Внеурочная деятельность как форма организации работы с одаренными детьми
Основные понятия одаренности, особенности одаренных детей. Суть и специфика работы с одаренными детьми во внеурочное время. Задача педагогов внеурочной деятельности. Цель организации внеурочных кружков и театрализованных праздников для одаренных детей.
Подобные документы
Феномен одаренности в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика понятий "способность", "одаренность", "талант". Педагогические основы работы с одаренными детьми. Понятие, структура и этапы педагогической поддержки одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Теоретическая характеристика проблемы одаренности. Человеческие способности как психологические свойства личности. Подготовка учителя, практические аспекты воспитания и обучения одаренных детей. Мировой и отечественный опыт работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 02.05.2010Особенности организации работы с одаренными детьми в русле современных тенденций. Рассмотрение условий проектирования региональной модели работы с одаренными детьми на примере Московской области. Причины эволюционных изменений современной цивилизации.
статья, добавлен 09.07.2021Роль сферы дополнительного (неформального) образования в подготовке педагогов к работе с одаренными детьми. Использование менторских (наставнических) программ как способа совершенствования воспитания и обучения одаренных детей иностранному языку.
статья, добавлен 25.07.2018Психологические и индивидуальные особенности одаренных детей. Виды детской одарённости. Воспитание и обучение одаренных детей в начальной школе. Формирование мотивации к получению новых знаний, развитие интеллекта учащихся. Применение дидактических игр.
статья, добавлен 12.04.2019- 31. Одаренные дети
Теоретические аспекты изучения детской одаренности. Анализ способности к выдающимся достижениям. Принципы и методы выявления одаренных детей, факторы, влияющие на развитие одаренности. Направления работы с одаренными детьми в сфере образования.
реферат, добавлен 15.10.2014 Методы урочного обучения одаренных детей. Уровень способностей и их разнообразие у учащихся. Проявление потребности в исследовательской и поисковой активности у одаренных детей. Принцип максимального разнообразия возможностей для развития личности.
реферат, добавлен 10.10.2016Определение понятия "одаренность", формы ее проявления. Особенности развития одаренных детей в дошкольном возрасте. Организационные педагогические основы развития одаренности детей дошкольного возраста. Методы выявления и диагностики одаренности.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Теоретические основы проблемы одаренности как педагогического и психологического феномена. Анализ психолого-педагогических подходов к понятию одаренности. Модель сопровождения одаренных детей с учетом особенностей их развития в рамках учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 27.02.2020Разработка проблемы одаренности в отечественной педагогике и психологии. Концептуальные идеи зарубежных ученых о работе с одаренными детьми. Взаимосвязь творческих способностей и одаренности. Характеристика работы с одаренными детьми в детском саду.
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Изучение проявлений одаренности у детей, особенности педагогической работы с ними. Сравнительный анализ опыта работы с одаренными детьми за рубежом и в России. Обоснование необходимости разработки индивидуальных программ развития одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2013Психолого-педагогическая характеристика одаренных детей, особенности построения учебного процесса в образовательном учреждении. Принципы работы преподавателей с одаренными школьниками, анализ комплекса дидактических методик и педагогических приемов.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Методы и принципы выявления одаренных детей. Анализ проблем, возникающих у ребенка с высокими умственными способностями. Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с признаками одаренности. Просветительская работа с педагогами и родителями.
реферат, добавлен 08.12.2013Содержание феномена одаренности как меры генетически и опытно предопределенных возможностей человека адаптироваться в жизни. Максимальное приспособление к миру как основная функция одаренности. Общая специфика воспитательной работы с одаренными детьми.
статья, добавлен 24.12.2019- 40. Организация работы с одаренными детьми на уроках математики на ступени основного общего образования
Основные аспекты организации работы с математически одаренными детьми. Анализ поведения и деятельности с целью выявления признаков одаренности. Одним из способов реализации индивидуализации является построение индивидуального образовательного маршрута.
статья, добавлен 13.12.2024 Теоретические аспекты развития одаренности в обучении. Особенности обучения одаренных детей в урочное время. Диагностическое исследование школьников. Качественное своеобразное сочетание способностей, обеспечивающие успешное выполнение деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Определение и виды одаренности у детей. Сложности психического развития таких детей. Опытно-экспериментальная работа по проблеме обучения одаренных детей в начальной школе. Диагностика одаренности младших школьников и подготовка педагога к работе с ними.
курсовая работа, добавлен 22.05.2010Исследование опыта европейских стран в области развития одаренных детей. Анализ школьного законодательства, содержания и форм образовательных программ, принципов выявления одаренных детей. Особенности подготовки учителей для работы с одаренными учениками.
статья, добавлен 29.01.2016Создание условий для выявления, поддержки, обучения, воспитания и развития индивидуальных задатков одаренных детей, создание системы целенаправленного выявления одаренных и способных детей. Исследование выявления и обучения талантливых детей в школе.
статья, добавлен 31.01.2019Понятие, определение и виды одаренности. Развитие одаренного ребенка и его самооценка. Особенности их адаптации. Актуальные проблемы в работе педагога с одаренными детьми. Обучение и воспитание. Мировой и казахстанский опыт работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Создание условий для социальной адаптации одаренных детей и одновременно для выявления скрытой до определенного времени одаренности других учащихся. Использование групповых форм работы. Привлечение учеников к работе с исследовательскими проектами.
статья, добавлен 30.01.2021Умственная одаренность, ее психологические проявления, проблемы диагностики и развития. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей. Понятие и определение одаренности у детей и ее виды. Учитель и его взаимодействие с детьми.
реферат, добавлен 14.03.2009Понятие, особенности и методы диагностики умственной одаренности у детей. Индивидуальный подход как средство успешной работы педагога с одаренными школьниками. Разработка организационно-педагогической системы для детей высокого умственного развития.
курсовая работа, добавлен 16.05.2010Характеристика системы работы с одаренными детьми в условиях учреждения дополнительного образования детей. Ее конструктивные особенности и принципы деятельности. Индивидуально-психологические особенности человека, выражающие его готовность к овладению.
статья, добавлен 27.02.2016Задачи и формы работы с одаренными детьми. Направления развития системы образования школьников, в том числе дополнительного. Методики системного развития дошкольников по различным направлениям. Индивидуальный подход к образованию одаренных детей.
статья, добавлен 29.04.2019