Управление качеством образования в корпоративном вузе: модель оценки деятельности преподавателей
Проведение методологического анализа оценки деятельности преподавателей с фиксацией особенности взаимодействия акторов образовательного процесса в корпоративном университете. Особенности управления корпоративным ВУЗом в контексте достижения соответствия.
Подобные документы
Рассмотрение взаимодействия преподавателей и студентов в вузе как социологической проблемы. Характеристика категории социоэтикета в рамках отношений "преподаватель-студент". Определение позиции преподавателя в процессе взаимодействия со студентами.
реферат, добавлен 21.12.2017Исследование компетенции современного инженера и модели оценки высшего образования. Ознакомление с видами связей между научными исследованиями и преподаванием. Рассмотрение и характеристика особенностей фактора личности преподавателей и исследователей.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Управление качеством образования в рамках целеориентированной деятельность вуза. Ценностно-ориентированные системы, цели, содержание и механизмы самоаттестации и самооценки. Модель и критерии совершенствования деятельности образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 25.04.2011Профессиональное развитие преподавателей как непрерывная деятельность. Особенности подготовки будущих учителей в вузах. Содействие профессиональному развитию преподавателей в Хатиньском университете (Вьетнам) на этапе текущих образовательных реформ.
статья, добавлен 09.09.2020Экспериментальное изучение технологии развития и саморазвития преподавателей-служащих Российской армии в процессе адаптации к педагогической деятельности в военном вузе. Эмпирическое исследование факторов, влияющих на адаптационный процесс лектора.
диссертация, добавлен 28.12.2013Методика установления надбавок и различных доплат на основе рейтинговой оценки качества и результатов труда преподавателей. Описано использование модифицированного метода анализа иерархий для определения весовых значений показателей оценки деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018Проведение экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения федеральным государственным учебным стандартам. Включение преподавателей в совместную деятельность по овладению ими педагогическим мастерством.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ тенденций развития современного профессионального образования и обучения в контексте его интернационализации. Современные требования к компетенциям преподавателей в странах Европейского Союза. Международное сотрудничество и повышение квалификации.
статья, добавлен 23.10.2020Разработка принципиально новых, концептуальных моделей образования, научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов. Влияние научно-исследовательской работы в вузе на его статус, популярность, на отношение к образованию в целом.
статья, добавлен 08.01.2018Теоретические подходы к стимулированию педагогического персонала. Особенности педагогической деятельности и ее стимулирования в организациях среднего профессионального образования. Исследование проблем применения стимулирующих выплат для преподавателей.
дипломная работа, добавлен 28.08.2020Модели и концепции внутривузовских систем обеспечения качества подготовки специалистов, их сравнительная характеристика и условия эффективного использования. Основные критерии оценки качества образования, структура системы управления данным показателем.
статья, добавлен 26.12.2017Современная организация педагогического процесса в медицинском вузе. Педагогическое мастерство как индивидуальный стиль деятельности учителя. Психолого-педагогическая и методологическая подготовка преподавателей высшей медицинской школы (интернатура).
статья, добавлен 02.09.2013Определение временных трудозатрат на выполнение функций профессорско-преподавательским составом организаций высшего образования, значимости каждой из функций и получении оценки удовлетворенности преподавателей от результатов выполнения своего функционала.
статья, добавлен 13.09.2021Исследование влияния цифровизации современной экономики на систему образования. Характеристика цифровых стандартов, позволяющих улучшить качество образовательного процесса. Исследование единой модели расчета оценки качества образовательного процесса.
статья, добавлен 17.04.2021- 40. Методика определения профессиональных навыков преподавателей математики в педагогических колледжах
Определение мнений студентов педагогического колледжа о качестве преподавания математических курсов и квалификации преподавателей. Рассмотрение ответов на вопросы анкеты для оценки профессиональных навыков и личностных качеств преподавателей колледжа.
статья, добавлен 27.09.2024 Управление качеством процесса обучения – комплексный, целенаправленный, скоординированный процесс воздействия с целью достижения наибольшего соответствия параметров функционирования. Внедрение в образовательную практику технологии управления качеством.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ мотивационных факторов научной деятельности у преподавателей в сфере высшего образования в современных условиях. динамику мотивации научно-исследовательской деятельности в условиях цифровизации образования на примере деятельности Университета.
статья, добавлен 15.06.2023Феномен стихийно складывающегося ролевого перехода во взаимодействии вовлеченных в него акторов на двух уровнях профессионального образования – высшего и дополнительного. Готовность акторов образовательного взаимодействия в вузе к смене ролевой доминанты.
статья, добавлен 18.03.2018Сущность интеграции в управлении качеством образовательного процесса (ОП) в педагогическом колледже в пространстве взаимодействия с маркетинговой средой. Интеграционные процессы, являющиеся факторами эффективности системы управления качеством ОП.
автореферат, добавлен 27.03.2018Обзор актуальных проблем современного образования – развития технического образования. Особенности деятельности фонда, который способствует укреплению взаимодействия германских преподавателей всех уровней образования. Проекты, которые финансирует фонд.
статья, добавлен 29.06.2018Обзор актуальной ситуации в системе музыкального образования в Черногории. Теоретические принципы оценки достижений учащихся и преподавателей всех уровнях обучения: с начального до университетского. Понятие школьной и исполнительской успеваемости.
статья, добавлен 23.04.2018Основные принципы построения программы иноязычной подготовки преподавателей и особенности организации процесса обучения. Понятие междисциплинарного иноязычного общения. Условия повышения профессиональной квалификации преподавателей технических вузов.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение теоретических основ управления качеством образовательного процесса в образовательной организации. Анализ сущности и структуры качества образовательного процесса в массовой общеобразовательной школе. Характеристика педагогических кадров.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018- 49. Методическая компетентность преподавателей военного вуза в контексте педагогической деятельности
Потребности современного военного образования и задачи его модернизации. Единство теоретической и практической готовности педагога к эффективному осуществлению обучения, воспитания. Самооценка соответствия достигнутых и запланированных целей, результатов.
статья, добавлен 10.08.2018 Разработка модели подготовки преподавателей образовательной организации высшего образования в системе дополнительного образования к использованию средств информатизации. Основные компетенции преподавателей для использования средств информатизации.
статья, добавлен 31.08.2021