировки. Анализ требований образовательных и профессиональных стандартов.
статья, добавлен 24.02.2024 - 29. Влияние взаимодействия учебного заведения и производства на качество подготовки будущего специалиста
Исследование по взаимодействию образовательного учреждения с производственными, анализ качества подготовки обучающихся во время прохождения практик на предприятиях. Подготовленность будущего выпускника колледжа, уровень сформированности его компетенций.
статья, добавлен 12.04.2019 Проблема выбора оценочных средств для определения уровня сформированности общекультурных и профессиональных компетенций у обучающихся высших учебных заведений. Возможность использования однопараметрической дихотомической и политомической моделей Раша.
статья, добавлен 07.08.2020Анализ процесса разработки содержательного и визуального контента портфолио выпускника направления подготовки "Дизайн". Портфолио как способ демонстрации, развития и оценки компетенций студента, форма актуализации мотивированности и готовности к практике.
статья, добавлен 03.02.2019Рассмотрение средств оценивания сформированности компетенций у студентов, представленных традиционными и инновационными методами контроля. Преодоление разрыва между "знаниевой" парадигмой содержания обучения и его профессионально значимыми результатами.
статья, добавлен 26.05.2017Особенности подготовки горных инженеров. Внедрение элементов дуального обучения. Сотрудничество горнодобывающей фирмы и высшего учебного заведения с целью подготовки горных инженеров с продвинутым уровнем сформированности профессиональных компетенций.
статья, добавлен 14.07.2021Определение уровня сформированности базовых административно-сервисных компетенций руководителя участников кадрового резерва Курского государственного медицинского университета. Разработка программы компетентностного развития кадрового резерва ВУЗа.
статья, добавлен 28.03.2020Процедура комплексной оценки результатов магистерской диссертации. Использование матрицы оценки и интерпретации результатов выполненной магистерской диссертации. Пути повышения объективности оценки и обеспечения прозрачности оценочных процедур.
статья, добавлен 19.05.2018Анализ научно-методических подходов к построению компетентностной модели выпускника ВУЗа с опорой на основные образовательные программы в контексте его будущей профессиональной деятельности. Классификация компетенций на основе деления их на кластеры.
статья, добавлен 25.06.2013Вопросы формирования универсальных компетенций, определённых требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Введение наддисциплинарных модулей как средства формирования универсальных компетенций у магистров.
статья, добавлен 18.01.2021Проблемы информационных компетенций в аспекте видоизменения процессов, происходящих в образовательном медиапространстве в результате политики цифровизации образования. Мнение преподавателей относительно сформированности их информационных компетенций.
статья, добавлен 08.12.2021Критерии оценки сформированности компетенций у курсантов и слушателей, развитие личных качеств и творческих способностей. Дублинские дескрипторы уровней образования. Аудиторная и самостоятельная работа студентов. Цели зачетных и экзаменационных сессий.
статья, добавлен 24.07.2018Оценка участниками образовательного процесса значения общих компетенций. Необходимость перевода ведущих государственных университетов в автономные федерально-коммерческие организации. Значение обучения по индивидуальным образовательным программам.
статья, добавлен 24.11.2018Оценка сформированности предметных компетенций по русскому языку учащихся 4-х классов школ с кыргызским языком обучения. Учебные достижения школьников, выраженные в формате компетентностей, прописанных в государственном стандарте школьного образования.
статья, добавлен 12.08.2020Оценка патентов по степени их близости к предметной области изобретения. Индексирование патентной информации по физическим эффектам. Алгоритм оценки релевантности физических эффектов относительно цели. Оценка сформированности компетенций студентов.
дипломная работа, добавлен 08.10.2018Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
статья, добавлен 11.06.2018Структура построения образовательных программ на базе образования, усиленного развития универсальных, общепрофессиональных компетенций выпускника, внедрения современных теоретических и прикладных исследований практико-ориентированной направленности.
статья, добавлен 30.05.2021Проведение критического анализа базового понятия "конкурентоспособность выпускника вуза". Соответствие сформированных в процессе обучения профессиональных компетенций объективным требованиям рабочего места и субъективным предпочтениям работодателя.
статья, добавлен 10.04.2019- 46. Карта компетенции как инструмент оценки качества образования будущих учителей физической культуры
Знакомство с основными возможностями карты компетенций как контрольно-оценочного инструмента для оценки сформированности компетенций будущих педагогов по физической культуре. Рассмотрение особенностей и способов совершенствования образовательных парадигм.
статья, добавлен 31.05.2018 Определение понятия ключевые компетенции будущих учителей, их показатели и функции (развития, оценки, воспитания, социализации). Перечень ключевых компетенций специалиста в условиях глобализации экономики. Показатели сформированности КК учителей.
статья, добавлен 01.03.2019Реформирование высшего профессионального образования в России и переход его на двухступенчатую систему подготовки. Разработка пакетов компетенций. Учет особенностей будущей профессиональной деятельности при определении системы ключевых компетенций.
статья, добавлен 27.09.2018Показатели сформированности профессионально-педагогической, коммуникативной, общекультурной и информационной компетенций будущих учителей. Обоснование необходимости ключевых компетенций для успешной адаптации и профессиональной деятельности учителя.
статья, добавлен 09.11.2014Разработка схемы цифрового оценивания выпускников профессиональной образовательной организации. Анализ структуры программы образовательной подготовки магистрантов по профилю "Управление информационной безопасностью в профессиональном образовании".
статья, добавлен 04.02.2021