Педагогическое взаимодействие учителя и ученика в процессе обучения
Педагогическое взаимодействие как базовая категория в педагогике и психологии, его основные стратегии и коммуникативные задачи. Характеристика личностно-ориентированное обучения. Учебное занятие глазами наблюдателя. Использование метода исследования.
Подобные документы
Учебно-педагогическое общение в образовательном процессе. Роль учителя в формировании речи школьников. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Основные стили и модели педагогического общения, его содержание, структура и этапы.
методичка, добавлен 04.03.2011Исследование основных условий эффективной организации педагогического взаимодействия школы и семьи в правовом воспитании старшеклассников. Психолого-педагогическое просвещение родителей. Характеристика функций работы классного руководителя с родителями.
статья, добавлен 05.07.2013Исследование компонентов педагогического взаимодействия: воздействия и ответной реакции воспитанника. Изучение процесса совместной деятельности студента и преподавателя, в котором используются электронные сетевые образовательные ресурсы и технологий.
реферат, добавлен 28.03.2011Преподаватель - элемент учебно-воспитательного процесса, реализующий на практике основные дидактические принципы, формы и методы обучения. Педагогическое призвание - внутренняя потребность, заключающаяся в передачи обучаемым своих знаний и опыта.
статья, добавлен 02.02.2019Использование метода проектов в прагматической педагогике для организации целесообразной деятельности детей с учетом их интересов. Деятельность учащихся по выполнению проекта от постановки задачи до ее полного решения. Взаимодействие учителя с учеником.
статья, добавлен 06.01.2020Идеи личностно-ориентированного, компетентностного подходов в обучении как приоритетное направление в модернизации современного школьного образования. Цели и задачи данного метода, его реализация в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам.
статья, добавлен 10.07.2013Педагогическое общение – взаимодействие преподавателя с учащимися в учебно-воспитательном процессе, направленное на создание благоприятного психологического климата, способствующего более полному развитию личности. Авторитарный стиль общения педагога.
статья, добавлен 11.03.2019Сущность педагогического взаимодействия - одного из основных способов активизации саморазвития и самоактуализации учащегося. Сотрудничество как основа успешного взаимодействия ученика и учителя. Особенности организации учебного процесса на уроках истории.
реферат, добавлен 19.10.2012- 34. Студенто-ориентированное обучение и "Жизненные ценности" университета стратегическое взаимодействие
Пути повышения эффективности студенто-ориентированного обучения в российских вузах через стратегическое взаимодействие с основными принципами их жизнедеятельности. Вовлечение студентов в управление вузами. Методическая основа инклюзивного образования.
статья, добавлен 30.03.2021 Сущность коммуникативного подхода к обучению иностранному языку. Чтение как рецептивный вид речевой деятельности. Использование метода денотативного анализа иноязычного текста и коммуникативные приёмы обучения чтению текста на иностранном языке.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Изучение коммуникационных составляющих в деятельности будущих педагогов профессионального обучения в аспекте информационных технологий. Характеристика основных факторов, определяющих педагогическое взаимодействие в области информационных технологий.
статья, добавлен 27.01.2019Гуманистическая направленность образования. Современные модели концепции содержания образования. Применение личностного подхода в современных образовательных технологиях. Использование технологии личностно–ориентированного обучения в учебном процессе.
контрольная работа, добавлен 19.01.2015Изучение специфики педагогического общения, формы учебного взаимодействия, сотрудничества учителя и учеников. Определение педагогической компетентности и коммуникабельности. Анализ взаимной личностной аттракции и умения передавать учебную информацию.
контрольная работа, добавлен 20.12.2010Процесс обучения иностранному языку как особым образом организованное общение. Установление взаимодействия учеников и учителя. Взаимопонимание - основа содружества на уроке. Стили педагогического обучения. Связь между развитием личности и деятельностью.
реферат, добавлен 13.10.2013И.С. Якиманская - автор разработки технологии системы личностно-ориентированного обучения, ее жизненный и творческий путь. Феномен личностно-ориентированного развивающего обучения, принципы его построения. Модели личностно-ориентированной педагогики.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Особенности содержания и методики проблемного обучения в педагогическом процессе. Условия, структура организации урока. Роль, которую играет учитель в процессе проблемного обучения. Эвристический метод обучения. Процесс взаимодействия учителя и ученика.
реферат, добавлен 18.04.2016Понятия "технологии" и "информационно-коммуникативные технологии" в педагогике. Информационно-коммуникативные технологии как средство формирования универсальных учебных действий. Реализация комплекса средств ИКТ в процессе обучения младших школьников.
дипломная работа, добавлен 30.04.2019Особенности педагогического содействия становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению в образовательном процессе. Специфический феномен образования - учебно-педагогическое взаимодействие как способ активизации саморазвития.
статья, добавлен 21.09.2018Развитие самостоятельности детей в разных видах детской деятельности. Профессиональное сетевое взаимодействие как условие личностно ориентированного подхода в системе повышения квалификации. Изучение эффективные способы взаимодействия учителя и ученика.
статья, добавлен 14.04.2022Современные подходы к определению общей и детской одаренности. Основные принципы обучения одаренных детей и их характеристика. Характеристика личностно-ориентированных технологий в педагогической работе в условиях дополнительного общего образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Психолого-педагогическое понятие конфликта в педагогическом общении, в методике обучения, тактике взаимодействия учителя с подростками, конфликты этики. Методы и организация исследования конфликтно-стрессовых ситуаций, анкетирование учителей и учеников.
курсовая работа, добавлен 12.10.2014Роль учителя и ученика в процессе обучения, ее изменения в истории педагогики. Формирование субъектной личности, способной к самореализации как цель современного образования. Необходимости интеграции различных дидактических подходов в процессе обучения.
статья, добавлен 20.02.2019Основные задачи участников учебного процесса в вузе. Характеристика и особенности свойств личности преподавателя. Рассмотрение термина "педагогическое мастерство" как наивысшей формы овладения профессией. Специфика овладения педагогической техникой.
статья, добавлен 21.12.2019Изучение объективных закономерностей процесса обучения и воспитания. Специфика эмпирического, теоретического и методологического уровней исследования. Группы методов, используемых в педагогике. Анализ причинно-следственных связей, формулирование гипотезы.
презентация, добавлен 26.05.2015Педагогическое общение - многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и родителями. Вызов учителя начальных классов на дом. Проведение воспитательной консультации с родителями.
статья, добавлен 10.04.2015