Удосконалення змісту підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання
Розглядаються основні проблеми та протиріччя, що стосуються змісту професійно-педагогічної підготовки та підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання. Наведено досвід педагогічного колективу з формування змісту ступеневої підготовки фахівців.
Подобные документы
Систематизація історіографії проблеми та розгляд робіт вчених стосовно формування системи підвищення кваліфікації вчителів для народних шкіл в Україні ХІХ – на початку ХХ століття. Аналіз проблеми удосконалення змісту підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 27.12.2016Знаходження нових підходів до розв’язання проблеми підвищення кваліфікації викладачів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Підготовка через володіння викладачами основами педагогічної майстерності й спілкування, культурою мовлення.
статья, добавлен 03.01.2021У роботі автор звертається до історичного та дидактичного аналізу підвищення кваліфікації слухачів на базі діючих західних туристичних шкіл. У статті аналізуються теоретичні основи педагогічної проблеми організації підвищення кваліфікації спеціалістів.
статья, добавлен 23.08.2022Викладення моделі, змісту, форм і методів підготовки майбутніх учителів іноземної мови до диференціації змісту навчання в аграрних професійно-технічних навчальних закладах. Критерії готовності учителів іноземних мов до диференціації змісту навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Принципи та оцінка необхідності формування компетентності з безпеки життєдіяльності на етапі фахової підготовки, що безпосередньо визначається змістом навчання. Шляхи вдосконалення змісту навчання з даного предмета, з урахуванням нових небезпек.
статья, добавлен 25.12.2022Оптимізація змісту, вибору відповідних методів, форм і засобів навчання офіцерів-прикордонників. Розробка напрямків підвищення результативності формування професійно-етичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 29.06.2016Удосконаленні кадрового ресурсу органів державної служби в Україні. Побудова нової ефективної системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців. Використання комп’ютерних технологій для дистанційного навчання державних службовців.
статья, добавлен 08.09.2020Обґрунтування змісту і структури ступеневої підготовки екологів. Педагогічні умови, критерії та рівні забезпечення наступності у змісті ступеневої професійної підготовки майбутніх екологів. Розробка моделі ступеневої підготовки майбутніх екологів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Обґрунтування та експериментальна перевірка змісту навчання і визначення ефективної методики формування понять, вмінь і навичок професійної підготовки старшокласників з бухгалтерського обліку. Особливості розвитку бухгалтерської діяльності в Україні.
автореферат, добавлен 30.07.2014Розкриття змісту, структури, особливостей упровадження спецкурсу. Узагальнення аналітичних даних за результатами діагностики засвоєння спецкурсу під час його апробації на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів професійної освіти.
статья, добавлен 06.06.2022Упровадження систем дистанційної освіти у світі та в Україні. Особливості застосування форми навчання з використанням комп'ютерних і телекомунікаційних технологій. Створення електронних лекцій у системі Moodle для підвищення кваліфікації фахівців.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд напрямків підготовки вчителів трудового навчання до якісного виконання своїх фахових обов’язків у світлі оновленого змісту трудового навчання й деяких проблем цієї підготовки. Огляд виховання учнів під час проведення уроків трудового навчання.
реферат, добавлен 01.12.2016Трансформація існуючої мережі професійно-технічних училищ та створення ступеневої професійно-технічної освіти, що задовольнить реальні потреби економіки у кваліфікованих робітничих кадрах. Стажування майстрів виробничого навчання і педагогів в компаніях.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення змісту дефініції "метод проєктів", що досліджується авторами як педагогічна технологія, зорієнтована на застосування системи навчально-пізнавальних прийомів. Основні вимоги до використання проектної технології в умовах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз проблем змісту підвищення кваліфікації вчителів з питань інноваційної педагогіки. Дослідження досвіду використання ефективних форм і методів курсової підготовки педагогів до інноваційної діяльності. Недостатня технологічність розробок "інновацій".
статья, добавлен 05.02.2019Етапи становлення британської системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Система підготовки і перепідготовки педагогічних кадрів, набуття нею рис структурованості, централізованості й ієрархічності. Зміна поглядів учителів на процес навчання.
статья, добавлен 06.04.2019- 67. Рекурсивна модель змісту навчального матеріалу як засіб удосконалення професійної підготовки фахівця
Підвищення якості професійної підготовки фахівця - одна з проблем, які стоять перед сучасною інженерною вищою школою. Вдосконалення змісту навчального матеріалу, пошук ефективних моделей його репрезентації - шлях досягнення ефективності навчання.
статья, добавлен 01.02.2019 Аналіз підручників англомовної підготовки фахівців туристичної галузі стосовно ефективності вправ для навчання монологу англійською мовою. Визначення певної невідповідності змісту навчальних матеріалів завданням підготовки майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 18.07.2018Шляхи підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних дисциплін у системі післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування значущості цієї проблеми у сучасному освітньому процесі. Пропозиції щодо підготовки педагогічних кадрів у вищій школі.
статья, добавлен 20.07.2018Мета, завдання, зміст, функції та специфічні особливості виробничого навчання в професійних закладах освіти. Аналіз передової діяльності кваліфікованого робітника, як основа визначення змісту виробничого навчання. Документи, які визначають його зміст.
реферат, добавлен 22.10.2010Основні тенденції виробничого навчання студентів педагогічного коледжу відповідно до положень Концепції Нової української школи. Потреба в оновленні змісту практичної підготовки здобувачів вищої освіти. Проведення модернізації сучасної шкільної практики.
статья, добавлен 11.10.2018Вивчення проблеми підготовки майбутніх соціальних працівників через превентивний компонент змісту професійних дисциплін. Аналіз теорії й практики професійної підготовки соціальних працівників. Модернізація змісту підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 05.04.2019- 73. Основи організації та функціонування системи військової освіти Великобританії: аналітичний огляд
Варіанти організації підготовки офіцерів на первинні посади та основні траєкторії їх навчання. Аналіз змісту педагогічної підготовки для різних видів збройних сил. Терміни підготовки військових фахівців на тактичному та оперативно-тактичному рівнях.
статья, добавлен 21.07.2018 Основні стратегії формування інноваційного змісту творчої професійної підготовки майбутніх інженерів-технологів харчової галузі. Продуктивна частина змісту навчання, її основна ознака - вирішення проблемних ситуацій, що виникають у виробництві.
статья, добавлен 05.12.2018Створення професійної підготовки майбутніх майстрів ресторанного обслуговування з використанням елементів дуальної системи навчання, що відповідають вимогам сучасного суспільства. Переваги впровадження даної форми навчання у вищому професійному училищі.
статья, добавлен 24.05.2020