Воспитательные возможности содержания и процесса обучения дизайну

Анализ обучения в контексте теории целостного педагогического процесса. Важные аспекты воспитательной функции обучения. Социализация как процесс вхождения личности в общественную систему путём приспособления к социальному окружению и самоактуализации.

Подобные документы

  • Функции обучения как способа организации педагогического процесса. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Формы и методы обучения. Понятие об инновациях в образовании, их классификация, роль в развитии школы. Новые педагогические технологии.

    курсовая работа, добавлен 04.10.2015

  • Педагогический процесс: структура, закономерности, технология. Целостность педагогического процесса. Организационные формы обучения. Проведение комплексных, междисциплинарных учебных занятий типа круглого стола, организационно-деятельностной игры.

    статья, добавлен 28.04.2020

  • Разработка и характеристика программы контент-аналитического изучения сущности процесса обучения: его категорий и их индикаторов в документе, процедуры, единиц контекста и счета, а так же основных результатов исследования содержания процесса обучения.

    статья, добавлен 21.08.2017

  • Сущность процесса обучения как общедидактической категории, ее значение для рациональной организации учебно-воспитательного процесса. Ведущие функции и основные движущие силы процесса обучения. Главные этапы овладения знаниями, умениями и навыками.

    контрольная работа, добавлен 11.12.2011

  • Организация процесса обучения в образовательных организациях МВД России. Морально-психологическая подготовка личного состава. Развитие потребностей и творческих способностей курсантов. Анализ процесса социализации и формирования смыслов жизнедеятельности.

    лекция, добавлен 02.05.2020

  • Раскрытие общеметодологического содержания системы образования. Общая общепсихологическая основа формирования направлений обучения. Формирование направлений современного педагогического процесса. Психологический аспект направлений современного обучения.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2013

  • Выявление таких форм организации процесса обучения, которые обеспечивают условия полноценного развития личности учащихся в традиционных и инновационных системах обучения. Урок - основная форма организации процесса обучения. Разработка своей деловой игры.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Понятие научных парадигм. Концепции содержания современного обучения. Сущность процесса социализации. Организация игрового общения. Социальный опыт ребенка в контексте воспитания и обучения. Педагогическое знание и различные формы постижения бытия.

    учебное пособие, добавлен 15.04.2013

  • Обучение как способ организации педагогического процесса. Функции обучении: образовательная, воспитывающая, развивающая. Деятельность педагога и студентов в процессе обучения. Виды обучения и их характеристика. Различные формы организации обучения.

    лекция, добавлен 03.12.2009

  • Педагогические и психологические аспекты индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся. Возможности урока в развитии самостоятельности учащихся разных возрастных категорий.

    курсовая работа, добавлен 26.12.2009

  • Память как основа психической жизни личности. Развитие, возникновение, виды памяти. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Характеристика процесса обучения. Влияние памяти на процесс обучения ребенка. Свойства процесса обучения.

    реферат, добавлен 23.11.2008

  • Сущность процесса обучения как общедидактической категории, его значение для развития личности. Кризисные моменты в развитии личности, движущие силы процесса обучения. Динамика изменения степени обученности и воспитанности учащихся за период исследований.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2010

  • Понятие, сущность и особенности организации обучения. Наиболее распространенные виды обучения в школьной практике, главная цель развивающего обучения. Сообщающее или объяснительно-иллюстративное обучение, компоненты учебно-воспитательного процесса.

    реферат, добавлен 30.10.2014

  • Понятие воспитания в педагогической науке. Анализ воспитательной роли английского языка в современной педагогической практике. Особенности воспитательной стороны внеклассной работы по английскому языку. Воспитательные возможности уроков английского языка.

    дипломная работа, добавлен 24.10.2012

  • Психология педагогического взаимодействия. Обучение как процесс активного взаимодействия между учителем и учеником. Основные формы обучения. Характеристика процесса социализации личности. Методы педагогической психологии. Стили педагогического общения.

    реферат, добавлен 24.12.2015

  • Выявление форм организации процесса обучения, которые обеспечивают условие полноценного развития личности учащихся в традиционных и инновационных системах обучения, методом изучения психолого-педагогические основы форм организации процесса обучения.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2009

  • Анализ процесса внедрения педагогической импровизации (ПИ) в образовательный процесс обучения будущих учителей. Роль ПИ как неотъемлемого компонента педагогического творчества. Процесс внедрения ПИ в образовательный процесс обучения будущих учителей.

    статья, добавлен 30.01.2019

  • Сущность и структура педагогического процесса, его воспитательная, образовательная и развивающая функции. Целостный процесс осуществления воспитания путем обеспечения единства обучения и воспитания. Выделение основных компонентов педагогического процесса.

    курсовая работа, добавлен 16.06.2024

  • Психодидактические основы планирования и реализации специализированного процесса обучения и воспитания различных категорий подростков, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Уровни модели содержания образования, основные функции специальных курсов.

    практическая работа, добавлен 18.01.2018

  • Педагогический процесс как система и целостное явление. Основные принципы, методы и средства целостного педагогического процесса. Обобщенные признаки коллективной деятельности. Педагогическая технология как часть целостного педагогического процесса.

    курсовая работа, добавлен 28.06.2012

  • Изучение содержания ассоциативно-рефлекторной теории обучения. Определение особенностей суггестопедической концепции обучения, бихевиористских теорий научения, контекстного обучения. Анализ теории содержательного обобщения В.В. Давыдова - Д.Б. Эльконина.

    контрольная работа, добавлен 25.05.2022

  • Исследование психологических основ обучения иностранных студентов языку будущей специальности, определение основных дидактических принципов целостного педагогического процесса, который обеспечивает успешность обучения. Изучение данной проблемы в прошлом.

    статья, добавлен 25.07.2020

  • Особенности обучения младших школьников в контексте процесса социализации. Исследование средств обучения, способов восприятия информации, типа мышления младших школьников. Анализ механизмов возникновения ценностных ориентаций и методики их корректировки.

    статья, добавлен 23.09.2024

  • Понятие педагогического процесса и процесса обучения. Особенности применения поэтапного обучения в педагогическом процессе. Принципы поэтапного формирования умственных действий. Эффективность формирования умственных способностей педагогическими методами.

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Определение эффективности системы мер по интенсификации и оптимизации обучения. Характеристика основных факторов интенсификации обучения. Рассмотрение способов усиления мотивации учеников. Процесс повышения информативной емкости содержания уроков.

    книга, добавлен 17.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.