Використання цифрових технологій у логопедичній роботі
Визначено теоретико-практичні особливості впровадження цифрових технологій у практику корекційно-логопедичної роботи у процесі занять із дітьми з особливими освітніми потребами. Переваги та недоліки використання цифрових технологій в логопедичній роботі.
Подобные документы
Огляд переваг застосування окремих цифрових технологій під час вивчення англійської мови для професійного спілкування. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій, їх позитивний вплив під час проведення занять з англійської мови.
статья, добавлен 22.08.2023Основні проблеми формування цифрової компетентності. Характеристика ефективного використання інформаційних та цифрових технологій у навчанні та вихованні, підготовки майбутніх фахівців до професійної діяльності засобами цифрових освітніх технологій.
статья, добавлен 08.02.2024Оволодіння майбутніми вчителями теорією та практикою використання сучасних новітніх цифрових технологій, формування в них професійно важливих рис особистості. Оволодіння студентами системою інформаційних знань, умінь і навичок на рівні користувача.
статья, добавлен 13.05.2018- 54. Застосування арт-терапевтичних технік в роботі з батьками дітей з особливими освітніми потребами
Арт-терапія як метод корекції та розвитку за допомогою художньої творчості. Особливості використання її видів: ізотерапії, лялькотерапії, кінотерапії, казкотерапії, фототерапії, метафоричних карт у роботі з батьками дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 13.06.2022 Визначення суперечностей між вимогами суспільства до закладів загальної середньої освіти й результатами загальної мистецької освіти учнів. Аналіз та види цифрових технологій, які використовуються на уроках мистецтва. Дидактичні умови їх застосування.
статья, добавлен 09.07.2023Методика співпраці педагога і дитини через перегляд мультиплікаційних картин, їх аналіз з метою досягнення високих позитивних результатів у навчальному, розвивальному та виховному аспектах. Врахування особливостей дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 28.12.2021Розробка методики підготовки майбутніх учителів початкових класів в Україні. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках математики. Формування цифрових компетенцій і практичних навичок застосування комп’ютерних технологій викладачами.
статья, добавлен 27.10.2023Законодавче визнання права дітей з особливими освітніми потребами на здобуття освіти. Аналіз моделей сучасних суспільно-соціальних стосунків щодо осіб з обмеженими можливостями. Вибір технологій навчання при роботі з дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 21.07.2018Обґрунтування необхідності та ефективності практичного втілення інноваційних технологій у роботі з дітьми трудових мігрантів, які можуть використовувати у своїй роботі фахівці соціальної сфери, зокрема соціальні педагоги, психологи, соціальні працівники.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження використання різних інформаційно-комунікаційних технологій в навчанні дітей з особливими освітніми потребами. Дистанційне навчання як педагогічна технологія. Виховання інклюзивного, позитивного ставлення до застосування технологій в навчанні.
статья, добавлен 11.02.2022Роль цифрових технологій в реалізації STEM-освіти в умовах формальної та неформальної освіти молодших школярів. Визначено причини актуальності STEM-освіти в умовах сьогодення. Вказано на відмінність STEM-освіти від традиційної освіти, на її переваги.
статья, добавлен 06.11.2023Мета – теоретичне обґрунтування доцільності та необхідності корекційно-розвивальної роботи з фізичного виховання із дітьми з особливими освітніми потребами. Застосовуються допоміжні навчальні методики, технології чи їх адаптовані чи модифіковані елементи.
статья, добавлен 06.08.2023Сучасні підходи та особливості використання цифрових технологій у навчанні математики учнів початкових класів. Їх значення в підвищенні ефективності освітнього процесу, вихованні творчої, активно мислячої, успішної в майбутньому житті особистості.
статья, добавлен 12.09.2023Питання застосування сучасних інноваційних технологій у здійсненні інклюзивної освіти. Орієнтація на роботу з дітьми з особливими освітніми потребами в різних напрямках. Модель освітньої та соціальної інтеграції учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 13.10.2018- 65. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для профорієнтаційної роботи з абітурієнтами ЗВО
Розгляд профорієнтаційної роботи на базі використання цифрових технологій. Чинники, що ускладнюють процес профорієнтації. Виявлення доступних для абітурієнтів каналів комунікації з урахуванням їх психолого-педагогічних особливостей сприйняття інформації.
статья, добавлен 08.02.2023 Необхідність запровадження дистанційного та змішаного навчання в українську шкільну практику. Проблема комплексного дослідження особливостей організації змішаного навчання з використанням цифрових технологій в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.12.2022Визначення актуальності інклюзивної освіти, що має на меті включення осіб з особливими освітніми потребами на навчання в заклади загальної середньої освіти. Аналіз вимог щодо використання музикотерапії у навчально-виховному процесі закладу освіти.
статья, добавлен 22.07.2023Підготовка майбутніх учителів початкової школи до використання цифрових технологій на уроках мистецтва. Дослідження переваг використання цифрових технологій на уроках мистецтва в початковій школі. Проведення віртуальних екскурсій та відвідування музеїв.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження цифровізації вищої освіти в Угорщині. Основна характеристика забезпечення оптимального використання усього потенціалу цифрових технологій для освіти. Головна особливість повної інтеграції цифрових технологій у освіту та професійне навчання.
статья, добавлен 15.06.2023Опис методики використання інформаційно-цифрових технологій для оцінювання результативності педагогічних досліджень. Етапи та результат педагогічного експерименту по дослідженню когнітивного, діяльнісного, мотиваційного, оцінно-рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 15.05.2024Порядок та правила проведення корекційно-розвивальної роботи на заняттях та уроках з трудового навчання в спеціальному загальноосвітньому закладі. Аналіз основних завдань корекції вад психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 15.02.2018Вплив сучасних цифрових інструментів і програмного забезпечення на процес навчання дизайнерів, збагачення їх знань і навичок. Аналіз аспектів застосування цих технологій, їх вплив на розвиток творчих і професійних навичок студентів, приклади застосувань.
статья, добавлен 13.11.2023Розгляд різноманітних жанрів дитячого фольклору та їхнього впливу на розвиток, виховання та соціалізацію дітей з особливими потребами. Використання дидактичного матеріалу в практиці корекційно-розвивальної та соціально-реабілітаційної роботи з малюками.
статья, добавлен 29.09.2016Розгляд проблеми впливу використання цифрових технологій на активізацію саморозвитку майбутнього педагога у процесі вивчення дисципліни "Культура академічної доброчесності". Дотримання академічної доброчесності серед учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 05.01.2023Значення арт-терапії у роботі з дітьми з особливими потребами. Різні види арт-терапії, які сприятимуть успішній соціалізації: терапія засобами зображувальної діяльності, музична, лялько- та казкотерапія, фольклор, іпотерапія. Оцінка їх ефективності.
статья, добавлен 09.01.2019