Формирование позитивной атмосферы в отношении лиц с ограниченными возможностями в образовательном пространстве вуза
Исследование проблемы реализации инклюзии в вузе на основе анализа анкетного опроса преподавателей и студентов академических групп. Значение формирования позитивной атмосферы как базового фактора развития потенциала лиц с инвалидностью на примере ТУСУРа.
Подобные документы
Перспективы развития информационной образовательной среды в университете с учетом требований доступности информации для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Разработка и особенности внедрения в эксплуатацию модуля "Расписание".
статья, добавлен 30.04.2018Право на образование инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Формирование толерантного отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья как важнейшее направление деятельности всех участников образовательного процесса.
статья, добавлен 17.12.2019Исследование проблемы формирования позитивной половой идентичности у детей дошкольного возраста. Программа игровых тренинговых занятий, способы оказания психолого-педагогической помощи работникам детского сада и родителям в воспитании мальчиков и девочек.
учебное пособие, добавлен 08.05.2013Проблемы формирования интеллектуального и творческого потенциала личности в высших учебных заведениях. Определение перспективы развития личности в вузе, реорганизация образования, формирование личности специалиста с высоким уровнем профессионализма.
статья, добавлен 14.10.2018Выявление и анализ научно-теоретических предпосылок формирования культуры межнациональных отношений студентов. Исследование и характеристика эффективности разработанной педагогической системы формирования культуры межнациональных отношений студентов.
автореферат, добавлен 26.01.2018- 31. Научно-методические аспекты физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья
Разработка и совершенствование методики построения физкультурно-оздоровительного и спортивного процесса студентов с нозологиями в вузе. Определение индивидуальных показателей здоровья учащихся. Формирование групп по уровню психофизического состояния.
статья, добавлен 01.11.2018 Методология инклюзивного образования в высших учебных заведениях. Разработка технических и методических решений по обеспечению удобного доступа к электронным библиотечным ресурсам для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
статья, добавлен 17.12.2019Исследование многоуровневого индивидуального подхода к адаптации программ инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Требования к процессу инклюзии.
статья, добавлен 29.07.2021Реализация прав инвалидов на высшее образование. Исследование отношения преподавателей Забайкальского государственного университета к совместному обучению студентов с ограниченными возможностями здоровья. Современные проблемы в инклюзивном образование.
статья, добавлен 26.01.2021Выявление и научное обоснование ведущих возможностей формирования информационной компетентности студентов с помощью персонифицированного подхода в информационно-образовательном пространстве вуза. Развивающий потенциал новых информационных технологий.
статья, добавлен 07.09.2021Формирование и внедрение института тьюторства для молодых лиц с ограниченными возможностями здоровья в НИУ "БелГУ". Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся. Содействие по включению студентов в систему инклюзивного образования.
статья, добавлен 06.03.2018Современные требования к организации учебного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Психофизиологические особенности развития лиц с инвалидностью в процессе социального взаимодействия. Оценка качества физической реабилитации.
статья, добавлен 11.05.2022Современное состояние инклюзивного обучения студентов с ограниченными физическими возможностями в вузе. Проблемы, связанные с интегрированным подходом в обучении: предрассудки, физические ограничения к доступу мест обучения, структура учебных планов.
статья, добавлен 09.03.2019Исследование структурных особенностей академических способностей студентов двух разных специальностей на основе интеркорреляционного анализа уровня развития компонентов когнитивных интеллектуальных и моторных способностей и успешности обучения студентов.
автореферат, добавлен 02.05.2018Трудности социальной интеграции студентов с инвалидностью. Обучение в вузе интегрированного типа. Формирование инклюзивной образовательной среды в университете. Решение проблемы индивидуального регулирования учебной нагрузки студентов с инвалидностью.
статья, добавлен 05.07.2018История развития адаптивного обучения в школьном образовании и перспективы его внедрения в инклюзивное высшее образование. Рассмотрение компонент модели адаптивного обучения и схемы реализации потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 02.02.2019- 42. Проблемы реализации интегрированного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Проблемы реализации интегрированного (инклюзивного) образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в современной РФ. Подготовка кадров для эффективного психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 06.04.2019 Инклюзивное образование, его предмет и задачи, история становления. Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном инклюзивном пространстве. Специальные условия образовательного пространства, необходимые для глухих детей.
курс лекций, добавлен 19.05.2022Педагогические условия деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию студентов. Анализ факторов, влияющих на формирование гражданственности молодежи. Принципы организации воспитательного процесса в поликультурном образовательном пространстве вуза.
статья, добавлен 05.07.2013Психофизиологические особенности глухих и слабослышащих. Создание комфортной образовательной среды ВУЗа для студентов с ограниченными возможностями здоровья по слуху в условиях перехода на ФГОС ВО нового поколения. Сущность и значение профессии тьютора.
реферат, добавлен 19.12.2019Особые образовательные потребности обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Возможность непрерывного образования с дошкольного до профессионального уровня и подготовки педагогических кадров из числа лиц данной категории.
статья, добавлен 18.06.2021Роль и значение применения инновационных технологий в образовательном процессе. Проблемы, связанные с внедрением современных информационных технологий и средств в систему образования. Совместная деятельность преподавателей и студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 10.10.2024Содержание педагогически значимых ценностей нравственной культуры личности студента кооперативного вуза налоговой специальности. Модель процесса реализации воспитывающей функции обучения студентов иностранному языку, значимость кооперативного образования.
автореферат, добавлен 01.04.2018Проблема получения качественного высшего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и условиям, которые необходимо создать в высшем учебном заведении для лиц данной категории. Принципы использования ассистивных технологий.
статья, добавлен 17.06.2021Формирование гражданской компетентности в процессе обучения. Ориентация студентов на социальную справедливость и соблюдение прав. Исследование общечеловеческих и гражданских ценностей на основе анкетирования студентов и педагогов технического вуза.
статья, добавлен 02.02.2019