Психология и педагогика
Психология в системе наук о человеке. Характер, его структура и особенности формирования. Эмоционально-волевая сфера личности. Чувственные формы освоения действительности: ощущение, восприятие, внимание. Педагогика как наука о формировании личности.
Подобные документы
Предмет, общая характеристика и задачи психологии, ее место в системе наук. Психические процессы, состояния, свойства или особенности личности. Основные различия между научным и ненаучным психологическим знанием. Методы психологических исследований.
контрольная работа, добавлен 11.02.2020Эмоционально-волевые процессы и состояния. Эмоции и чувства в познавательной деятельности человека. Психические свойства личности. Способности как индивидуально-психологические особенности личности. Восприятие как персептивная деятельность, классификация.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Предмет изучения общей психологии. Познавательные процессы, их виды. Методологические идеи гуманистической психологии. Физиологическая основа темперамента и характера. Типология основных методов педагогических исследований. Формы, методы, приемы обучения.
тест, добавлен 28.01.2012Психология как наука и практика, ее место в системе наук, история развития и значение в обществе. Теории личности и направления ее исследования. Психика и особенности строения головного мозга. Закономерности межличностных и межгрупповых отношений.
курс лекций, добавлен 02.10.2012Характер человека как важнейший фактор и совокупность базисных черт личности. Структура характера. Основные факторы, влияющие на характер, их взаимодействие. Особенности процессов формирования и изменения характера. Характеристика типов характеров людей.
реферат, добавлен 09.04.2018Понятие о психологии как науке, основные этапы развития. Тенденции современной психологии, связь с другими науками. Психология и педагогика. Общее понятие о методах психологических исследований. Применение психологии в профессиональной деятельности врача.
учебное пособие, добавлен 18.11.2021Психология как наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности, ее задачи и место в системе наук. Первые представления о психике и философские учения древности. Классификация отраслей и методов психологии.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Особенности развития личности. Предмет и задачи психологии детей со слабовыраженными отклонениями в психическом развитии. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Психология лиц с нарушениями слуха. Предмет и задачи сурдопсихологии.
лекция, добавлен 07.03.2013Теоретическое исследование и описание эмоционально-волевых черт характера. Физиологическая основа характера: сплав черт типа высшей нервной деятельности и устойчивых систем временных связей. Исследование тревожности и уровня волевого самоконтроля.
курсовая работа, добавлен 09.08.2018Разновидности психических процессов. Познавательные процессы - ощущение, восприятие, мышление, воображение, память – формируют информационную базу, ориентировочную основу психики. Эмоционально-волевые процессы. Основные эмоциональные состояния.
контрольная работа, добавлен 20.11.2008Изучение биологических и социальных теорий о личности преступника. Роль потребностей в формировании личности преступника. Психология преступника-убийцы и террориста. Механизм иммунитета личности в криминогенной ситуации. Природа неосторожного поведения.
реферат, добавлен 13.02.2013Психология как самостоятельная и экспериментальная область научных знаний. Психологическая парадигма, основанная на синергетических подходах. Сознание как причина и следствие взаимодействия субъекта с окружающим миром. Место психологии в системе наук.
контрольная работа, добавлен 21.12.2021Проблема личности в системе научного знания. Подходы к пониманию личности в психологии. Структурный и системно-структурный подходы к исследованию личности. Соотношение темперамента и характера. Жизненный путь личности как пространство развития личности.
курс лекций, добавлен 12.12.2016Место психологии в системе наук о человеке. Понятие сознания и самосознания. Характеристика волевой сферы личности, волевые качества. Основные виды деятельности, их характеристика. Внимание и его физиологическая основа. Роль общения в жизни человека.
шпаргалка, добавлен 15.01.2017Психология как наука о поведении. Роль мотивации в формировании личности. Проблема "Я" в современной психологии. Общение и межличностные отношения. Симпатии и притяжение. Понятие личности в аспектах нормы и патологии, существующие на сегодня теории.
учебное пособие, добавлен 20.11.2012Биологические и социальные теории о личности преступника (дефекты индивидуального правосознания, в личностных установках, патология потребностей в сфере личности). Психология личности преступника и особенности формирования девиантного поведения.
контрольная работа, добавлен 13.08.2014Психология и педагогика – достаточно сложные и многопрофильные отрасли знаний. Основные понятия курсов психологии и педагогики. Составление психолого-педагогических характеристик личностей. Индивидуально и социально-психологические особенности окружающих.
контрольная работа, добавлен 22.02.2010Объект, предмет и методы педагогики. Закономерности психики как формы психического отражения действительности. Возникновение школ и направлений в психологии. Комплексный подход к воспитанию творческой личности. Ценность творчества и его функции.
контрольная работа, добавлен 29.08.2011Психология личности в правоохранительной деятельности. Психические процессы, учет их закономерностей юристом. Эмоции и чувства человека. Экспертиза в уголовном и гражданском процессах. Психология преступного поведения, допроса. Психология личности юриста.
презентация, добавлен 26.02.2016- 70. Общая психология
Предмет психологии, ее задачи и методы, место и значение в структуре современных наук. Понятие о психике и ее эволюции. Происхождение и развитие сознания человека. Психические процессы: ощущение, восприятие, представление, память, воображение, мышление.
учебное пособие, добавлен 07.07.2012 Определение психологии, уровни анализа психологических процессов и явлений. Задачи и принципы дисциплины. Структура, классификация и отрасли психологической науки. Генезис знаний, особенности научной и житейской психологии. Место в системе наук.
реферат, добавлен 25.10.2014Врожденные инстинкты как основной движущий фактор развития личности в "классическом психоанализе" Зигмунда Фрейда. Понимание поведения человека в терминах его субъективного восприятия и познания действительности в феноменологической теории личности.
реферат, добавлен 06.05.2014Методы юридической психологии. Ощущение и восприятие в профессиональной деятельности юриста. Психологические проблемы задержания правонарушителей в правоохранительной деятельности. Виды психологических механизмов защиты личности в ситуации конфликта.
контрольная работа, добавлен 07.01.2012Понятие личности в психологии, многообразие подходов к пониманию ее сущности. Структура, функции и роль направленности личности, ее ценностные ориентации и убеждения, проблема мотивации поведения. Характер как система отношения личности к себе и обществу.
курс лекций, добавлен 24.09.2021Основные этапы развития психологии, ее методы. Определения и структура психики. Понятие и виды деятельности. Высшие психические функции. Способы развития памяти. Восприятие: типы, свойства. Структура личности, стадии социализации. Темперамент и характер.
шпаргалка, добавлен 07.05.2011