Исследования по проблемам социальной и образовательной инклюзии лиц с интеллектуальными нарушениями
Обзор современных зарубежных исследований по проблемам социальной и образовательной инклюзии лиц с интеллектуальными нарушениями. Изучение социальных навыков учеников инклюзивных и специальных школ в отношении людей с интеллектуальной недостаточностью.
Подобные документы
Общие понятия социальной адаптации, ее важность и необходимость. Проблемы и трудности адаптационного периода. Определение основных отклонений в развитии речи. Виды речевых нарушений: ринолалия, заикание, алалия, дизартрия. Основные признаки заболеваний.
курсовая работа, добавлен 13.06.2017Анализ социально-средовой реабилитации инвалидов, методика её осуществления: сущность, содержание, основные цели, задачи, принципы реабилитации; особенности реабилитации инвалидов с нарушениями слуха и зрения, психики и интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Социальная перцепция - процесс, который возникает при взаимоотношении людей друг с другом и включает восприятие, изучение, понимание и оценку людьми социальных объектов: других людей, самих себя, групп или социальных общностей. Структура и механизмы.
реферат, добавлен 01.02.2012Основные тенденции исследования когнитивно-семиотического процесса у детей с интеллектуальной недостаточностью в контексте задачи моделирования психосемиотической среды специального образовательного учреждения. Анализ аспекта употребления знаков.
статья, добавлен 30.01.2020Своеобразие эмоциональной сферы и личности родителей детей с нарушениями развития. Возможности включения и реализации адаптационных и мобилизационных механизмов личности. Психологическая поддержка матерей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
статья, добавлен 05.03.2021Представления людей об объектах социальной или духовной культуры как предмет исследования в психологии. Эмпирическое исследование представлений об одиночестве у людей в семьях и одиноко проживающих. Цель, задачи, методы экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017- 82. Проблема принятия статуса больного и особенности социальной адаптации людей с нарушениями психики
Подходы к изучению стигмы и стигматизации. Проявление стигмы психических расстройств, причины ее актуализации. Социальная адаптация психически больных, тревожные и депрессивные расстройства. Самоизоляция и ритуализм, расстройства шизофренического спектра.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019 Представлена попытка авторов привлечь внимание к проблемам домашнего насилия, защиты женщин, повышения эффективности нормативно-правовой базы и принятия закона о профилактике домашнего насилия. Обзор литературы, посвященной проблемам домашнего насилия.
статья, добавлен 29.11.2021Использование индивидуальной и групповой восстановительной арт-терапии с разными сроками реабилитации при оказании арт-терапевтической помощи детям с нарушениями речевого развития. Особенности изотерапии в работе с детьми с общими нарушениями развития.
статья, добавлен 12.04.2019Методология и теория военно-психологических исследований: сущность и содержание. Источники военно-психологического познания: подходы к анализу и оценке. Аналитический обзор диссертаций по проблемам военной психологии: теория, эксперименты и практика.
дипломная работа, добавлен 21.02.2010Влияние социально-психологической комфортности образовательной среды в ВУЗе на адаптированность студента, его идентичность с социальной средой, мотивацию к обучению, самооценку, профессиональную направленность и удовлетворение потребности в безопасности.
статья, добавлен 10.09.2013Комплектование специальных школ для детей с нарушениями интеллекта как важнейшая проблема олигофренопедагогики. Принципы комплектования коррекционных образовательных учреждений. Методы дифференциальной диагностики детей с отклонениями в развитии.
реферат, добавлен 12.01.2016История развития психолого-педагогических методов диагностики в специальной психологии и логопедии. Анализ комплексного подхода к изучению детей с нарушениями развития. Психологическое изучение и помощь при воспитании ребенка с нарушениями в развитии.
курс лекций, добавлен 26.01.2014Исследование генезиса и специфики взаимодействия детей с трудностями в общении на ранних этапах онтогенеза. Особенности общения детей в зависимости от этнической и гендерной принадлежности. Позитивная динамика взаимодействия в условиях инклюзии.
статья, добавлен 05.07.2018Обобщение результатов исследований особенностей восприятия и понимания невербальной информации детьми с нарушениями интеллектуального развития. Анализ данных о затруднениях, которые испытывают умственно отсталые дети. Необходимость коррекционной работы.
статья, добавлен 20.01.2018Характеристики родительской поддержки младших школьников с задержкой психического развития. Субъективное восприятие отношения к себе младших школьников с ЗПР. Результаты экспертной оценки родительской поддержки детей учителями инклюзивных классов.
статья, добавлен 26.06.2023Способы создания и поддержания психологической безопасности образовательной среды школы, её влияние на психологическое здоровье обучающихся, их эмоционально-личностное благополучие. Личностные особенности руководителя образовательной организации.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование проблемы связи тревоги с когнитивными нарушениями при психотических состояниях, в частности шизофрении, особенности ее отражения в современной литературе. Предпосылки широкой распространенности шизофрении в обществе, ее клинические признаки.
статья, добавлен 16.08.2018Социальная перцепция как восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов, прежде всего самих себя, других людей, социальных групп. Взаимопонимание как весьма важная сторона межличностного восприятия. Изучены механизмы социальной перцепции.
реферат, добавлен 05.04.2020Проблема психолого-педагогической поддержки и социальной адаптации в школе детей с различными нарушениями интеллектуального и физического развития. Этапы работы с детьми-инвалидами, основные методы психотерапии. Преимущества метода групповой работы.
презентация, добавлен 16.04.2015Изучение содержания основных зарубежных и отечественных социологических и психологических исследований об индивидуальном и политическом лидерстве. Характеристика и типы методик эмпирических исследований социальной психологии политического лидерства.
учебное пособие, добавлен 20.04.2012Проведение исследования существенных стратегий разрешения конфликта, формирующих модель Томаса-Киллмена. Сравнительный анализ политики поведения в межличностных противоречиях подростков с нарушениями зрения и их нормально развивающихся сверстников.
статья, добавлен 29.12.2017Общая характеристика детей с комплексными нарушениями в развитии. Описание нормального онтогенеза общения детей со сверстниками. Экспериментальное исследование особенностей общения ребенка с комплексными нарушениями развития в условиях интерната.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Изучение психологических аспектов проблемы организация системы коррекционного обучения и воспитания, социальной адаптации и интеграции детей с нарушениями психофизического развития. Роль педагога-психолога в отборе детей в коррекционные учреждения.
контрольная работа, добавлен 16.06.2009Социально-психологический аспект обучения одаренных в программах акселерации и в специальных классах. Результат исследований, демонстрирующих негативное и позитивное влияние условий образовательной и семейной среды на проявление академической одаренности.
статья, добавлен 05.07.2018