Психолого-педагогическая работа с условно осуждёнными несовершеннолетними: история и современность
Рассматриваются некоторые исторические аспекты изучения личности несовершеннолетних осуждённых. Актуальность исследования и необходимость создания психолого-педагогической программы формирования жизненных стратегий несовершеннолетних, осуждённых условно.
Подобные документы
Изложение процесса составления психолого-педагогической характеристики школьника: физическое развитие; семейная среда; взаимоотношения ученика со сверстниками; учебная и трудовая деятельность; направленность, характер, темперамент и интеллект ученика.
практическая работа, добавлен 02.04.2014Разработка программы по повышению самоэффективности юных легкоатлетов. Необходимость проведения психолого-педагогической работы тренера с юными спортсменами. Создание модели тренировочной и соревновательной деятельности. Мотивация на достижение успеха.
статья, добавлен 15.02.2019Психолого-педагогические особенности детей и подростков, увлеченных компьютерными играми. Содержательно-технологические аспекты социально-педагогической программы по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков, оценка ее результативности.
курсовая работа, добавлен 21.05.2012Методы исследования психолого-педагогических наук. Психолого-педагогические особенности человеческой деятельности. Педагогические методы и средства формирования и развития личности. Психолого-педагогические основы самосовершенствования специалиста.
учебное пособие, добавлен 30.07.2011Рассмотрение особенностей поведения как психологической категории и как свойства индивида. Превенция и интервенция отклоняющегося поведения личности. Психолого-педагогическая поддержка самоопределения детей с девиантным поведением. Методика работы.
контрольная работа, добавлен 12.02.2011Деятельность службы управления исполнения наказаний Минюста Российской Федерации, по предоставление психологической оценки осуждённых, склонных к побегам. Психологическое консультирование осуждённых в целях профилактики побегов из мест отбытия наказания.
реферат, добавлен 26.06.2013Стиль педагогической деятельности. Мнение Чехова о воспитанных людях. Модели воспитания. Семья как социальный институт. Социальные функции семьи. Психологический климат семьи. Семейное воспитание как психолого-педагогическая проблема. Профили брака.
реферат, добавлен 06.02.2012Причины возникновения школьных стрессов. Основные виды тревожности. Типичные признаки ситуативной тревожности, характерные для школьников. Психолого-педагогическая коррекционная работа по ее преодолению у первоклассников в период адаптации к школе.
статья, добавлен 23.12.2024Особенность происхождения психологической ломки переходного возраста. Необходимость изучения мотивов, побуждающих подростков на совершение каких-либо противоправных деяний. Основные факторы, влияющие на антисоциальное поведение несовершеннолетних детей.
статья, добавлен 03.12.2018Изучение девиантных проявлений в поведении несовершеннолетних. Значение взаимодействия объективно-субъективных факторов, определяющих поведение личности ребенка при профилактике данного явления. Методы реализации воздействия при дезадаптации детей.
реферат, добавлен 29.06.2013Исследование особенностей самосознания в юношеском возрасте. Основные аспекты формирования профессиональной направленности. Психолого-педагогическая программа формирования позитивного самоотношения. Характеристика выборки и методов исследования.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Возрастные ситуационно-личностные реакции и особенности характера подростков как основа девиантного поведения. Психолого-педагогическая поддержка социально-дезадаптированных несовершеннолетних. Дифференциация и типология детско-подростковой дезадаптации.
лекция, добавлен 01.09.2017Психологическое понимание правосознания личности, его структура, параметры характеристики и обусловленность возрастными психологическими особенностями несовершеннолетних. Типы правосознания несовершеннолетних с правомерным и правонарушающим поведением.
автореферат, добавлен 19.08.2018Сопровождение как целостный процесс изучения, развития, формирования и коррекции профессионального становления личности. Цели, задачи и варианты психолого-педагогического сопровождения. Проведение психодиагностики и мониторинга развития обучающихся.
статья, добавлен 23.12.2024Психолого-педагогические основы изучения понятия "одаренность". Особенности интеллектуальной одаренности. Методы ее исследования среди дошкольников, их применение в педагогической деятельности. Значимость дошкольного детства в развитии одаренного ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.09.2018Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.
статья, добавлен 29.01.2019Особенности проблемы суицидов среди несовершеннолетних осужденных в местах лишения свободы. Профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних осужденных. Анализ причин формирования социальной дезадаптации у несовершеннолетних подростков.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности образования в Турции. Трудности психолого-педагогической адаптации к старшей школе среди учащихся сельских образовательных учреждений в сравнении с городскими сверстниками. Сопоставление социальной среды и личности обучающегося школьника.
статья, добавлен 05.07.2018- 69. Показатели виктимности у несовершеннолетних потерпевших от сексуального насилия и злоупотребления
Изложены результаты психолого-психиатрического обследования несовершеннолетних жертв сексуального насилия и злоупотребления. Описаны группы потерпевших, различающихся по степени осмысления криминальной ситуации и способности оказать сопротивление.
статья, добавлен 07.09.2022 Предмет и специфика превентивной психологии. Девиантное поведение несовершеннолетних, нарушение процесса социализации. Психобиологические предпосылки асоциального поведения. Психолого-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков.
учебное пособие, добавлен 22.03.2015Рассмотрение внешних и внутренних факторов формирования отцовства, как психолого-педагогической деятельности родителя. Описание типов отцов, мотивации и стиля воспитания. Выявление различий у отцов воспитывающих детей дошкольного и юношеского возраста.
статья, добавлен 06.03.2018- 72. Психолого-педагогическая профилактика и коррекция неконструктивных форм поведения младших школьников
Разработка теоретико-методологических основ содержания и практических путей внедрения модели психолого-педагогической профилактики и коррекции неконструктивных форм поведения младших школьников. Разработка программы диагностики причин проявления агрессии.
статья, добавлен 26.09.2022 Рассмотрение тенденции увеличения количества детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Патологии при детском церебральном параличе. Основные направления коррекционно-педагогической работы. Работа с семьей, имеющей ребенка с нарушениями.
контрольная работа, добавлен 30.01.2014Изучение индивидуально-психологических особенностей ученика и социально-психологических характеристик детского коллектива. Организация классным руководителем учебной и внеучебной деятельности. Психолого-педагогическая диагностика уровней воспитанности.
презентация, добавлен 13.12.2017Определение термина "психолого-медико-социальное сопровождение". Задачи учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи: адаптация детей в детском саду и школе, помощь в усвоении учебной программы и др. Причины обращения в центры.
статья, добавлен 11.12.2016