Тьюторство в инклюзивном образовательном пространстве Франции: проблемы и перспективы (2003—2014)
Рассмотрение опыта развития тьюторства в инклюзивном образовании Франции в период с 2003 по 2014 год в различных аспектах: законодательном, организационном, социальном, повседневном. Анализ спектра мнений о тьюторстве четырех вовлеченных в процесс сторон.
Подобные документы
Характеристика проблем кросс-культурных компетенций в международном образовательном пространстве. Анализ компетентностного подхода в профессиональной подготовке специалистов в области межкультурной коммуникации. Социокультурные теории в сфере образования.
статья, добавлен 07.10.2021Изучение структуры образовательной системы Франции, которая включает четыре ступени: начальную, среднюю и старшую школы, а также университет (высшую школу). Ознакомление с основными задачами коллежа и лицея. Характеристика особенностей бакалавриата.
реферат, добавлен 10.10.2014Особенности и проблемы профессиональной подготовки учителя французского языка как иностранного во Франции в к работе с иммигрантами и иностранными студентами. Разработка модели учителя-профессионала на основе современных концепций профессионализма.
автореферат, добавлен 01.09.2018Зміст позашкільної освіти 1991-2014 рр. спрямовувався на розвиток творчих здібностей дитини у науково-технічному, художньо-естетичному, еколого-натуралістичному, фізкультурно-спортивному, туристично-краєзнавчому, бібліографічному, гуманітарному напрямах.
статья, добавлен 10.04.2023Интеграционная модель деятельности библиотек для детей и подростков в информационно-образовательном пространстве региона. Комплекс условий реализации модели с учетом региональных и муниципальных особенностей развития систем культуры и образования.
диссертация, добавлен 17.06.2018Эффективные способы семантизации русской лексики в начальных классах, развивающие речевую культуру учащихся начальных классов в поликультурном образовательном пространстве. Речевая культура общения младших школьников, методика ее развития на занятиях.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Розкрито зміст позашкільної освіти України у 1991-2014 рр., що визначався двома взаємозв’язаними чинниками: перехідним періодом, у якому знаходилося українське суспільство і системною кризою, яка охопила його. Розглянуто досвід радянського періоду.
статья, добавлен 09.03.2023Сущность и базовые принципы тьюторской деятельности. Предпосылки возникновения классической модели тьюторства и ее вариантов в Германии, Объединенных Арабских Эмиратах и России: сходства и различия. Внедрение тьюторства в образовательную систему РФ.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 109. Применение современных методик дистанционного обучения в отечественном образовательном пространстве
Создание организационно-методической среды как основная черта методики дистанционного образования, рассмотрение проблем. Общая характеристика особенностей применения современных методик дистанционного обучения в отечественном образовательном пространстве.
статья, добавлен 01.02.2019 Знакомство с технико-технологическими и организационными проблемами дистанционного образования, рассмотрение основных особенностей. Общая характеристика основных недостатков дистанционного образования в технико-технологическом и организационном аспектах.
статья, добавлен 07.07.2021Анализ модели целостной педагогической системы воспитания здорового дошкольника, с учетом региональных особенностей Белгородской области. Программы для дошкольников по 7 потенциалам здоровья. Проблемы воспитателей дошкольных образовательных организаций.
статья, добавлен 27.05.2023Местные и государственные бюджеты, взносы частных лиц - основные источники финансирования образовательных заведений во Франции. Высокий уровень преподавания в государственных и частных учебных заведениях - особенность французской системы образования.
статья, добавлен 31.07.2018Создание условий для формирования у нетипичных детей социальных контактов - цель инклюзивного обучения. Профессионализм учителя в инклюзивном классе - резистентное изменение ценностных установок педагога по включению нетипичного ребенка в коллектив.
статья, добавлен 25.04.2018Рассмотрение спектра вопросов, связанных с эффективным применением ИКТ в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные образовательные программы. Наблюдение за организацией урочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью.
статья, добавлен 17.06.2021Характеристика итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Хабаровского края в 2014 году. Главная особенность усиления административного и общественного контроля над дисциплиной при проведении экзаменов и проверке их результатов.
статья, добавлен 26.06.2018Технологический вектор социализации. Применение образовательных технологий. Комплекс теоретических аномалий педагогической теории в российском образовании. Процесс метода психологического тренинга. Осмысление студентом социальной роли юриста в обществе.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование различных образовательных моделей. Анализ развития сферы высшего образования в университетах Европы и США, исследование основных направлений их научной и образовательной деятельности. Анализ форм международной академической мобильности.
статья, добавлен 23.02.2018Становление современной системы французского высшего образования, и ее особенности: преобладание государственных учебных заведений и бесплатность обучения. Порядок поступления и экзамены в университетах Франции. Особенности профессионального образования.
реферат, добавлен 02.03.2010Обоснование логики отбора методологических подходов к педагогическому исследованию на примере проблемы развития духовности педагога-музыканта в образовательном процессе вуза. Анализ характера взаимосвязей различных подходов, их основное значение.
статья, добавлен 20.08.2013- 120. Современные компьютерные технологии в инклюзивном обучении студентов с глубокими нарушениями зрения
Анализ проблем и путей их преодоления, характерных для студентов с глубоким нарушением зрения, на факультете информационных технологий. Специфика инклюзивного профессионального обучения студентов с нарушением зрения с применением компьютерных технологий.
статья, добавлен 05.07.2018 Исследование проблемы использования национально-регионоведческой информации в образовательном пространстве. Определение педагогического потенциала регионоведческого материала и спектра педагогических возможностей использования регионоведческой информации.
статья, добавлен 10.01.2019Биография Екатерины Федотовой - преподавателя истории и обществознания средней школы Димитровграда, ставшей лауреатом всероссийского конкурса "Учитель года-2014". Ее деятельность как руководителя экспериментального проекта по патриотическому воспитанию.
реферат, добавлен 16.02.2015Проблемы и перспективы применения сократовского метода в юридическом клиническом образовании. Навыки использования теории в практической деятельности. Отсутствие преемственности методологического обеспечения образовательной деятельности в России.
статья, добавлен 09.03.2019Розгляд причин руйнації української ідентичності в історичній освіті у 2010-2014 рр. Ретроспективний аналіз антиукраїнської діяльності Д. Табачника. Впровадження міністром ідей "русского мира", вилучення з навчання діячів ОУН, С. Бандери та Р. Шухевича.
статья, добавлен 20.03.2024Анализ педагогической практики по использованию сетевых игровых технологий (интерактивных и поисковых услуг, информационных ресурсов) в современном образовательном процессе, их дидактические возможности и основные виды. Характеристики сетевых игр.
статья, добавлен 13.04.2018