Обзор дидактических систем образования
Основная цель образования согласно концепции дидактического энциклопедизма. Переоценка субъективно-процессуальной стороны образования согласно концепции дидактического формализма. Обзор положений традиционной, педоцентрической и современной систем.
Подобные документы
Ознакомление с концепцией непрерывного образования, представление структуры современного российского образования, включенности в систему непрерывного образования. Анализ препятствий и возможностей для осуществления населением обучения в течение жизни.
статья, добавлен 20.09.2021Понятие и сущность "смарт-технологии". Способность взаимодействовать с окружающей средой и адаптироваться к ней. Формирование новой концепции смарт-образования. Адаптивная реализация образовательного процесса на основе информационных смарт-технологий.
статья, добавлен 10.06.2018Рассмотрение систем гарантий качества обучения, основанных на соответствии их образовательных программ, материальных ресурсов, научнометодического обеспечения, кадров. Обзор системы управления требованиям со стороны общества, личности и государства.
статья, добавлен 20.01.2018Основная цель обучения в современном коррекционном образовательном пространстве. Приемы и методы работы с детьми, имеющими трудности в обучении, применение на практике инклюзивного образования. Принцип индивидуально-дифференцированного обучения.
доклад, добавлен 10.08.2020Определение критериев систем качества образования в разных странах. Рассмотрение законодательных основ, регламентирующих внешние и внутренние оценки, функциональные особенности агентств и комитетов, оценивающих качество систем высшего образования.
статья, добавлен 28.05.2017Разработка и реализация концепции формирования научно-исследовательской компетентности учителя в системе непрерывного педагогического образования на этапах вузовского и послевузовского образования. Методологические основания процесса подготовки учителя.
статья, добавлен 29.05.2017Проблема организации дидактического дискурса при подготовке устных переводчиков по программе студентов бакалавриата. Рассмотрение проблемы общих и специальных переводческих компетенций, формируемых в ситуации устно-переводческого дидактического дискурса.
статья, добавлен 07.01.2019Обоснование необходимости соблюдать дидактические принципы электронного образования при реализации e-learning и дистанционного обучения, как его составляющей. Определение возможности применения каждого дидактического принципа для электронного обучения.
статья, добавлен 18.08.2018Структура и функции образовательных учреждений в Российской Федерации. Особенности организации системы образования в США. Университетская система Великобритании и Франции. Испанская система образования, ее этапы. Принципы образования в Японии и Китае.
реферат, добавлен 29.10.2017Выявление направлений исследований педагогических, социальных и психологических аспектов организации дополнительного образования школьников в цифровых средах. Применение поисковых систем по индексируемым базам научных публикаций на английском языке.
статья, добавлен 08.04.2022Проблема формирования современной экологической культуры. Методологические принципы и мировоззренческая основа экологического образования. Формирование нового миропонимания на основе концепции всеединства. Экологизация вузовских и школьных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 29.01.2010Разработка системы дидактического обеспечения внутрицикловой интеграции, оказывающей положительное влияние на динамику формирования компетенций обучающихся среднего профессионального образования. Критерии оценки качества образовательного процесса.
автореферат, добавлен 27.06.2018Сравнительная характеристика британской и российской систем образования. Описание структуры системы образования Великобритании и особенностей образовательного процесса. Основные достоинства британской системы образования. Рейтинг стран по позициям вузов.
статья, добавлен 28.01.2019Описание структуры закономерностей, которые определяют процесс технологической подготовки учащихся образовательной области "Технология" в условиях информатизации образования. Особенности дидактического потенциала электронных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ и особенности систем дополнительного профессионального и среднего профессионального образования как ключевых составляющих успешного развития сильных специалистов среднего звена. Характеристика основных вариантов реформирования систем ДПО и СПО.
статья, добавлен 17.12.2024Анализ различного рода особенностей систем высшего образования России и США, обусловленных исторической и культурной средой. Сравнительный анализ автономии университетов. Преимущества и недостатки современной системы высшего образования в России и США.
статья, добавлен 31.08.2018История развития проблемы непрерывного образования и ее решение в современном обществе. Реальность и возможные перспективы получения второго образования. Основные положения оценочной системы, критерии качества знаний и обзор методики преподавания.
курсовая работа, добавлен 30.03.2013Изучение концепции дидактического диалога на основе экзистенциально-рефлексивного подхода к обучению. Общее и специфическое в профессионально-педагогической подготовке учителя музыки. Принципы, функции, типологические особенности дидактического диалога.
автореферат, добавлен 27.01.2018- 94. Работа учреждений дополнительного образования с дошкольниками в области эстетического воспитания
Определение места дополнительного образования в системе непрерывного образования. Рассмотрение услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования. Изучение современной системы дополнительного образования детей эстетической направленности.
статья, добавлен 25.04.2019 Психологическая служба образования как цель гуманизации целостности педагогического процесса, его методологические основы. Изучение гуманизации в качестве функциональной системы образования. Анализ основных проблем гуманизации школьного образования.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Анализ философских основ современной концепции школьного образования. Государственная идеология РФ в сфере образования. Проблема идеологизированности учебников по общественно-гуманитарным дисциплинам. Утрата демократичности образовательной политики.
статья, добавлен 23.03.2018Выявление направления вектора развития современных образовательных систем в цифровую эпоху в сторону реонтологизации или деонтологизации образования. Воплощение в реальность положений этики трансгуманизма. Внедрение массового образования в XX веке.
статья, добавлен 30.09.2020Осуществление преобразований систем образования. План действий европейских стран в области образования. Европейская практика, Болонский процесс. Повышение статуса неуниверситетского высшего образования. Российский современный подход к образованию.
статья, добавлен 11.11.2017Сущность процесса глобализации. Потенциальные возможности систем образования быть фактором гуманизации и демократизации процессов глобализации. Обоснование необходимости перехода образования от традиционной парадигмы к новой - непрерывно-интегральной.
статья, добавлен 14.06.2013Особенности развития системы образования Республики Казахстан с учетом полиэтничности. Реализация этнокультурных тенденций в разработке Концепции этнокультурного образования в Казахстане. Этнопедагогическая подготовка преподавателей иностранных языков.
статья, добавлен 21.01.2018