Востребованность сетевых форм организации методической деятельности в условиях непрерывного образования
Знакомство с сетевыми формами организации методической деятельности. Особенности организации дополнительных учебных программ для обучения педагогов. Характеристика условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.
Подобные документы
Особенности российской и международной регламентации образовательной деятельности по реализации совместных (сетевых) образовательных программ высшего образования в части оценки качества условий их осуществления и качества подготовки обучающихся.
статья, добавлен 23.03.2023Проектирование методической системы и комплексов в системной организации обучения в вузе. Рассмотрение позиционирования системы с позиции компетентностного образования. Анализ личностно-профессиональной организационной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 23.01.2019Необходимость непрерывного профессионального роста педагогов дошкольных образовательных организациях в процессе совершенствования системы образования. Методическое содействие старшего воспитателя педагогам в повышении мотивации к самообразованию.
статья, добавлен 09.04.2019Требования к основной образовательной программе начального общего образования, ее цели, задачи и принципы формирования. Формы организации внеурочной научно-познавательной деятельности младших школьников, ее виды, направления, результаты и эффекты.
курсовая работа, добавлен 23.03.2014Роль управления образовательным учреждением в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Структура управляющей системы педагогическим коллективом. Организация методической работы в начальной общеобразовательной школе.
статья, добавлен 28.09.2024Управление методической работой как одно из важнейших направлений образовательного менеджмента. Структура методической службы в учреждении общего образования. Критерии и показатели оценки методической работы в учреждении общего среднего образования.
дипломная работа, добавлен 16.10.2022Задачи содержательной и структурной трансформации педагогического образования. Особенности предметно-методической подготовки будущих учителей, интеграция деятельности предметных, методических, психологических, педагогических кафедр университетов.
статья, добавлен 02.01.2023Менторство как одна из современных форм обучения и воспитания молодежи. Анализ вопросов организации методической работы в учреждении образования. Способы повышения уровня методической подготовленности педагога к организации учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика основных форм организации обучения в дошкольных образовательных учреждениях. Формирование и развитие элементарных математических представлений в условиях стандартизации дошкольного образования. Организация образовательной деятельности.
статья, добавлен 10.04.2019Осуществление перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования всех школ Новосибирской области. Суть планирования методической работы на основе анализа содержания основных нормативно-правовых документов.
статья, добавлен 06.01.2020Общая характеристика основных способов эффективной организации внеурочной деятельности. Анализ особенностей развития сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей в условиях реализации программ внеурочной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2019Исследование системы методической подготовки будущего учителя физики, осуществляемой в условиях реализации государственного образовательного стандарта высшего образования. Цели обучения, содержание учебного материала, методы, средства, формы организации.
статья, добавлен 26.01.2021Теоретические основы организации внеурочной деятельности на ступени начального образования. Требования нормативных документов. Мониторинг компетентности учащихся. Основание для определения учебных результатов ребенка. Мониторинг компетентности учащихся.
курсовая работа, добавлен 09.05.2017Исследование теории и практики профессионально-педагогического образования. Рассмотрение непрерывной учебной подготовки педагогов профессионального обучения. Механизм отбора содержания методической базы образования на основе компетентностного подхода.
статья, добавлен 01.02.2019Проблема проектирования части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений самостоятельно. Рассмотрение принципов формирования вариативной части основной образовательной программы.
статья, добавлен 10.04.2019Метапредметный подход в содержании высшего образования: теоретические основы и пути реализации. Обоснования реализации метапредметного принципа при проектировании рабочих программ учебных дисциплин основной образовательной программы высшего образования.
дипломная работа, добавлен 28.06.2017Изучение исторических, социально-экономических и социокультурных предпосылок, детерминирующих зарождение начального профессионального образования в России. Применение инновационных элементов организации методической работы в учреждениях образования.
автореферат, добавлен 01.09.2018Профессиональная компетентность педагога как результат его непрерывного образования. Усложнение содержания методической работы. Выявление личностно-педагогических ценностей, их учет и подчинение на каждом уровне развития профессиональной деятельности.
статья, добавлен 31.03.2019Характеристика изменений в системе оценки результатов по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Диагностика результатов личностного развития школьников. Исследование технологии оценивания учебных успехов.
статья, добавлен 14.04.2014Содержание методической деятельности педагога в системе образования. Обоснование значимости методической деятельности в формировании профессиональных компетенций педагога, личностных качеств и методической культуры. Анализ ее влияния на учебный процесс.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021Рассматривается подход к решению проблемы непрерывного дошкольного и начального общего образования на основе преемственности обучения, воспитания и развития детей дошкольного и младшего школьного возраста в едином образовательном пространстве школы.
статья, добавлен 04.02.2021- 23. Методическое сопровождение организации проектной деятельности у педагогов дошкольного образования
Необходимость повышения профессионального уровня педагога. Мотивация воспитателей на проектную деятельность. Уровень знания педагогами основ проектной деятельности и владения умениями разработки проектов. Способы организации методической работы.
статья, добавлен 29.04.2019 Программно-аппаратная инфраструктура, ресурсы и методики образовательной информационной среды. Формы сопровождения и поддержи педагогов в создании методической системы использования компьютерных технологий. Примеры организации деятельности учащихся.
реферат, добавлен 21.01.2016Функции педагога дополнительного образования, осуществляющего профильное обучение. Специфика его организации в учреждениях дополнительного образования детей и необходимость специальной подготовки педагогов к реализации программ профильного обучения.
статья, добавлен 14.10.2015