Посредническая деятельность социального педагога в развитии конструктивного общения учителя с учащимися школьного возраста

Типичные неконструктивные виды общения учителя с учащимися в школе. Виды и особенности конфликтов между ними. Длительное бесконфликтное состояние коллектива или группы. Психологические требования к личности учителя. Стили педагогического общения.

Подобные документы

  • Личностные и профессиональные качества педагога. Правила педагогического такта. Виды педагогической деятельности в учебно-воспитательном процессе. Функции учителя физической культуры, Особенности профессиональной деятельности в физкультурном образовании.

    курсовая работа, добавлен 29.10.2017

  • Основные требования, предъявляемые к преподавателю в соответствии с обобщенной моделью. Особенности подготовки высококвалифицированных и конкурентоспособных кадров. Культура педагогического общения как основа коммуникативных навыков, присущих педагогу.

    статья, добавлен 04.01.2021

  • Особенности педагогического общения в учреждениях дополнительного образования детей. Анализ доминирующих стилей общения педагогов дополнительного образования. Описание основных методик по определению стилей педагогического общения преподавателей.

    дипломная работа, добавлен 11.05.2016

  • Анализ педагогического общения, специфика которого обусловлена различными социально-ролевыми и функциональными позициями субъектов. Изучение авторитарного, демократического и попустительского стилей общения, моделей поведения преподавателя на занятиях.

    контрольная работа, добавлен 16.03.2012

  • Выявление характера связей операций педагогического общения со свойствами различных уровней индивидуальности. Особенности структуры разных типов индивидуальных стилей педагогического общения. Использование противоположных операций общения в педагогике.

    статья, добавлен 06.04.2015

  • Особенности межличностных отношений младших школьников. Характеристика основных стилей педагогического общения. Изучение программы психологического сопровождения педагога, учащихся, родителей и ее реализации. Исследование сплочения классного коллектива.

    дипломная работа, добавлен 23.04.2017

  • Пути формирования авторитетных отношений учителя и ученика. Понятие об истинном и ложном авторитете учителя и его для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса в школе. Нравственная деятельность педагога и педагогический такт.

    реферат, добавлен 01.06.2015

  • Психолого-педагогический аспект понимания общей культуры и профессионально-педагогической культуры. Модель профессионально-педагогической культуры. Психологическая характеристика педагогического общения и педагогический такт в поведении учителя.

    контрольная работа, добавлен 08.11.2012

  • Понятие и принципы педагогического общения, типы и формы его реализации. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога, закономерности его планирования и использующаяся технология. Техника речи и требования к ней.

    курсовая работа, добавлен 24.07.2014

  • Реализация идей педагогики и психологии гуманизма в личностно-ориентированном образовании. Коммуникативная культура педагога. Наиболее значимые качества для учителей. Влияние авторитарного стиля педагогического общения на темп умственного развития детей.

    статья, добавлен 29.06.2013

  • Роль общения в психическом развитии человека. Особенности общения умственно отсталых детей со взрослыми и сверстниками. Значение игры в общении дошкольника. Методики по выявлению особенностей общения. Методика диагностик форм общения (по М.И. Лисиной).

    курсовая работа, добавлен 29.03.2010

  • Проблема педагогического общения с детьми младшего школьного возраста в теории и практике образования. Профессиональные компетенции учителя английского языка. Разработки уроков с применением нетрадиционных методов обучения из методической литературы.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2014

  • Рассмотрение педагогического общения в обучении и воспитании, как инструмента воздействия на личность обучаемого, приемов и навыков социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, а также воспитательных воздействий в процессе обучения.

    реферат, добавлен 18.02.2014

  • Понятие общения в современной психолого-педагогической литературе. Психологические особенности общения и нравственного развития в дошкольном возрасте. Формирование навыков эффективного общения посредством развития морально-нравственных представлений.

    дипломная работа, добавлен 25.02.2016

  • Виды коммуникативных барьеров педагогического общения: личностный, социальный, физический, терминологический. Изучение сущности стереотипов мышления в зависимости от собеседника. Передача учебной информации между участниками педагогического процесса.

    презентация, добавлен 30.12.2013

  • Позиция педагога – система интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, школьной действительности и педагогической деятельности. Особенности авторитарного, попустительского, демократического стилей общения современного преподавателя.

    презентация, добавлен 06.12.2014

  • Понятие стиля педагогического общения, его основные виды. Функции педагогического общения. Рекомендации по развитию дружеских отношений в подростковом возрасте. Влияние стиля педагогического общения на личность ученика. Варианты взаимоотношений с детьми.

    курсовая работа, добавлен 15.09.2017

  • Место и функции учителя в обществе. Организация жизнедеятельности школьного коллектива. Основные требования общества к профессиональным характеристикам учителя. Создание условий для развития творческих способностей, повышение мотивации к изучению.

    реферат, добавлен 07.05.2013

  • Средства и методы, обеспечивающие реализацию целей и задач воспитания, обучения и определяющие характер взаимодействия педагога и учащихся. Стили педагогического общения. Понятие и использование убеждения, дружеского расположения, внушения и подражания.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Структура педагогического мышления учителя. Познавательный процесс обнаружения и решения педагогических ситуаций в процессе профессиональной деятельности. Идейно-нравственное содержание развития психологического оперативного мышления будущего учителя.

    доклад, добавлен 14.12.2022

  • Принципы определения моральных основ деятельности школьного учителя Л. Толстым и Г. Мюнстербергом, В.А. Сухомлинским. Их мнение о важности осознания учителем своего призвания. Роль выдвинутых положений в современной подготовке учителя в высшей школе.

    статья, добавлен 30.07.2016

  • Рассмотрение общего представления о стиле педагогического общения как стиля отношения педагога к детям. Характеристика взаимодействия "учитель-ученик" в образовательном процессе. Определение сущности и основных стилей педагогического взаимодействия.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2019

  • Характеристика проблемы общения и обучения в трудах отечественных и зарубежных ученых. Сущность обучения, его признаки, звенья взаимодействия учебного процесса. Общение учителя с учениками как основа педагогического общения. Интерактивное обучение.

    курсовая работа, добавлен 01.09.2010

  • Профессионально-личностные качества учителя. Основные требования к педагогу, его функции и мастерство. Этический аспект преподавания в начальной школе. Учитель глазами младших школьников. Самодиагностика профессионально-личностных качеств учителя.

    курсовая работа, добавлен 05.01.2012

  • Типичные нарушения процесса общения в семье. Образование родителей как основа формирования компетенции общения родителей с детьми. Социальный педагог как специалист, способствующий формированию компетентности общения родителей с детьми, его функции.

    курсовая работа, добавлен 08.09.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.