Формирование позитивной атмосферы в отношении лиц с ограниченными возможностями в образовательном пространстве вуза
Исследование проблемы реализации инклюзии в вузе на основе анализа анкетного опроса преподавателей и студентов академических групп. Значение формирования позитивной атмосферы как базового фактора развития потенциала лиц с инвалидностью на примере ТУСУРа.
Подобные документы
Вопрос об отношении общества к учащимся с ограниченными возможностям здоровья в России. Анализ проблемы образовательной инклюзии сквозь призму педагогики, психологии и социологии. Добродушие и моральный релятивизм как основа педагогической терпимости.
статья, добавлен 27.01.2019Исследование представлений субъектов образовательного процесса вуза о статусе самостоятельной работы. Выявление проблемы трансформации самостоятельной работы из аккумулятора фундаментальных знаний в активатор личностного развития студентов-бакалавров.
статья, добавлен 18.09.2018Особенности интегративного включения студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду колледжа. Формирование у этих студентов гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности.
статья, добавлен 05.07.2018Обоснование необходимости формирования способности студентов к саморазвитию в условиях реализации в техническом ВУЗе разноуровневых образовательных программ. Влияние личности преподавателя на формирование способности к самообразованию студентов.
статья, добавлен 23.06.2021Проблемы высшего профессионального образования людей с ограниченными возможностями здоровья, перспективы образовательной инклюзии в высшей школе. Саморазвитие людей с ограниченными возможностями здоровья в различных видах социальной деятельности.
статья, добавлен 23.03.2022Оценка развития современной риторики как филологической дисциплины, изучающей состав художественной речи. Обзор современных программ и учебников по риторике. Значение риторики в развитии ребёнка с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью.
курсовая работа, добавлен 14.03.2019Разработка новых подходов для формирования познавательной самостоятельности студентов. Теоретико-методологическое обоснование экспериментальной деятельности преподавателей вуза. Обоснование логики построение педагогического эксперимента на примере.
статья, добавлен 22.02.2021Формирование требований к подготовке педагогов-психологов для работы с детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе и для организации профориентационной работы с ними. Изучение работы в инклюзивной образовательной среде.
статья, добавлен 03.02.2019Исследование проблемы гражданской пассивности студенчества, ограниченности интеллектуальных интересов и правового нигилизма. Обзор результатов экспериментальной работы по реализации педагогической модели формирования гражданской позиции студентов вуза.
статья, добавлен 01.11.2018Философские и психолого-педагогические основы нравственного развития студентов технического вуза, анализ существующих проблем. Потенциал гуманитаризации образования в техническом вузе как фактора нравственного развития студентов, разработка программы.
диссертация, добавлен 09.04.2018Ратификация Россией международной Конвенции о правах инвалидов. Основные положения инклюзивного образования и риски эксклюзии. Индивидуальный подход к студентам с ограниченными возможностями. Внедрение элементов внутривузовской безбарьерной среды.
статья, добавлен 24.02.2019Роль вуза в процессе формирования предпринимательского потенциала студенческой молодежи. Результаты SWOT-анализа, позволяющие сделать вывод о сформированности образовательного пространства института по развитию предпринимательского потенциала студентов.
статья, добавлен 26.06.2018Знакомство с процессом взаимного познания преподавателя и студента. Особенности педагогического взаимодействия преподавателя и обучающихся в образовательном пространстве вуза. Рассмотрение роли феномена взаимопознания в социальном развитии личности.
статья, добавлен 30.06.2021Особенности работы с высоко мотивированными детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования. Изучение ступеней реализации развития творческой деятельности и способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 23.04.2018Показана необходимость мобилизации ресурсных возможностей в проявлении лидерских способностей будущих руководителей. Методы формирования, раскрытия, развития лидерских качеств, умений и навыков эффективного руководства в образовательном пространстве вуза.
статья, добавлен 28.12.2017Обзор формирования компетентности в деловом общении студентов вуза. Характеристика авторской технологии реализации индивидуальной траектории обучения деловому общению на основе пяти технологических звеньев. Содержание самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 08.01.2021Формирование активной, творческой, образованной личности, способной к саморазвитию и самореализации. Дидактические и методические особенности группового обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья при изучении математических дисциплин.
статья, добавлен 09.07.2023Принципы рефлексивной технологии в образовательном пространстве современного вуза. Оценка положительной роли рефлексии в подготовке высококвалифицированного специалиста. Важность формирования у студентов профессиональной рефлексивной компетентности.
статья, добавлен 01.11.2018Роль семьи в процессе социализации детей. Раскрытие понятия социальной инклюзии, определение ее целей и задач. Выявление возможного потенциала взаимодействия семьи и образовательных организаций в вопросах социализации детей с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 14.04.2022Понятие "проектная компетентность студентов". Способы ее формирования в образовательном процессе вуза. Программы такой деятельности и необходимые педагогические условия. Компоненты проектной компетентности. Характеристика уровней ее сформированности.
статья, добавлен 10.01.2019Обсуждение проблемы формирования инклюзивного образования в высшем учебном заведении. Работа по обеспечению условий для инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и лиц с инвалидностью. Доступность образования для всех.
статья, добавлен 16.01.2022Определение профессиональных навыков, необходимых для организации дистанционного обучения. Основные компоненты готовности будущих педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Психологические особенности детей с инвалидностью.
статья, добавлен 26.03.2023Обеспечение внедрения цифровых технологий в учебный процесс вуза. Анализ взаимодействия студентов с информационной средой. Использование проектного подхода для развития культуры самоорганизации студентов. Оценка отношений между преподавателем и группой.
статья, добавлен 22.09.2022Раскрытие аспектов создания доступной среды для образовательных организаций среднего профессионального образования. Рассматриваются проблемы получения среднего профессионального образования лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 21.06.2021Проведение исследования проблемы развития воспитательного потенциала современной семьи в открытом образовательном пространстве Рассмотрение совокупности закономерностей и вытекающих из них принципов развития воспитательного потенциала современной семьи.
статья, добавлен 28.08.2018