Урок з інформатики на тему "Алгоритми з повторенням"
Методика навчання учнів записувати алгоритм з повторенням у вигляді послідовності команд виконавця у середовищі Scratch. Формування вмінь розрізняти структури повторення в алгоритмах із життя та навчальної діяльності, його запис у вигляді блок-схеми.
Подобные документы
Розгляд стратегій навчальної діяльності, які позитивно впливатимуть на процес оволодінню іноземною мовою учнів. Розширення словникового запасу учнів. Групування лексики "методом парасольок". Сприймання учнями візуальної інформації за допомогою ментальних
статья, добавлен 26.06.2023Проблема підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів, якою вважається вид навчальної діяльності, що організована вчителем і протікає в спеціально створеному освітньому середовищі й пов’язана з розробкой дослідження.
статья, добавлен 22.02.2023Основные положения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Суть внеклассных занятий по информатике и их роль в изучении урока. Методика обучения основам объектно-событийного программирования в среде Scratch.
дипломная работа, добавлен 03.07.2018Досліджено шляхи підвищення практичної значимості навчання майбутніх учителів інформатики, показано, що впровадження розроблених компонентів методичної системи навчання покращує підготовку студентів до майбутньої професійної педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 06.07.2014Оцінювання результатів навчальної діяльності учнів як педагогічна проблема. Методика запровадження організаційної моделі управління системою експертного оцінювання. Вивчення рівнів сформованості ціннісних орієнтацій учнів на навчальну діяльність.
автореферат, добавлен 28.12.2015- 106. Використання завдань краєзнавчого характеру як засобу формування математичної компетентності учнів
Особливість навчання математики учнів початкової школи. Реалізація компетентнісного підходу до навчання, спрямованого на розумовий розвиток, формування вмінь застосовувати набуті знання у повсякденному житті на прикладі використання краєзнавчих завдань.
статья, добавлен 25.12.2016 Способи класифікації нетрадиційного уроку: за формою організації (майстер-клас та проєктний урок), за методом викладання (гейміфікація та дискусійний урок), за залученням технологій, за рівнем активності учнів. Підготовка до нестандартних занять.
статья, добавлен 23.03.2024Умови переорієнтації уроку української мови з домінуючої освітньої парадигми, що передбачає трансляцію знань та формування вмінь, на володіння комплексом життєвих компетентностей. Особливості організації процесу навчання та його змістового наповнення.
статья, добавлен 18.07.2018Підготовка до засвоєння математичних понять. Формування уявлень про математичну мову в учнів початкових класів. Методика формування поняття натурального числа, поняття про відрізок та поняття змінної. Конспект уроку на тему: "Поняття "більше", "менше".
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Особливості використання технологій інтерактивного навчання на уроках географії як одного з важливих шляхів забезпечення ґрунтовних знань та розвитку вмінь учнів їх застосовувати. Розробка варіантів впровадження інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 08.12.2020- 111. Реалізація міжпредметних зв’язків інформатики та математики в процесі навчання інформатики в школі
Дослідження понятійно-методологічного комплексу, структури та рівней здійснення міжпредметних зв’язків у процесі навчання інформатики. Дидактичні можливості розробки алгоритмів на уроках математики з метою реалізації їх на заняттях з інформатики.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Поняття про урок як основної форми організації навчання. Дидактичні та виховні вимоги до уроку. Типологія уроків історії у класифікації методистів (за способами їх проведення та за етапами навчальної діяльності). Класифікація уроків за дидактичною метою.
реферат, добавлен 13.04.2013Обґрунтування цінності знань з природознавства для людини - одна з основних цілей розробки уроку. Головні методики мотивації навчальної та пізнавальної діяльності учнів підчас проведення шкільного заняття. Прийоми систематизації вивченого матеріалу.
разработка урока, добавлен 09.01.2017Історія виникнення, мета й завдання використання аудіовізуальних засобів навчання для активізації пізнавальної активності учнів, характеристика їх видів. План-конспект уроку із застосуванням активного методу навчання на тему "Гроші та їх функції".
курсовая работа, добавлен 08.12.2010Аналіз методів і форм навчання педагогічних умов формування ключових компетентностей інтелектуально здібних і обдарованих учнів основної школи в процесі навчання. Особливість забезпечення дієвого педагогічного супроводу навчальної діяльності школярів.
статья, добавлен 26.08.2018Проблема стандартизації результатів педагогічної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами. Кількісні показники розвитку мотиваційного, когнітивного, компетентнісного та рефлексивного компонентів аналізу здатності учнів до успішного навчання.
статья, добавлен 01.04.2022Сутність, структура, функції художньо-естетичної культури і специфіка її формування в старшому підлітковому віці. Функціональна модель формування художньо-естетичної культури учнів 9-10 класів на уроках інформатики і перевірка її педагогічної доцільності.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розв'язання проблеми залучення учнів до активної навчально-пізнавальної діяльності на уроках фізики. Сутність та принципи застосування інтерактивних технологій у навчанні фізики в загальноосвітній школі. Способи активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.09.2021Розгляд різних класифікацій уроків, залежно від взятих за основу ознак в сучасній дидактиці. Характеристика основних елементів традиційного уроку. Мотивація навчальної діяльності. Взаємозв'язок типу і структури уроку. Особливість нестандартних уроків.
реферат, добавлен 21.03.2018Значимість навчання школярів основ алгоритмізації і програмування. Можливості реалізації провідних цілей навчання інформатики, які надає належна організація роботи над задачею на розробку алгоритму. Визначення наративності розвитку задач з інформатики.
статья, добавлен 30.01.2016Структура контрольної діяльності викладача технічних дисциплін. Розробка методики навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей технічного профілю контролю навчальної діяльності в процесі методичної підготовки у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Необхідність формування вмінь творчого мислення учнів, виходячи з об’єктивних причин розвитку сучасного суспільства, яке потребує висококваліфікованих спеціалістів, здатних до активної діяльності. Доцільності використання інтерактивного підходу.
статья, добавлен 19.09.2022Дослідження особливостей системи діяльності вчителя інформатики, спрямованої на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Визначення та характеристика основних цілей, що постають перед вчителями інформатики.
статья, добавлен 30.07.2016Формування в учнів уявлення про формені елементи крові, зв’язок будови та функцій тромбоцитів як освітня мета уроку. Основні засоби мотивації навчальної діяльності. Методика закріплення вивченого матеріалу за допомогою головоломки "Зсідання крові".
разработка урока, добавлен 14.12.2015Методика впровадження експериментальної моделі підготовки бакалаврів-учителів математики за дистанційною формою навчання у вигляді трьох етапів. Аудіовізуальний навчальний матеріал для доповнення текстової навчальної інформації тематичного модуля.
статья, добавлен 08.01.2019