Дидактичний проект підготовки молодшого фахівця зі спеціальності "Фінанси" для реалізації облікової функції професійної діяльності: "Кредитно-банківська система України"
Умови здійснення професійної діяльності фахівця-фінансиста. Розробка кваліфікаційної характеристики. Аналіз базових знань учнів. Проектування програми і технології навчання майбутніх фахівців по темі "Кредитно-банківська система України" курсу "Фінанси".
Подобные документы
Дослідження професійної підготовки фахівців з медіації в університетах Іспанського Королівства. Визначення вимог до особистості й професійної діяльності фахівця з медіації. Систематизація сучасних організаційно-педагогічних умов навчання медіаторів.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 77. Концептуальні засади підготовки майбутніх фахівців технічного профілю до проектувальної діяльності
Зміст професійної підготовки фахівця. Структура та соціальна роль науково-проектувального знання. Дослідження внутрішніх і зовнішніх зв'язків педагогічних об'єктів. Розробка методики навчання технічної творчості. Моральні принципи технологічної культури.
статья, добавлен 05.03.2018 Інтеграція змісту професійної підготовки як дійовий засіб формування творчої особистості фахівця. Професійна мотивація як важливіший компонентів пізнавальної функції. Формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців комп'ютерного профілю.
статья, добавлен 29.10.2016Дослідження проблеми підготовки майбутніх фахівців міжнародних економічних відносин до професійної діяльності в педагогічному контексті. Аналіз нормативно-правових документів, що регулюють процес підготовки студентів спеціальності "Міжнародна економіка".
статья, добавлен 21.07.2018Вплив знань з біомеханіки на якість професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури. Процес формування готовності викладачів-тренерів до фахової спеціальності. Особливість впровадження біомеханічних умінь у професіональній діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження організаційно-педагогічних умов підготовки конкурентноздатного фахівця в інженерно-педагогічному навчальному закладі. Аналіз компонентів конкурентноздатності інженера-педагога, критеріїв і рівнів готовності фахівця до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження основних компонентів та рівней професійної компетентності майбутнього фахівця з готельної справи. Особливості застосування модульної технології компетентнісно-орієнтованої навчальної діяльності у підготовці робітників готельного бізнесу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Реформування процесу навчання у вищих навчальних закладах; вимоги до формування та розвитку особистості фахівця. Соціально-педагогічні завдання щодо створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій у ВНЗ.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз основних причин незадоволеності у суспільстві існуючою системою трудового навчання. Виявлення недоліків у процесі підготовки майбутніх фахівців данного профілю до здійснення професійної діяльності в загальноосвітніх середніх навчальних закладах.
статья, добавлен 04.11.2018Структура та спрямованість професійно орієнтованих дисциплін підготовки фахівця з фізичної реабілітації до діагностичної діяльності. Педагогічна діагностика і медико-біологічна діяльність. Аналіз сучасного стану професійної підготовки майбутнього фахівця.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження професійної підготовки студентів на етапі навчання та становлення майбутнього фахівця-психолога. Система сформованих потреб, мотивів, інтересів, орієнтацій, без яких не можуть бути інші компоненти активності, в першу чергу мотиви діяльності.
статья, добавлен 27.02.2023Підготовка фахівця у контексті стратегічного вивчення іноземної мови. Розвиток крос-культурної взаємодії та міжнародної кооперації. Створення освітнього середовища для формування особистісної активності, здійснення професійної діяльності іноземною мовою.
статья, добавлен 04.05.2018Аналіз підготовки майбутнього фахівця до професійної діяльності. Характеристика моделі особистісно-орієнтованого навчання у вищому технічному навчальному закладі. Аналіз ролі викладача вищого технічного навчального закладу у впровадженні медіатехнологій.
статья, добавлен 31.01.2018Визначення сутності, видів окремих інтерактивних технологій навчання, їх дидактичних та комунікативних можливостей. Умови створення діалогічної взаємодії в системі "викладач – студент". Модернізація процесу професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 09.10.2018Психолого-педагогічний аналіз професійної діяльності військових спеціалістів. Характеристика специфічних умов служби військ. Розробка технології оцінювання діяльності вищого військового навчального закладу та професійної готовності його випускників.
автореферат, добавлен 07.03.2014Науково-методична система організаційного та науково-методичного забезпечення підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до професійної діяльності в спеціалізованих навчальних закладах. Аналіз системи підготовки фахівців у навчальних закладах.
статья, добавлен 05.03.2018Розкриття змісту освітньої програми підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у вишах України. Обґрунтування необхідності її оптимізації у сучасній педагогічній науці. Вимоги до структурно-логічної системи професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Формування цілісної системи соціально-гуманітарних інтегрованих знань з урахуванням специфіки професійної діяльності фахівця. Основні положення, на яких будується ефективний процес вивчення соціально-гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Виокремлено педагогічні умови підготовки соціальних працівників до професійної діяльності у багатонаціональному середовищі. Дотримання педагогічних умов: застосування культурологічного підходу до професійної підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 19.03.2023Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування національних бойових мистецтв у своїй професійній діяльності. Розробка та впровадження системи професійної підготовки майбутніх фахівців з українського рукопашу.
статья, добавлен 02.12.2018Теоретичне обґрунтування моделі підготовки фармацевта. Розробка системи критеріїв і показників компетентності фармацевта. Розгляд педагогічних умов та технології підготовки майбутнього фахівця. Розробка навчально-методичного посібника контролю підготовки.
автореферат, добавлен 17.07.2015Фактори та критерії, що характеризують різні аспекти якості засвоєння випускниками вузів, необхідних для професійної діяльності знань. Принципи професійної підготовки майбутніх інженерів на основі інформаційно-комунікативних технологій. Методи навчання.
статья, добавлен 10.06.2024Аналіз сутності професійної культури, її ролі у структурі фахової компетенції, логіки і технологій формування в системі інженерної освіти. Модель професійної компетенції сучасного фахівця. Принципи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Обґрунтування значущості культурологічного підходу до професійної підготовки майбутнього фахівця туристичного профілю до здійснення міжкультурної комунікативної взаємодії. Основні аспекти професійної підготовки майбутнього фахівця туристичного профілю.
статья, добавлен 16.10.2018Актуалізація формування етичних засад професійної діяльності (ПД) фахівця у взаємозв’язку з моральними якостями особистості. Професійно-етичні якості фахівців, усвідомлення ними власних мотивів і цілей, доцільність використання конкретних методів ПД.
статья, добавлен 14.10.2018