Квалиметрическая модель оценки сформированности компетенций выпускника университета при государственной итоговой аттестации
Оценка сформированности компетенций выпускника по профессиональным образовательным программам на основе государственных аттестационных испытаний. Определение требований к автоматизированному рабочему месту члена государственных экзаменационных комиссий.
Подобные документы
Анализ оценки качества подготовки выпускника степенью владения компетенциями. Оценивание учебных достижений обучаемых, базирующихся на использовании теории латентных переменных. Применение политомических моделей частичного доверия и рейтинговой шкалы.
статья, добавлен 29.06.2017Особенности профессиональной языковой подготовки выпускников технического вуза с использованием уровневых проблемно-творческих проектов. Формирование компетенций, необходимых конкурентоспособному специалисту. Критерии оценки результатов проектной работы.
статья, добавлен 11.12.2018Принципы процесса уровневой дифференциации деятельности, заданной требованиями среднего профессионального образования. Оценка обучающихся по уровням сформированности общих компетенций. Использование Национальной рамки квалификаций Российской Федерации.
статья, добавлен 05.02.2021На основе изучения законодательных правовых актов, федеральных государственных образовательных стандартов построена организационно-методическая модель формирования у будущих педагогов универсальных компетенций. Рассмотрено оборудование лабораторий.
статья, добавлен 08.03.2023Рассмотрение оптимизирующего потенциала кейс-тестирования как инновационной технологии контроля уровня сформированности профессиональных компетенций бакалавра-лингвиста. Возможности адаптации инновационных методов контроля под компьютерное тестирование.
статья, добавлен 03.02.2019Поиск и обоснование форм и методов оценивания уровней сформированности профессиональных компетенций студентов бакалавриата в условиях реализации моделей обучения на основе реального опыта. Необходимость участия работодателей в проведении внутренней оценки
статья, добавлен 18.06.2023Оценка влияния привлечения обучающихся к работе филиала кафедры организации деятельности ГИБДД на уровень сформированности профессиональных компетенций. Практико-ориентированный подход к обучению и формированию профессиональных компетенций обучающихся.
статья, добавлен 12.06.2023Определение уровня сформированности предметной компетенции по физике - знания по предмету, умение решать задачи. Анализ педагогической составляющей профессиональных затруднений учителя. Основные факторы, препятствующие его профессиональному развитию.
статья, добавлен 25.02.2021Задачи и особенности входного, промежуточного и итогового тестирования. Типы тестов и критерии оценивания результатов их выполнения. Особенности применения электронного тестирования для контроля сформированности компетенций студентов в иностранном языке.
статья, добавлен 13.01.2019Сущность и содержание исследуемой дисциплины, этапы и принципы ее изучения, требования к конечным результатам данного процесса. Критерии оценки сформированности компетенций. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, аттестации.
методичка, добавлен 12.11.2013Проведение исследования основных компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих учебную деятельность по образовательным программам общего образования. Существенная характеристика предметной и методической подготовки учителей.
статья, добавлен 15.07.2021Сущность воспитания в учреждениях для детей-сирот в России. Определение критериев успешности становления выпускника интернатного учреждения в обществе. Интегральные характеристики социальной компетентности. Формирование социальных компетенций у сирот.
статья, добавлен 25.03.2018Формирование социальных компетенций бакалавров в процессе образовательной практики. Изучение самооценки студентами 2-4 курсов представлений о сформированности у них общественных знаний. Направленность на понимание своего педагогического предназначения.
статья, добавлен 05.09.2018Оценка кандидатов в кадровый резерв университета. Содержание программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Определение уровня сформированности компетенций и готовности преподавателей-резервистов к выполнению управленческих функций.
статья, добавлен 25.11.2021Рассмотрение базовых принципов Болонского процесса. Необходимость обновления образовательных технологий и оценочных средств. Общие рекомендации проекта Tuning по образовательным технологиям и оценочным средствам. Виды аттестации и оценка компетенций.
презентация, добавлен 04.05.2015Анализ особенностей разработки тестов для оценки универсальных и профессиональных компетенций. Характеристика проблемы структурирования компетенций и создания измерителей для аттестации Изучение динамики процесса проверки знаний с помощью тестов.
статья, добавлен 25.04.2019Понятие, виды, функции и ключевых компетенций образования школьников. Анализ предмета итоговой оценки личностных результатов в развитии личностных компетенций школьников. Организация внутренних и внешних ресурсов для постановки и достижения цели.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Обоснование эффективности реализации мoдели формирования компетенций в области информационно-коммуникационных технологий, организационно-педагогических условий у студентов гуманитарных направлений. Содержание и критерии сформированности ИКТ-компетенций.
автореферат, добавлен 27.06.2018Соответствие материала специализированных разделов математики и содержания профессиональных компетенций направлений "Теплоэнергетика и теплотехника" и "Экономика". Описание балльно-рейтинговой системы оценки сформированности компонентов субкомпетенции.
статья, добавлен 02.06.2018- 70. Компетентностная модель выпускника высшей школы с позиций работодателя: эмпирическое исследование
Выявление основных требований, предъявляемых к кандидатам на данную вакансию, относительно их высшего образования, опыта работы, наличия профессиональных и специальных навыков. Изучение конкурентоспособной компетентностной модели выпускника-аналитика.
статья, добавлен 09.01.2019 Анкетирование выпускника неязыкового вуза как эффективный инструмент оценки включения профессионального иностранного языка в учебную программу. Необходимость увеличения доли аудирования в учебных курсах и просмотра профессиональных видео на занятиях.
статья, добавлен 12.05.2022Роль социальных компетенций в различных направлениях деятельности. Рассмотрение способов оценки социальных компетенций. Применение ассессмент-центра для комплексной оценки персонала. Развитие компетенций "коммуникабельность" и "лидерство" у студентов.
статья, добавлен 05.03.2018Знакомство с основными особенностями оценки уровня сформированности компетенций. Рассмотрение принципов организации мониторинга формирования компетенций, предусмотренных Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования.
статья, добавлен 18.10.2021Изучение содержания исследовательских компетенций современного школьника. Схема универсальных компетенций, которые, работая в комплексе, составляют компетентность выпускника школы, необходимую ему для серьезной подготовки к активному и успешному будущему.
статья, добавлен 18.03.2018Представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников-бакалавров в Курском государственном медицинском университете. Процесс выполнения бакалаврской работы. Описаны критерии оценки, используемые на разных ее этапах.
статья, добавлен 10.09.2017