Психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления студентов – будущих учителей начальных классов
Модернизация системы российского образования, требования к личности педагога. Опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению на основе личностно-ориентированного подхода, учитывающего оптимальное развитие каждого студента в университете.
Подобные документы
Основные направления работы с педагогами по повышению их психолого-педагогической компетентности в системе дополнительного профессионального образования. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании.
статья, добавлен 08.02.2021Теоретические аспекты личностно-ориентированного подхода в воспитании, раскрытие понятия в психолого-педагогической литературе. Формы и методы, используемые при личностно-ориентированном подходе в воспитании. Зарубежная и российская системы воспитания.
курсовая работа, добавлен 25.11.2019Раскрытие сущности личностно-ориентированного подхода и общая характеристика личностно-ориентированных технологий отечественного образования. Выявление особенностей личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Анализ профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов как проблемы профессиональной педагогики. Анализ профессиональной субъектности как интегрального профессионально важного качества, ее сущность, содержание и основные показатели.
статья, добавлен 19.07.2018Задачи психолого-педагогического сопровождения учебной деятельности. Структура коррекционно-развивающей работы. Развитие самостоятельности ребенка. Групповая и индивидуальная диагностика воспитателей. Выравнивание уровня психических процессов у детей.
реферат, добавлен 04.02.2014Исследование направлено на теоретико-методологическое обоснование методических и инструментально-технологических основ психолого-педагогического сопровождения современного медицинского образования. Выявлены инварианты профессионально важных качеств.
статья, добавлен 09.07.2021Разработка и апробация модели подготовки будущих учителей начальных классов к работе в информационной образовательной среде школы. Готовность будущих педагогов к профессиональной деятельности, требования к результатам освоения образовательной программы.
автореферат, добавлен 27.06.2018Рассмотрение личности ребенка как центра внимания личностно-ориентированного обучения. Основы педагогики сотрудничества. Исследование особенностей гуманистической парадигмы. Педагогические технологии на основе личностно-ориентированного образования.
реферат, добавлен 03.06.2015Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания, осмысление позиции индивидуума в отношении общественной реальности. Специфика профессиональных ценностей в системе образования, основы их формирования у студентов - будущих социальных педагогов.
статья, добавлен 24.02.2019Результаты эмпирического исследования профессиональной Я-концепции социальных педагогов системы образования города Магадана и Магаданской области. Профессиональная подготовка студентов направления подготовки "Психолого-педагогическое образование".
статья, добавлен 30.09.2020Особенность выдвижения самостоятельной работы студентов на ведущую роль в формировании профессиональных компетенций, естественно во взаимодействии с аудиторной работой студентов. Анализ проектирования преподавателем рабочей программы дисциплины.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности и показатели самоактуализирующейся личности 17-19-летних студентов вуза. Определение понятия "психолого-педагогическое сопровождение самоактуализации студентов в вузе". Создание педагогических условий для самоактуализации студентов в вузе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Понятие "психолого-педагогического сопровождения". Психолого-физиологические особенности детей с детским церебральным параличом. Содержание процесса индивидуального психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Модернизация высшего профессионального образования в РФ, внедрение компетентностного подхода для подготовки будущих переводчиков. Развитие индивидуальности учащихся. Модульное обучение как вариант алгоритмизации самостоятельной деятельности студентов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Определение значения гуманистических смыслов профессионального становления педагога в развитии личности ребенка, а также роли образования, профессионального мышления и деятельности как факторов, определяющих профессиональное становление педагога.
статья, добавлен 11.06.2018Особенности проведения педагогической практики студентов в условиях университетского образования. Интеграция теоретической и практической подготовки. Усиление психолого-педагогической и научно-исследовательской составляющих в деятельности студента.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристики наставничества и супервизии, особенности интегрированного образовательного пространства высшего педагогического и дополнительного образования в подготовке педагогов. Элементы системы педагогического сопровождения подготовки студентов.
статья, добавлен 30.01.2021Формирование готовности будущих учителей начальных классов к реализации профессионального стандарта педагога. Использование сюжетно-ролевой игры для овладения социальным пространством человеческих отношений посредством общения со взрослыми и ровесниками.
статья, добавлен 20.07.2018Описание научных положений деятельностного и личностно-ориентированного подходов в обучении. Рассмотрение возможности проектирования методической системы обучения инженерно-графическим дисциплинам будущих учителей технологий с учетом данных подходов.
статья, добавлен 28.11.2016Анализ результатов анкетирования студентов для выявления их заинтересованности в вопросах олимпийского образования. Использование их при внедрении технологии факультативного курса личностно-ориентированного физического воспитания в ходе обучения в вузе.
статья, добавлен 18.11.2020Методологические идеи, лежащие в основе профессиональной подготовки. Актуализация личностно-профессионального опыта работы с детьми. Обучение психолого-педагогическим техникам осуществления профилактической работы как с родителями, так и детьми.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ структуры высшего профессионального образования на уровне основных блоков инвариантной и вариативной частей Государственных образовательных стандартов образования. Становление качеств личности студента ВУЗа как носителя гендерной культуры общества.
статья, добавлен 29.07.2013Методы повышения эффективности системы дополнительного профессионального педагогического образования в обеспечении развития профессиональной компетентности учителя. Анализ качества образования и духовно-нравственного воспитания младших школьников.
автореферат, добавлен 15.12.2017Модель психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса младших дошкольников. Развитие зрительного, слухового и кинестетического каналов восприятия. Личностноориентированный подход во взаимодействии воспитателя и ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018- 125. Организации профессиональной подготовки слушателей по дисциплине "тактико-специальная подготовка"
Статистические методы в психолого-педагогической диагностике личности обучаемого при реализации личностно-ориентированного подхода. Реализация компетентностного подхода при подготовке специалистов для оперативных подразделений органов внутренних дел.
реферат, добавлен 21.06.2016