Використання мережевих ресурсів для розвитку обдарованих дітей
Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання мережевих ресурсів та інструментів у навчально-виховному процесі Луганської спеціалізованої школи І ступеня – колегіуму № 36 з підтримки та розвитку обдарованої дитини.
Подобные документы
Важливість та особливості використання у навчально-виховному процесі теорії розв’язання винахідницьких задач як засобу формування мовленнєвих уявлень молодших школярів. Розгляд методів символічної сенектики, впровадження їх в дошкільне навчання дітей.
статья, добавлен 14.02.2022Напрямки використання електронних освітніх ресурсів (ЕОР) в навчально-виховному процесі в освітній галузі "Технології". Вимоги до розробки і використання ЕОР, що впливають на їх ефективність при практичному використанні. Основні складові архітектури ЕОР.
статья, добавлен 05.03.2018Особливість використання часописів у навчально-виховному процесі шкіл із національною мовою навчання. Змістове наповнення журналів та газет із точки зору його застосування в межах початкової ланки освіти. Розвиток комунікативної компетентності школярів.
статья, добавлен 26.10.2016Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов, які сприяють формуванню патріотизму курсантів вищих навчальних закладів системи МВС України. Розроблення спецкурсу "Історія міліції України" та навчально-методичного посібника.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз психолого-педагогічних особливостей використання дитячих періодичних видань у виховному процесі початкової школи. Вимоги нормативних документів про використання дитячої періодики. Педагогічні рекомендації щодо застосування преси для школярів.
статья, добавлен 07.09.2017Суть складових новітніх технологій та використання їх у процесі формування майбутніх фахівців. Досягнення досконалості застосування систем освіти у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів з метою розвитку конкурентоспроможного спеціаліста.
статья, добавлен 01.02.2018Теоретичне обґрунтування та практичне дослідження ефективності використання ейдетичних засобів у процесі математичної підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі. Роль використання ейдетичних засобів у практичній діяльності вихователів.
статья, добавлен 17.12.2022- 33. Психологічний супровід гармонійного розвитку обдарованих підлітків у навчально-виховному процесі
Аналіз змісту, особливостей і умов гармонійного розвитку особистості підлітків. Виокремлення структурних компонентів моделі гармонійного розвитку особистості обдарованих підлітків. Виявлення умов психологічного супроводу розвитку обдарованих підлітків.
статья, добавлен 08.04.2019 Можливості використання проектних технологій у навчально-виховному процесі, що розв'язують цілу низку виховних і розвивальних завдань. Принципи та етапи вироблення уміння користуватися ними для розв'язання нових пізнавальних і практичних завдань.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження досвіду використання електронної пошти в процесі вивчення іноземних мов. Можливості мережевих ресурсів як засобів навчання мовленнєвої діяльності та письма. Переваги використання E-mail листів у професійному саморозвитку майбутнього фахівця.
статья, добавлен 12.07.2018Теоретичне обґрунтування, розробка, впровадження та експериментальна перевірка використання елементів дистанційних технологій. Розробка навчально-методичного комплексу для вивчення розділу "Квантова фізика" в загальноосвітніх навчальних закладах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розробка практичних матеріалів для оцінювання дидактичних візуальних ресурсів та аналізу їх використання у прикладній діяльності викладача. Представлено варіанти веб-інструментів навчального процесу студентів для створення дидактичних візуальних ресурсів.
статья, добавлен 03.04.2023Характеристика ефективності методів народної педагогіки, принципи їх застосування навчально-виховному процесі початкової школи. Використання природовідповідних засад у сучасному шкільному навчанні, пріоритетні методики та засоби роботи з дітьми.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016- 39. Педагогічні засади використання пісенно-обрядового фольклору в процесі підготовки вчителя музики
Теоретичне обґрунтування та комплексна експериментальна перевірка педагогічних засад ефективного використання пісенно-обрядового фольклору у фаховій підготовці вчителів музики. Визначення засобів використання вітчизняної пісенної обрядової спадщини.
автореферат, добавлен 15.11.2013 Психологічні, особистісні, комунікативні, поведінкові властивості обдарованих дітей. Особливості виховання і навчання таких дітей у сім’ї та школі, як фактори їх визначення як категорії "групи ризику". Дисинхронія темпів розвитку обдарованої дитини.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд сутності поняття "музикотерапія", визначення її видів, напрямів і особливостей використання в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Психотерапевтичні методи, що використовують музику як засіб корекції в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження особливостей розвитку освітньо-виховних закладів для обдарованих дітей в Україні. Визначення мети, завдань, методів та форм роботи педагогічних кадрів з означеною категорією дітей. Підтримка обдарованих дітей у навчально-виховних закладах.
статья, добавлен 05.04.2019Принципи інклюзивної освіти, такі, як доступність освітніх ресурсів для всіх дітей, індивідуалізація навчання та віра в цінність кожної дитини для суспільства. Важливість ідентифікації та підтримки обдарованих дітей з ООП та значущість заклику до співпрац
статья, добавлен 20.06.2024Аналіз сучасних проблем, що пов’язані із теорією та методикою розроблення та використання навчальної літератури в навчально-виховному процесі нової української школи. Дослідження головних питань використання загальноприйнятної наукової термінології.
статья, добавлен 21.08.2022Розгляд психолого-педагогічних аспектів формування знань та вмінь студентів у процесі використання освітніх веб-ресурсів. Аналіз ролі освітніх веб-ресурсів у процесі вивчення інформатичних дисциплін, які передбачені освітніми професійними програмами.
автореферат, добавлен 20.07.2015Досвід використання хмарних сервісів у навчальному процесі. Дослідження критеріїв відбору мережевих сервісів з урахуванням хмарних технологій реалізації освітньої діяльності ЗВО. Переваги використання хмароорієнтованих навчальних дидактичних матеріалів.
статья, добавлен 19.10.2023- 47. Застосування засобів спортивних ігор у процесі фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка ефективності програми фізичного виховання дітей 5-6 років, яка передбачає комплексне використання засобів спортивних ігор. Вплив фізкультурних занять на фізичну підготовленість та стан дітей.
статья, добавлен 25.11.2021 - 48. Здійснення управлінської підтримки впровадження освітніх інновацій у навчально-виховному процесі
Дослідження психологічних основ управління. Розробка методики здійснення управлінської підтримки впровадження освітніх інновацій у навчально-виховному процесі. Основні умови забезпечення ефективності взаємодії учасників навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 18.02.2016 Стан дитячих періодичних видань окремих мовних меншин України та використання часописів у навчально-виховному процесі шкіл із національною мовою навчання. Змістове наповнення журналів та газет із точки зору його застосування в межах початкової освіти.
статья, добавлен 08.02.2019Застосування інформаційних мережевих технологій у діяльності, самоосвіті педагогів як один із напрямів модернізації системи післядипломної педагогічної освіти. Передумови виникнення та шляхи формування мережевого освітнього середовища у закладах освіти.
статья, добавлен 13.10.2018