Ролевая игра – одна из стратегий адекватного применения знаний иностранного языка и социализации обучаемых в сфере деятельности и общения
Формирование социально востребованной личности как главная задача средней и высшей школы в современных условиях. Виды ролевой игры: формирование критического мышления, развитие интеллектуальных умений, а также особенности их применения.
Подобные документы
Организация процесса общения на иностранном языке при помощи игровой деятельности. Игра как самостоятельный вид развивающей деятельности детей разных возрастов. Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся. Развитие мотивационной сферы.
статья, добавлен 29.06.2018Роль игры в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания учащихся. Формирование знаний на занятиях с наблюдениями повседневной жизни. Исследование практики применения игровой деятельности в организации учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Теоретические аспекты общения детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Особенности общения и общая характеристика детей с общим недоразвитием речи третьего уровня. Сюжетно-ролевая игра и ее значение в речевом развитии старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017- 104. Использование игровых психолого-педагогических диагностических методик в работе социального педагога
Выявление особенностей социализации детей-сирот и анализ проблемы социальной адаптации детей в условиях школы-интерната. Оценка социально-педагогического потенциала сюжетно-ролевой игры как средства социальной адаптации детей в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 - 105. Влияние сюжетно-ролевых игр на развитие игровой деятельности у детей среднего дошкольного возраста
Раскрытие содержания сюжетно-ролевой игры как ведущего направления деятельности дошкольников среднего возраста. Изучение влияния игры на развития игровой деятельности детей данной возрастной категории. Общие требования и критерии к сюжетно-ролевой игре.
статья, добавлен 17.05.2020 Роль элементов игры в функционировании языка и преподавании лингвистических дисциплин. Сравнение логики ролевой компьютерной игры и коммуникативно-исследовательской деятельности, применение результатов сравнения в обучении языку в деятельности лингвиста.
статья, добавлен 28.04.2021- 107. Воспитание игрой
Воспитательная и социальная работа учителя с подростками. Ролевые игры в педагогической деятельности: сущность, понятия и особенности. Образовательный смысл современных игровых методов. Рассмотрение опасностей и сложностей применения ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014 Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020- 109. Сюжетно-ролевые игры
Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Определение понятия и содержания сюжетно-ролевой игры. Описание особенностей применения сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте как одного из средств развития речи.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016 Определение игры, её сущность и особенности, проблематика и классификация. Развивающие игры и их условия: влияние игры на развитие и формирование личности ребёнка, как важнейший вид детской деятельности, развития творчества и игрового замысла ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.12.2009Рассмотрение проблемы формирования культуры общения на иностранном языке у инженеров-педагогов. Обоснование необходимости разработки комплекса упражнений для адекватного использования иностранного языка в различных условиях и сферах деятельности.
статья, добавлен 01.02.2019Определение понятия и сущность свободной сюжетной игры. Анализ ее использования в педагогической работе с дошкольниками. Значение игры для развития ребенка. Активизации самостоятельной игры и формирование ролевого поведения. Этапы работы над игрой.
презентация, добавлен 14.11.2014- 113. Формирование и развитие профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка
Рассмотрение проблемы формирования и развития профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка. Формирование готовности преподавателя иностранного языка к реализации личностного подхода к обучению студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 02.01.2019 Контроль знаний как существенный элемент современного урока. Виды и методы контроля результатов обучения. Особенности организации контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках иностранного языка. Психологические особенности эмоциональных реакций.
курсовая работа, добавлен 30.11.2013Понятие "игра" и актуальные вопросы детской игры. Исследование влияния сюжетно-ролевой игры на формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста. Изучение нравственного воспитания и культуры поведения детей данного возраста.
дипломная работа, добавлен 03.05.2010Игра как вид обучающей деятельности, ее функции и классификация. Игры на уроках иностранного языка в младшем школьном возрасте. Роль игры в повышении эффективности уроков английского языка. Особенности обучения иностранному языку младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Понятие лингвистических способностей. Усвоение грамматических или лексических структур во время ролевой игры, развивающей способность к коммуникации. Обоснование модели коммуникативного общения. Примеры игр для обучения говорению на иностранном языке.
статья, добавлен 23.09.2018Потенциал игры как вида обучающей деятельности в процессе обучения иностранному языку. Особенности организации дидактических игр на уроках английского языка в начальной школе. Коммуникативные игры как один из приемов обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 10.06.2013Влияние педагогического общения на формирование личности школьника. Общение, как самая важная фаза развития личности детей младшего школьного возраста. Механизмы межличностного восприятия. Игры интерактивного, информационного, перцептивного блока общения.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009Общая характеристика творческой сюжетно-ролевой игры и его составляющих. Структурные компоненты: сюжет, содержание, роль. Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания ребенка. Развитие сюжетно-ролевых игр и этапы для детей раннего и дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 04.11.2008Исследование условий создания интересного сюжета в ролевой игре детей. Характеристика структуры сюжета. Рассмотрение этапов построения игрового общения. Основы способа условного выполнения действия. Изучение аспектов поведения воспитателя во время игры.
методичка, добавлен 16.12.2014- 122. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста
Сущность, задачи и понятие диалогической речи. Традиционные методы развития диалогической речи у старшего дошкольника. Возрастные особенности старших дошкольников. Ролевая игра и ее роль в развитии речи. Анализ воспитательно-образовательных программ.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017 Проведение исследования цели обучения иностранному говору учащихся современной средней школы. Использование дидактических игр на уроках английского языка. Развитие познавательных процессов у школьников и закрепление знаний, приобретаемых на занятиях.
статья, добавлен 29.12.2017Роль дидактической игры в педагогическом процессе дошкольного учреждения. Обучающая и воспитывающая задача. Развитие творческих способностей в ходе игровой деятельности. Формирование математических понятий. Экспресс-диагностика дивергентного мышления.
курсовая работа, добавлен 01.03.2014Теории происхождения игр. Виды игровой деятельности, значение в учебном процессе. Классификация игр. Виды и значение дидактических и ролевых игр. Обучающие игры на уроке иностранного языка как средство активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014