Дидактическое обеспечение непрерывности экологической составляющей учебных предметов
Актуализация внимания к проблемам и возможностям дидактического обеспечения непрерывности экологического образования, реализуемого через все учебные предметы. Рассмотрены подходы к проблеме непрерывности образования в разных типах научной рациональности.
Подобные документы
Анализ обеспечения принципа непрерывности и преемственности в обучении математике между общеобразовательной школой и дополнительным образованием на примере изучения элементов теории дифференциальных уравнений. Система отбора содержания учебного материала.
статья, добавлен 01.02.2019Экономико-социологический анализ особенностей цифровой экономики и ее роли в развитии системы непрерывного образования. Требования к квалификации работников, содержанию и методам их профессиональной подготовки, непрерывности образовательного процесса.
статья, добавлен 24.05.2022Законодательное регулирование вопросов экологического воспитания. Особенности организации работы на экологической тропе. Рассмотрение задач экологического образования. Решение задач экологического образования дошкольников на экологической тропе.
статья, добавлен 25.04.2019Пути и способы формирования непрерывности повышения профессиональной квалификации педагогов дополнительного образования. Содержание и методика ее дифференцированного повышения. Организационно-педагогические условия непрерывного повышения квалификации.
автореферат, добавлен 30.03.2013Исследование основных образовательных программ трех уровней высшего образования, обоснование непрерывности и содержательной преемственности формирования научно-исследовательской компетенции обучающихся. Условия эффективного протекания данного процесса.
статья, добавлен 14.01.2019Основы формирования экологической культуры и сознания учеников через биологическое образование. Сущность принципа непрерывности обучения, воспитания и развития человека. Методы развития эстетического отношения к природе. Возможности народной педагогики.
реферат, добавлен 12.10.2011Цели и задачи внутривузовской системы контроля качества образования. Содержание принципов плановости, системности, непрерывности, законности и объективности предоставления образовательных услуг. Контроль качества организации учебного процесса, его виды.
статья, добавлен 20.01.2018Изучение системы дидактического обеспечения применительно к процессу становления управленческой компетентности специалиста как комплекса методического, содержательно-информационного, коммуникативно-интерактивного и контрольно-оценочного компонентов.
статья, добавлен 13.04.2018Воспитание личности с высоким уровнем экологической культуры как главная цель современного образования. Экологизация школьного образования и осуществление формирования природосообразности экологического мышления личности на разных уровнях образования.
статья, добавлен 10.04.2019- 35. Дидактическое обеспечение формирования самообразовательной деятельности будущих учителей математики
Модернизация образования с целью подготовки выпускников вузов, способных к саморазвитию. Характеристика компонентов дидактического обеспечения для формирования самоуправленческих умений и навыков. Разработка банка заданий и электронного курса дисциплины.
статья, добавлен 28.06.2021 Теоретические основы экологического образования и воспитания, их сущность, принципы, цель, задачи, формы, методы. Государственная политика РБ в данной сфере. Анализ научной экологической литературы. Природоохранительная деятельность школьников, ее виды.
реферат, добавлен 13.01.2010Характеристика структуры системы образования в Российской Федерации. Описание видов образования в России и их деления. Обязательные предметы начального образования. История среднего образования. Высшие учебные заведения, структура и форма обучения.
реферат, добавлен 24.04.2016Общая характеристика педагогических идей М.В. Ломоносова, ученого и поэта, чья идея непрерывности начального, среднего и высшего образования во многом определила дальнейший прогресс отечественной науки. Цели воспитания в педагогической системе Ломоносова.
реферат, добавлен 19.10.2012Анализ процесса обучения как процесса формирования непрерывности прогресса и поступательного развития общества на основе безусловной преемственности всего комплекса научного знания. Специфические особенности методов исследования в социальной психологии.
статья, добавлен 25.03.2018Непрерывное образование как механизм сохранения профессионального потенциала современного общества. Вебинар - одно из современных средств, применяющихся в педагогическом процессе. Задачи педагога, которые связаны с концепцией непрерывности обучения.
статья, добавлен 31.07.2018Система нравственно-экологического образования и воспитания в аграрном образовании. Комплексный подход в использовании перечисленных технологий в рамках аудиторного и внеаудиторного времени. Технология получения научной информации о мире живой природы.
статья, добавлен 23.06.2018Условия и задачи соблюдения непрерывности и преемственности в содержании обучения иностранному языку в неязыковом вузе, способствующие оптимизации образовательного процесса на всех уровнях обучения. Повышение квалификации при углублении подготовки.
статья, добавлен 08.01.2019Концепция математического развития ребенка младшего школьного возраста на основе доминирующих индивидуально-типологических особенностей мышления, позволяющая обеспечить осуществление непрерывности математического образования на дошкольной ступени.
автореферат, добавлен 24.09.2010Актуальные задачи экологического образования, которое сегодня становится платформой образования для устойчивого развития. Подходы к пониманию эколого-эстетического образования, направленного на формирование эколого-эстетической культуры человека XXI в.
статья, добавлен 09.07.2021Введение новых государственных образовательных стандартов в экологической сфере как путь достижения нового качества для общеобразовательной школы. Совершенствование содержания экологического образования в интересах устойчивого общественного развития.
статья, добавлен 10.08.2018Особенность формулирования задач, необходимых для внедрения цифровизации в деятельность образовательного учреждения, в организационно-управленческом контексте. Характеристика составления идей доступности и непрерывности качественного образования.
статья, добавлен 31.08.2021Формирование содержания среднего образования. Государственные общеобязательные стандарты образования Республики Казахстан. Выполнение школьниками требований стандартов. Современные учебные планы учреждений образования. Единая основа учебных планов.
реферат, добавлен 18.12.2015Характеристика классического образования Великобритании. Учебные программы колледжей. Частные языковые школы. Подготовительные курсы в университетах. Специфика начального и профессионального образования в Ирландии. Система образования Канады и Австралии.
реферат, добавлен 22.12.2014- 49. Компетентностно-ориентированная технология экологического образования детей дошкольного возраста
Система экологического образования как основное средство формирования экологической культуры подрастающего поколения. Классификационные параметры и этапы компетентностно-ориентированной технологии экологического образования детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 28.09.2018 Анализ обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ на примере учебных предметов естественно-научного направления. Актуализация механизмов реализации национальных приоритетов в области технологического образования.
статья, добавлен 19.05.2021