Образование как социокультурный феномен и проблема формирования этнического самосознания личности в русской педагогике XIX века
Содержательный анализ проблемы формирования этнического самосознания в контексте философско-педагогических взглядов русских мыслителей XIX в. на образование. Педагогический процесс как объективный процесс социальной и культурной жизни общества и человека.
Подобные документы
Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Образование как педагогический процесс и социальный феномен. Связь педагогики с другими науками и ее структура. Особенности взаимосвязи между педагогами и воспитанниками.
реферат, добавлен 20.05.2015Интегративный подход к формированию экологического самосознания, который основан на инновационной стратегии обучения. Раскрытие психолого-педагогических условий, функций преподавателя, способствующих формированию экологического самосознания у школьников.
статья, добавлен 04.10.2017Понятие, сущность и направления развития профессионального самосознания и самообразования педагога. Сущность и виды педагогических умений. Средства и этапы профессионального самосовершенствования и самовоспитания. Способы формирования самооценки учителя.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Анализ общественно-политических и социально-педагогических взглядов представителей российского либерализма первой четверти XIX века И.П. Пнина и И.М. Ястребцова. Изучение стремления к реализации духовного развития человека на идеалах западной философии.
статья, добавлен 12.02.2021Ознакомление с транспериферийным подходом, который позволяет определить внутренние элементы в структуре этнического компонента в контексте содержания образования. Рассмотрение и характеристика этнокультурных ценностей, как знаковых множеств культуры.
статья, добавлен 08.06.2018Вопросы содержания профессионального самосознания студентов, особенностей его становления в процессе вузовского обучения. Рассмотрение современных концепций, касающихся структуры, содержания и особенностям формирования профессионального самосознания.
статья, добавлен 29.01.2019Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Понятие о педагогических ценностях и их классификация. Процесс воспитания личности. Характеристика системы образования.
курсовая работа, добавлен 15.11.2015Историческое развитие педагогики как науки. Педагогический процесс - особая функция общества, направленная на образование и воспитание человека. Поиск эффективных систем и методов для развития и подготовки современного поколения к жизни в обществе.
контрольная работа, добавлен 07.05.2010Изучение отнологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XІX – начала ХХ века на примере творчества Н.Ф. Бунакова и С.И. Гессена.
статья, добавлен 30.08.2016Рассмотрение трансформации педагогических ценностей на фоне изменения социальных условий жизни и развития потребностей личности, их классификация. Описание основных функций образования как особой сферы социальной жизни и как общечеловеческой ценности.
реферат, добавлен 14.05.2015Научно-теоретические подходы к изучению понятия "социальная активность личности". Теоретические и методологические основы формирования социальной активности личности. Определение педагогических условий формирования социальной активности личности.
статья, добавлен 14.10.2018Главные особенности русской культуры "на стыке веков". Изменение в педагогическом подходе к художественному образованию. Характеристика формирования неореализма. Проведение исследования русских поэтов-символистов как типичных представителей модернизма.
курсовая работа, добавлен 13.10.2019Образование как ключевой фактор развития общества. Социокультурный контекст образования как идеи и системы: основные проблемные поля. Суть прообраза, исходя из которого и происходит процесс образования. Взгляды Гегеля и Шелера на сущность образования.
статья, добавлен 27.09.2013Ознакомление с процессом формирования национального самосознания у школьников, как социально–педагогической проблемы. Исследование и характеристика организации проектной деятельности младших школьников в плане достижения познания национальной культуры.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Развитие проблемы профессионального самосознания в отечественной и зарубежной теории. Современные психологические исследования проблемы педагогического самосознания. Пути совершенствования профессионального самосознания педагога при проведении тренинга.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Определение творческого потенциала педагога и возможностей преодоления им педагогических стереотипов. Выявление индивидуального стиля общения учителя. Образование в общекультурном контексте. Тенденции развития современного образовательного процесса.
реферат, добавлен 26.10.2014Анализ психолого-педагогической литературы по формированию этнокультурной компетенции старших дошкольников. Роль взаимодействия педагогов с родителями. Становление этнического самосознания дошкольника, его интереса к национальной культуре и традициям.
статья, добавлен 17.09.2018Характеристика актуальных проблем формирования национального самосознания студенческой молодежи в процессе обучения в вузе. Анализ сущности, проблем, направлений, методов работы по формированию и развитию национального самосознания студенческой молодежи.
статья, добавлен 25.09.2020Оценка степени влияния личности профессионала на успешность его деятельности. Направления формирования оптимальных условий для успешной профессионализации личности специалиста, его значение для повышения конкурентоспособности национальной экономики.
статья, добавлен 29.06.2013Исследование и анализ основных этапов становления и развития дидактических материалов по педагогике, в которых отображается процесс формирования образовательных взглядов Китая, начиная с 1978 года. Основное содержание и структура учебных пособий.
статья, добавлен 05.04.2019Человеческий капитал - совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом. Образование - важнейший фактор духовной жизни, способствующий формированию социальной стабильности.
статья, добавлен 18.05.2016Воспитание – важнейшее явление духовной жизни общества, процесс целенаправленного формирования личности. Цели воспитания, его содержание, задачи, средства, принципы, методы и педагогические приемы; общественная направленность, связь с жизнью и трудом.
контрольная работа, добавлен 22.05.2010Воспитание личности, способной к социализации в условиях гражданского общества как одна из важнейших задач образовательных учреждений. Анализ педагогических условий, которые обеспечивают эффективность формирования нравственных ценностей у студентов.
статья, добавлен 23.10.2018Проблемы культурного развития современной России в условиях сложного периода поликультурного образовательного пространства. Российская школа культурно-просветительного образования, процесс ее формирования и цели. Тенденции духовного возрождения в России.
статья, добавлен 10.01.2018Профессиональное образование как компонент социальной и педагогической системы. Процесс проектирования и реализации образовательных технологий. Основное и дополнительное образование в высшей школе. Подготовка специалистов интегративного профиля.
статья, добавлен 14.06.2013