Речеактовые параметры типологии учебного дискурса
Основополагающие параметры учебного дискурса по мнению Клауса Вагнера. Дискурсное образование и его характерные особенности. Эталонный дискурс, вокруг которого строится диалогическая интеракция. Различия в построении парафразированного дискурса.
Подобные документы
Развитие парадигмы непрерывного образования. Возрастание роли компетентности в современном информационном обществе. Использование высокоскоростных и репродукционных средств связи. Рекуррентность как системообразующий признак образовательного дискурса.
статья, добавлен 31.05.2018Актуальность вопросов специальной речевой подготовки учителя. Грамотная интонация в структуре педагогического дискурса, рассматриваемая как особая тональность речи, соответствующая задаче учебной ситуации. Значение коммуникативных типов высказываний.
статья, добавлен 28.09.2018Исследование публикационной активности по категориям "математическое мышление". Приводятся различия между двумя категориями, используемыми в зарубежной педагогической лексике - "mathematical thinking" и "mathematical reasoning" (акцент на рассуждение.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ учебника для магистрантов социально-культурной деятельности А. Жаркова как формы научного дискурса представляющего собой издание, отражающего комплекс ценностей, формирующего качество профессиональной подготовки кадров социально-культурной сферы.
статья, добавлен 25.12.2018Характеристики учебного диалога, различия и схожие принципы, лежащие в основе классификации. Примеры работы с использованием учебного диалога на занятиях по русскому языку как иностранному в студенческой аудитории, владеющей языком на уровнях А1, С1.
статья, добавлен 08.01.2021В статье были рассмотрены особенности советского образовательного дискурса: мировоззренческий подход, системность и демократизация. Анализируя советское наследие, авторы уделяют внимание политехническому образованию, его истокам и его трансформации.
статья, добавлен 14.04.2022Роль военного дискурса в контексте иноязычного образования. Обоснование необходимости создания специальной методики подготовки военных переводчиков на базе гражданских вузов. Характеристики речевого портрета и языковой личности военного переводчика.
статья, добавлен 11.02.2021Дискурс как речевая реализация коммуникативного намерения "описать объект". Варианты описательного дискурса китайских студентов-филологов, построение оптимальной модели формирования у заданного контингента умений речевой деятельности на русском языке.
статья, добавлен 18.09.2018Рассмотрение постмодернизма как парадигмы информационного общества. Вызовы в области науки и качества образования в связи с формированием многомерной реальности, элементом которой является симулякр. Изменения смысла и интенций образовательного дискурса.
статья, добавлен 01.07.2018Методические основы подготовки обучающихся к иноязычному общению в сфере туризма. Содержание иноязычного школьного образования. Изучение туристического дискурса. Потенциал речевых жанров рекламно-туристического дискурса. Ситуации бытового общения.
статья, добавлен 02.01.2019- 61. Структурно-смысловой аспект учебного текста как содержание обучения иноязычному письменному дискурсу
Анализ особенности смысловой структуры учебного текста как основной единицы обучения письменному дискурсу. Проблема недостаточной степени сформированности навыков смысловой организации учебного текста обучающимися. Описание путей коррекции этой сферы.
статья, добавлен 21.01.2018 Социальный контекст, конкретной коммуникативной ситуации, дающей представление об участниках коммуникации как основа профессионально-ориентированного дискурса. Роль профессионального дискурса в развитии иноязычной коммуникативной компетенции студентов.
статья, добавлен 28.11.2020Педагогический замысел учебного занятия. Логический анализ и краткий конспект учебного материала. Определение ведущей дидактической цели учебного занятия, его типа. Проектирование методических решений. Обоснование объема и содержания домашнего задания.
курсовая работа, добавлен 28.08.2017Изменения профессиональной подготовки студентов педагогического вуза в условиях модернизации образования. Методы анализ текста и дискурса. Изучение новых методологических подходов в педагогических исследованиях. Анализ письменных дискурсивных практик.
статья, добавлен 26.10.2021- 65. Роль учебного словаря в повышении эффективности учебного процесса преподавания иностранного языка
Особенности преподавания иностранного языка. Принцип коммуникативной ценности. Составление и использование учебного словаря в процессе обучения. Повышение эффективности учебного процесса преподавания иностранного языка с помощью учебного словаря.
реферат, добавлен 01.08.2017 Рассмотрение основных теоретических положений проектирования и реализации учебного курса криминалистики. Особенности содержания процесса информирования в криминалистике, характеристика отдельных его видов. Разграничение понятия обучения и образования.
статья, добавлен 13.04.2022Необходимость внедрения в систему обучения студентов языковых ВУЗов элементов прикладной функциональной грамматики. Распознавание таксономии локутивно-иллокутивных звеньев, характерных для персуазивного дискурса, рассматриваемого в данной статье.
статья, добавлен 15.02.2021Работа с лексикой англоязычного дискурса сферы гражданской защиты. Поиск средств и способов обучения студентов самостоятельному преодолению встречающихся трудностей. Упражнения для аудиторной работы. Эффективность текстовых, аудио- и видеофрагментов.
статья, добавлен 01.07.2021Существенные стратегии и тактики педагогического дискурса и языковые средства их реализации. Проведение исследования специфики побуждений и вопросов как главных средств речевой организации урока. Изучение особенностей организации диалога учителя.
автореферат, добавлен 27.11.2017История развития Чеченского государственного университета и его организационная структура. Виды профилей подготовки студентов. Особенности двух уровней современного высшего образования: бакалавриат, магистратура. Особенности методики учебного процесса.
отчет по практике, добавлен 12.12.2016Образование как важная часть развития личности и общества и процесс формирования ума и характера студента. Средства оптимизации реализации учебного процесса с помощью программных продуктов. Информационная система поддержки учебного процесса аспирантуры.
статья, добавлен 22.10.2017Анализ понятия дискурса применительно к педагогической теории и практике. Формирование речевой культуры студентов в научном процессе, интеграция методов научной и образовательной деятельности. Осуществление коммуникативного образования студентов вуза.
статья, добавлен 26.01.2019Педагогический дискурс как предмет лингвистического изучения. Употребление дефиниции в педагогическом дискурсе. Специфика родового понятия. Дефиниции с оценочно-эмотивной избыточностью и с плеоназмом. Конститутивные признаки педагогического дискурса.
дипломная работа, добавлен 25.10.2013Эффективность процесса подготовки выпускников в условиях действия реформы высшего образования. График забываемости учебного материала в зависимости от рейтинга студента. Анализ существующих методик формирования учебного плана и выявление их недостатков.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 75. Иноязычный профессиональный педагогический дискурс в контексте фонопрагматики: к постановке вопроса
Анализ иноязычного профессионального педагогического дискурса - в контексте нового направления лингвистической прагматики - фонопрагматики. Проблема о возможности расширения зоны фонопрагматических исследований в область рассмотрения сегментных единиц.
статья, добавлен 16.01.2019