Використання мережевих ресурсів для розвитку обдарованих дітей
Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання мережевих ресурсів та інструментів у навчально-виховному процесі Луганської спеціалізованої школи І ступеня – колегіуму № 36 з підтримки та розвитку обдарованої дитини.
Подобные документы
Застосування інформаційних мережевих технологій у діяльності, самоосвіті педагогів як один із напрямів модернізації системи післядипломної педагогічної освіти. Передумови виникнення та шляхи формування мережевого освітнього середовища у закладах освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Формування моральних ставлень молодших школярів у навчально-виховному процесі школи та сім’ї. Використання художньої літератури для дітей у навчальному процесі дошкільного навчального закладу. Виховання школярів у позаурочній та позашкільній діяльності.
статья, добавлен 21.09.2022Дослідження колізій підліткового віку крізь призму домінанти розвитку, якою є розвиток підлітка як особистості. Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності патріотичного виховання старших підлітків у процесі занять хортингом.
статья, добавлен 06.04.2019Розвиток музейної педагогіки як наукової дисципліни, її головні освітні функції. Форми і методи використання музейних джерел Луганщини в навчально-виховному процесі коледжу. Фактори, що впливають на засвоєння студентами культурно-мистецької спадщини.
статья, добавлен 13.02.2016Досвід науково-дослідницької лабораторії якості навчання і обдарованої дитини з використання соціальних мереж у створенні можливостей для формування комунікативної компетентності обдарованих старшокласників і обґрунтування доцільності його популяризації.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі початкової школи. Аналіз позитивного впливу ІКТ на формування та розвиток пізнавальних інтересів учнів початкових класів. Сутність розвивальної комп’ютерної гри.
статья, добавлен 04.02.2019Дослідження світового досвіду застосування інтелектуальних ігор у навчально-виховному процесі. Встановлення ступеню розвитку інтелектуальних видів спорту в світі. Дослідження напрямів застосування шахів, шашок, Го, бекгеммона в педагогічній практиці.
статья, добавлен 29.01.2016Визначення змісту та особливостей проблеми підготовки майбутнього вчителя обслуговуючої праці до використання художніх ремесел у теорії та практиці. Розгляд та характеристика методів використання навиків даної підготовки у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Основні можливості застосування веб-технологій у навчальному процесі. Можливі форми використання вчителями блогів, вікіпедій та підкастів у навчальному процесі. Рекомендації щодо використання шкільних серверів та загально доступних Мережевих сервісів.
статья, добавлен 30.01.2017Розумова обдарованість, її психологічні прояви. Складнощі психічного розвитку обдарованих дітей. Становлення вчення про обдарованість. Групування як один із засобів підтримки обдарованих дітей. Реалізація права особистості на індивідуальність у групі.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Визначення особливостей використання у виховному процесі сучасної школи театралізованих видовищ, які ґрунтуються на традиціях українського народу. Аналіз роботи педагогів та вихователів при підготовці мистецьких заходів у практиці виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2018Опис інтернет-ресурсів навчального призначення, які вільно доступні у мережі для використання викладачами іноземних мов вищих навчальних закладів. Особливості використання інтернет-ресурсів для розвитку професійної компетентності викладачів іноземних мов.
статья, добавлен 13.01.2017Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності програми розвитку координаційних здібностей майбутніх учителів фізичної культури. Побудова біомеханічних моделей техніки бар’єрного бігу. Розробка програми розвитку здібностей студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Особливості психосоціального розвитку обдарованих дітей. Аналіз розвитку самосвідомості, самоорганізованіості, підвищеної вікової чутливості. Основні форми і методи навчання обдарованих дітей та їх позашкільного виховання. Підтримання талановитої дитини.
курсовая работа, добавлен 27.11.2011Цифровізація загальної середньої освіти в Україні. Оцінка ефективності та специфіки електронних освітніх ресурсів. Головні переваги використання інформаційних і комунікаційних технологій в процесі навчання. Застосування методу прокторингу та наставництва.
статья, добавлен 05.02.2023Вивчення проблеми використання елементів театрального мистецтва у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. На основі історико-педагогічного досвіду обґрунтування необхідності та доцільності використання їх у сучасній педагогічній практиці.
статья, добавлен 30.07.2016Становлення вчення про обдарованість, складнощі психічного розвитку обдарованих дітей. Історія групування, характеристика та особливості видів обдарованості. Угрупування паралелей, навчання обдарованих дітей проблем підготовки педагогів для роботи з ними.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Загальна характеристика поняття творчої діяльності у молодшому шкільному віці. Дослідження особливостей використання інтерактивних технологій у навчально-виховному процесі. Встановлення ролі інтерактивних технологій у розвитку творчих умінь школярів.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Проблема використання освітніх технологій у навчально-виховному процесі початкової школи на сучасному етапі становлення Нової української школи. Побудова схеми роботи над проектом та визначення функцій вчителя як організатора проектної діяльності.
статья, добавлен 18.05.2020Особливості соціалізації обдарованих учнів у навчально-виховному середовищі загальноосвітнього навчального закладу. Оцінка діяльності профільного загальноосвітнього навчального закладу по соціалізації обдарованих учнів. Методики розвитку якостей.
автореферат, добавлен 18.10.2013Умови використання казкотерапії для естетичного становлення дитини як способу активізації дитячих ресурсів, потенціалу особистості. Застосування казкотерапії в процесі формування зв’язку між подіями в казках і поведінкою в перенесенні смислів казки.
статья, добавлен 10.09.2020Теоретичне обґрунтування технології педагогічного проектування засобів управління навчально-пізнавальною діяльністю старшокласників. Розробка та експериментальна перевірка комплексу засобів, визначення ефективних способів їх використання на практиці.
автореферат, добавлен 25.09.2013Роль мережевих геослужб у формуванні інформаційної культури учасників навчального процесу. Приклади застосування геосервісів, що відповідають сучасному рівню розвитку інформаційних технологій. Переваги використання ресурсів Google у діяльності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2017Підняття якості підготовки учнів початкової школи. Визначення електронних освітніх ресурсів з математики й української мови, що слугуватимуть ефективними засобами розвитку компетентностей учнів із цих предметів і основою розвитку ІК-компетентності учнів.
статья, добавлен 09.03.2023Аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо доцільності використання комп’ютера в дошкільній освіті. Висвітлення проблеми формування інформатичної компетенції дитини старшого дошкільного віку. Умови застосування комп’ютера в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 09.01.2019